新人教版必修二修辭無處不在教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-08 22:36本頁面
【導(dǎo)讀】通過觀摩其他高質(zhì)高效的課堂，以及評委的指點(diǎn)，我很受啟發(fā)，感慨頗多。實(shí)實(shí)在在的語文課，讓學(xué)生學(xué)有所用，從此關(guān)注修辭。同時，在語文教學(xué)中，長期以來，修。辭的學(xué)習(xí)更多地停留在辭格學(xué)習(xí)的狹小圈子里，這實(shí)在是一種遺憾。其實(shí)，無論是書面表達(dá)，本課的設(shè)計采用的思路是：從語言的三個層面，分別設(shè)計活動，把眾多的修辭格和修辭手段串聯(lián)起來，以達(dá)到知識的系統(tǒng)性。下手了，總想面面俱到，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，哪一個都沒有講深、講透。中的語序調(diào)整，這樣思路會更清晰一些，重點(diǎn)也會更加突出。真正一節(jié)課下來，我的感受是，設(shè)計的內(nèi)容倒是講完了，完成了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，但是課堂容量不夠，為了追求課堂效果，設(shè)計的題過于簡單，體現(xiàn)不出深入淺出的教學(xué)理念，引學(xué)生，征服學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。流過程中的思想交鋒和相互促進(jìn)。識，學(xué)以致用的時刻。其充分的評價，也沒有給學(xué)生充分展示的機(jī)會，這不能不說是一個遺憾。其實(shí)究其原因，就是教學(xué)基本功不扎實(shí)。
【正文】 生主動參與與合作學(xué)習(xí)。好的課堂教學(xué)是師生共同建構(gòu)學(xué)習(xí)主體的過程，它通過多樣、豐富的交往形式，有意識地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽、交流的合作意識和交往技能。 在這一點(diǎn)處理上，我不敢大膽放手：出現(xiàn)了意料之外的想法怎么辦，應(yīng)變跟不上怎么辦，駕馭不了課堂怎么辦，教學(xué)節(jié)奏亂了怎么辦。其實(shí)究其原因，就是教學(xué)基本功不扎實(shí)。在教學(xué)實(shí)踐中，我已經(jīng)深切地意識到：如果沒有較強(qiáng)的基本教學(xué)能力，教學(xué)內(nèi)容再科學(xué)，教學(xué)手段再先進(jìn)，也無法產(chǎn)生高質(zhì)量的課堂教學(xué)。 所以在以后的教學(xué)中，我要求自己必須盡快更新教學(xué)理念，豐富自己的知 識，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，安排好每一節(jié)隨堂課，規(guī)范自己的教學(xué)語言，注意每一個細(xì)節(jié)，讓自己更快成長起來。
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