【導(dǎo)讀】(一)自己看圖列算式,說圖意??倲?shù)減去飛機(jī)下邊的2個(gè)人,就是飛機(jī)里的8個(gè)人。已知盒子里有8塊糖,盒子外邊有2塊糖,一共有幾塊糖?再放幾瓶就是10瓶了?(從7數(shù)到10,還有3個(gè)。看誰做的快,注意幾減0還得幾。左右手湊10,左右手湊9。(兩隊(duì)共有幾人?男生幾人,女生幾人,
【總結(jié)】練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1.鞏固20以內(nèi)的進(jìn)位加法,滲透函數(shù)思想。2.在進(jìn)位加法的練習(xí)中加法算式的各部分名稱的概念。3.培養(yǎng)學(xué)生形成良好的觀察習(xí)慣,看清數(shù)與運(yùn)算符號,力求計(jì)算正確。教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:這節(jié)課我們來上一節(jié)練習(xí)課,看誰能夠做得最好?二、課堂練習(xí):
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】認(rèn)識〉、〈、=教學(xué)目標(biāo):1.運(yùn)用一一對應(yīng)的方法,學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù),能夠運(yùn)用三種符號。4.初步體驗(yàn)到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(課件)游泳館里要舉行游泳比賽了,紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)排好了隊(duì)伍,站在旁邊的小貓咪著急了,大叫
2025-11-10 01:00
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識數(shù)字0并且會正確書寫。2.通過認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學(xué)與實(shí)際生活密不可分的思想。3.在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)書寫0。教學(xué)難點(diǎn):明確0所表示的意思。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0?二、新授
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】得數(shù)在5以內(nèi)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容一(上)P42~P43例題,試一試,想想做做共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、初步了解減法的含義,知道從一個(gè)數(shù)里去掉一些要用減法算,并計(jì)算出結(jié)果。2、在觀察、操作等實(shí)際活動中,體驗(yàn)問
2025-11-10 21:41
【總結(jié)】通用教案個(gè)性教案10的認(rèn)識素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):會認(rèn)、讀、寫10,會用10表示物體的個(gè)數(shù)。能力目標(biāo):、比較操作等活動讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過程。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動,在具體情境中,感受數(shù)的意義體會數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算有關(guān)0的減法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3+1=4-2=2-1=2+2=3-2=1+1=5-4=2+3=0+2=0+0=3-2=13-2=11-1=05-1=45-2=3
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo):1.能正確的口算10加幾和相應(yīng)的減法。2.初步體會數(shù)學(xué)知識與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。4.使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點(diǎn):口算十幾加幾和相應(yīng)的減法,能正確算出得數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.教師出示13??吹?3,
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】Module4Unit10Onthefarm習(xí)題一、請根據(jù)給出的漢語意思寫出單詞。1.小雞________2.鴨子________3.奶牛________4.小豬________二、選擇題1.—______this?—It’sacow.
2025-11-06 03:50
【總結(jié)】加法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固加法的含義之一,合并和數(shù)的組成。2.通過觀察,能口述情景圖的意思,并列式解答。3.在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們勤于思考和自己發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解加法的含義之一,組合和熟悉數(shù)的組成。教學(xué)難點(diǎn):會從不同角度思考問題。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 06:34
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:15頁例1——例3,課堂活動1、2練習(xí)二1教學(xué)目的:1.使學(xué)生通過實(shí)際,感悟加法計(jì)算與生活的密切聯(lián)系,初步體驗(yàn)加法意義。2.認(rèn)識加號,加法算式,初步感受數(shù)學(xué)的作用與數(shù)學(xué)的形式美,簡潔美。3.探索5以內(nèi)的加法的計(jì)算方法,在與同伴的交流中體會方法的多樣性,學(xué)會5以內(nèi)的加法。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-12-09 04:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鋪墊:10101010105()7()4()()9()253618試一試:+=+=?=?=911019
2025-11-02 06:23
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識鐘表。2.能夠熟練地認(rèn)識整時(shí)、半時(shí)以及大約幾時(shí)。指針式鐘表的分類數(shù)字式認(rèn)識指針式鐘表?鐘面?時(shí)針?分針?刻度通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么??時(shí)針短,分針長。?在鐘表中,分針比時(shí)針快。整時(shí)的認(rèn)識
2024-11-29 02:59
【總結(jié)】認(rèn)識序數(shù)前端分析:基數(shù)含義從認(rèn)數(shù)1—5已經(jīng)開始了,他是結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎(chǔ)上,教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)小動物賽跑的情境,自然引出序數(shù)的含義的。教學(xué)內(nèi)容分析:教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生看圖,由學(xué)生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號,而跑第三的是2號,并能自己提出其他數(shù)學(xué)問題。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生想象,如果比賽繼續(xù)進(jìn)行,其前
2025-11-10 08:41
【總結(jié)】(北京版)一年級數(shù)學(xué)上冊位置與順序一、把上、下、左、右填在橫線上。二、看圖回答問題。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)1.()在最上面。2.()在最下面。三、看圖填()。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)老虎在第一節(jié)車廂。1.熊貓
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法,能夠熟練進(jìn)行計(jì)算。?,體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,能夠解決現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問題。()+()=()()+()=()()-
2025-11-02 04:22