【導(dǎo)讀】了解核能、裂變、聚變,知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的環(huán)境問題。⑴通過收集信息、閱讀資料、相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力與自學(xué)能力。⑵通過合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作技能與探究技能。⑴初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對于人類生活的影響有兩面性。⑵引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)新能源的意識(shí),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),關(guān)注能源與環(huán)保的關(guān)系。⑶增強(qiáng)學(xué)生熱愛和平的意識(shí)與振興中華的使命感、責(zé)任心。要求學(xué)生能自行獨(dú)立完成,教師:引導(dǎo)學(xué)生通過百度搜索2~3張關(guān)于裂變圖片。同學(xué)們在百度視頻中搜索觀看“廣島原爆紀(jì)錄片”。到惡心嘔吐,隨后會(huì)出現(xiàn)腹瀉、頭痛或發(fā)燒等癥狀。輻射對人體健康的長期影響最嚴(yán)重的方面是它會(huì)引發(fā)癌癥。更大的幾率出現(xiàn)錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致嚴(yán)重后果。后,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織注意到當(dāng)?shù)氐膬和技谞钕侔┑谋壤霈F(xiàn)顯著上升。自行購買提前吃,反而會(huì)對自己身體造成危害。