人教版高中地理必修一21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)第二課時(shí)-資料下載頁
2024-12-09 00:08本頁面
【導(dǎo)讀】1．使學(xué)生理解水平氣壓梯度力是風(fēng)形成的原動(dòng)力和直接原因。大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因，大氣環(huán)流的形成。3．在等壓線圖上表示實(shí)際大氣中的風(fēng)向。1．學(xué)生要會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的等壓線分布圖，分析、判斷風(fēng)向。2．通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的觀察力、推理和空間想象能力得到發(fā)展。1．培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、不怕困難的心理品質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義思想教育。2．使學(xué)生認(rèn)識(shí)大氣運(yùn)動(dòng)與人們生活和生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)系，明確人類活動(dòng)應(yīng)如何趨利避害。大氣運(yùn)動(dòng)的基本形式及大氣水平運(yùn)動(dòng)的幾種作用力。影響大氣水平運(yùn)動(dòng)的“三力”及其作用下的風(fēng)向。水平氣壓梯度力：促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力。（南半球）背風(fēng)而立，高壓在左，低壓在右。的作用時(shí)，水平氣壓梯度力垂直于等壓線，并由高壓指向低壓。氣壓梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏。此時(shí)，水平氣壓梯度力與水平地轉(zhuǎn)偏向力大小相等，方向相反，其合力為零，達(dá)到平衡狀態(tài)，空氣運(yùn)動(dòng)不再偏轉(zhuǎn)而作慣性運(yùn)動(dòng)，
【正文】 水平地轉(zhuǎn)偏向力的合力和水平氣壓梯度力達(dá)到平衡時(shí)，風(fēng)是斜穿等壓線吹的。即風(fēng)向與等壓線之間成一夾角。摩擦力對(duì)風(fēng)有阻礙作用，可以減小風(fēng)速。所以，摩擦力既影響風(fēng)向，又影響 風(fēng)速。 【課堂 小結(jié)】三個(gè)力與風(fēng)向的關(guān)系 作 用 在大 氣 上的力 力的方向 風(fēng)向 水 平 氣壓 梯 度力 垂直于等壓線，由高壓指向低壓 一個(gè)力作用時(shí)，垂直于等壓線，由高壓指向低壓 水 平 地轉(zhuǎn) 偏 向力 垂直于風(fēng)向，北半球右偏，南 半球左偏 二個(gè)力平衡時(shí)，平等于等壓線，（北半球）背風(fēng)而立，高壓在右，低壓在左 摩擦力 與風(fēng)向相反 三個(gè)力共同作用時(shí)，與等壓線斜交，（北半球）背風(fēng)而立，高壓在右，低壓在左 【 活動(dòng)探究 】教材 P32活動(dòng) 【板書設(shè)計(jì)】 三、大氣的水平運(yùn)動(dòng) —— 風(fēng) （一）作用力 1．水平氣壓梯度力 —— 形成風(fēng)的 直接原因 2．水平地轉(zhuǎn)偏向力 —— 只改變風(fēng)向，不改變風(fēng)速 3．摩擦力 —— 既改變風(fēng)向，又改變風(fēng)速 （二）不同部位的風(fēng) 1．高空大氣中的風(fēng)向 2．近地面的風(fēng) 【作業(yè)布 置】 【教學(xué)后記】
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