北師大版思品七下法律是特殊的規(guī)則-資料下載頁(yè)
2025-11-29 23:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】找出自己不明白的問(wèn)題。根據(jù)下列情境回答問(wèn)題。社會(huì)是由人集合而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、目的往往不同，如果。沒(méi)有行為規(guī)矩，各行其是，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。①由國(guó)家制定或認(rèn)可。①我國(guó)法律體現(xiàn)人民的意志和利益，受賄和濫用職權(quán)損害人民利益。強(qiáng)制力保證實(shí)施，犯罪人受到刑罰處罰即為明證。④我國(guó)法律具有制裁違法犯罪的功能，并通過(guò)制裁違。法犯罪來(lái)保護(hù)公民的合法權(quán)益，保障社會(huì)生活的有序與和諧。毒打、捆綁、罰跪、挨凍、受餓，終于在一次跳樓中身亡。
【正文】 的 A． ① ② ③ B． ① ② ④ C． ② ③ ④ D． ① ③ ④ 6．近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，出現(xiàn)低齡化、智能化、團(tuán)伙性和暴力 性等特點(diǎn)。為預(yù)防未成年人犯罪，使未成年人健康成長(zhǎng)，我國(guó)制定的一部專門法律是 （ C ） D．憲法 7．未成年人要提高自我保護(hù)能力，應(yīng)該 （ C ） ① 依靠國(guó)家和社會(huì)的幫助 ② 靠未成年人保護(hù)法保護(hù) ③ 認(rèn)真學(xué)法、依法自律 ④ 有理想、守紀(jì)律、運(yùn)用法律武器保護(hù)自己 A． ① ② B． ② ③ C． ③ ④ D． ① ② ③ ④ 8． 在《未成年人保護(hù)法》中，對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)做了明確的規(guī)定，為保護(hù)未成年人設(shè)置了四 道防線，除此以外，青少年還要加強(qiáng)自我保護(hù)，下列做法你認(rèn)為不正確 的是 （ D ） ①小明獨(dú)自在家，有陌生人敲門，自稱是父母的朋友，小明開了門 ②小東到商場(chǎng)買鞋子，付錢后向老板索要發(fā)票 ③小亭在放學(xué)路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家長(zhǎng)和老師說(shuō) ④小平發(fā)現(xiàn)在超市買的餅干過(guò)期了，馬上帶著餅干到超市去找負(fù)責(zé)人要求更換 A． ①② B． ①④ C． ③④ D． ①③ 9．湖南省某市一個(gè) 6歲女孩由 于受到虐待，多次跳樓自殺未遂，最后不堪忍受繼父的辱罵、毒打、捆綁、罰跪、挨凍、受餓，終于在一次跳樓中身亡。這一事例說(shuō)明 （ C ） ①青少年自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)能力 ②青少年需要法律給予特殊保護(hù)，國(guó)家給予特殊關(guān)注 ③無(wú)論是學(xué)校、家庭，還是社會(huì)，都還存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素 ④我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力 A． ①②④ B． ①②③ C． ①②③④ D． ①③④
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