級畢業(yè)生社會調(diào)查報告寫作細則-資料下載頁
2025-07-21 10:09本頁面
【導(dǎo)讀】養(yǎng)和提高學(xué)生認識、觀察社會的能力。為了規(guī)范我院學(xué)生社會調(diào)查教。學(xué)工作，特制定本實施細則。同等重要的地位。各系都必須進一步提高對開展此項工作重要性的認。關(guān)規(guī)章制度，加強領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，將此項工作落到實處。極創(chuàng)造條件，確保此項工作的完成，并為逐步完善此項工作努力。采訪筆記，并獨立寫出社會調(diào)查報告。社會調(diào)查報告的選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標的基本要求。不宜過大，應(yīng)有針對性?！渡鐣{(diào)查報告》后附撰寫調(diào)查報告的原始資料。①學(xué)生撰寫的調(diào)查報告，由指導(dǎo)教師給出成績。社會調(diào)查報告和調(diào)查計劃均要求打印成文。者擔任，必要時可安排助教協(xié)助指導(dǎo)。弄虛作假者，應(yīng)進行教育糾正。
【正文】 。 正文（宋體、小四號） ，格式應(yīng)調(diào)整美觀得體，段落設(shè)置行距為固定值 24 磅為宜。 插入頁碼，頁面底端居中，數(shù)字 12345……即可。 參考文獻，至少有 4 項 或以上。 附 表 3：社會調(diào)查報告成績評定表 指 導(dǎo) 老 師 評 語 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日 評定 等級 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日 院 系 意 見 系主任簽名： （蓋章） 年 月 日 教 務(wù) 處 意 見 教務(wù)處長簽名： （蓋章） 年 月 日 附表 4： 保險職業(yè)學(xué)院 社會調(diào)查報告中期檢查表（教師用） 系 指導(dǎo)教師 檢查人數(shù) 檢查時間 工作進度情況（對照學(xué)生的計劃進程表和任務(wù)書）： 工作態(tài)度情況（學(xué)生的認真程度、紀律及出勤情況；指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)情況）： 質(zhì)量評價（學(xué)生前期已完成工作的質(zhì)量情況）： 存在的問題與建議： 填表時間：
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