【導(dǎo)讀】礎(chǔ)上,再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn),并說(shuō)這樣表達(dá)有什么好處,新的知識(shí),就能使人變得更加聰明。“極了”),一目十行。他讀了很多書(shū),消廢了很。多時(shí)間和經(jīng)歷,可是沒(méi)留下什么印像。有一次,(加“,”他請(qǐng)(改為“向”)著名學(xué)者朱熹請(qǐng)教。書(shū)不但只圖快,哪怕一句話,也要重復(fù)多遍。本題主要訓(xùn)練學(xué)生積累一些關(guān)于:“學(xué)無(wú)止境”的格言警句。勤能補(bǔ)拙是生活之良訓(xùn),一分辛苦一分才。說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲?