7的乘法口訣教案-資料下載頁(yè)
2024-11-07 01:03本頁(yè)面
【正文】 成的圖案，有狐貍、帆船、小鳥(niǎo)……這5副七巧板一共有多少塊？生：五七三十五。（屏幕出示成長(zhǎng)表，師生邊讀邊完成填空）教師指名一女生，你多大啦？知道你到什么期嗎？ 生：我8歲，兒童期。師：我今年32歲，我在什么期？ 生：中年期。師：誰(shuí)知道外婆多大？當(dāng)有學(xué)生說(shuō)出時(shí)，其他學(xué)生判斷出她的外婆到了更年期。師：從古到今，人們生活在數(shù)的世界中，在實(shí)際生活中，在我們周?chē)?，還有哪些現(xiàn)象與7有關(guān)？能用7的乘法口訣解決哪些問(wèn)題？結(jié)合學(xué)生的回答，屏幕相機(jī)采取對(duì)話(huà)、圖文等形式出示下列問(wèn)題： 人每天喝水的問(wèn)題，有多少白鍵的問(wèn)題，七星瓢蟲(chóng)有多少黑點(diǎn)的問(wèn)題。四、回顧整理，反思提升 師：還記得七個(gè)小矮人嗎？（屏幕出示七個(gè)小矮人畫(huà)面，與課始準(zhǔn)備題的畫(huà)面相同，并以游動(dòng)字幕出示兒歌，同期配音：1個(gè)矮人1張床，7個(gè)矮人7張床；一個(gè)矮人2只碗，7個(gè)矮人14只碗……）你能接著編這首兒歌嗎？大家課后編，好嗎？ 師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 指生回答。第五篇：7的乘法口訣教案7的乘法口訣教案教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。小朋友，你們有沒(méi)有看過(guò)《西游記》啊？那你最喜歡誰(shuí)呢？為什么？ 是啊，孫悟空的本領(lǐng)可大了?？矗蠋煱阉麕?lái)了。（出示幻燈片）大家看：孫悟空在煉丹爐中經(jīng)過(guò)七七四十九天，煉成了火眼金晴。在取經(jīng)的路上只要遇到妖怪，不管三七二十一，舉起金箍棒就打！我們一起來(lái)讀一讀紅顏色的字：七七四十九、三七二十一。你發(fā)現(xiàn)了什么？乘法口訣？你知道是幾的乘法口訣嗎？這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)７的乘法口訣。（板書(shū)：７的乘法口訣）二、探究規(guī)律，孕育口訣。（出示幻燈片七巧板）老師還給大家?guī)?lái)了一樣玩具，認(rèn)識(shí)它嗎？這是古時(shí)候的人發(fā)明的一種智力玩具，叫七巧板。（出示名稱(chēng)）你知道每一副七巧板由幾塊組成的嗎？我們可以用這七塊板拼出許多美麗的圖案。老師擺了一些圖形，想看嗎？（幻燈演示）看我擺的是什么圖形？（小魚(yú)）老師擺一條小魚(yú)用了幾副七巧板？ 擺2個(gè)圖案呢？（用了14塊七巧板）你是怎么得到的？（學(xué)生如果說(shuō)27=14，師：27=14表示什么意思？哦，2個(gè)7是14，也就是7塊再加7塊是14塊。）那擺3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)圖案又分別用了幾塊七巧板，你會(huì)算嗎？請(qǐng)你把答案填在老師發(fā)給你的這張表格里。（生填）交流討論：你是怎樣填的？（指名回答）剛才我們?cè)谒愕臅r(shí)候，每次都是加幾？（7）我們知道1個(gè)7是7。再加1個(gè)7就是（2個(gè)7），2個(gè)7相加和是（14）。3個(gè)7相加呢？那28是幾個(gè)7相加？35是幾個(gè)7相加？42里面有幾個(gè)7？49里面有幾個(gè)7？我們一起看著大屏幕來(lái)說(shuō)一說(shuō)：1個(gè)7是7，2個(gè)7是14??（齊說(shuō)）三、合作交流，創(chuàng)編口訣。根據(jù)上面老師拼七巧板的情況，你能自己編出7的乘法口訣嗎？（指大屏幕）我們來(lái)試試看，你能不能根據(jù)1個(gè)7是7，編出一句7的乘法口訣？（板書(shū)：一七得七）“一七”表示什么意思？“得七”呢？（指名說(shuō)）那你能根據(jù)2個(gè)7是多少，來(lái)編一句乘法口訣嗎？（板書(shū)：二七十四）“二七十四”是什么意思？就是2個(gè)7相加是十四。接下去從三七開(kāi)始你能自己編嗎？請(qǐng)大家打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)第72頁(yè)，最下面有一些口訣只寫(xiě)了前半部分，后半部分請(qǐng)大家來(lái)編一編，行嗎？（小組內(nèi)交流討論）匯報(bào)，板書(shū)四、解讀品味，感悟口訣。讀口訣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律這些7的乘法口訣有沒(méi)有沒(méi)什么規(guī)律？同桌相互說(shuō)說(shuō)看。根據(jù)我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，試著記一記。比一比誰(shuí)記得最熟練、最準(zhǔn)確。數(shù)學(xué)游戲：對(duì)口令。用開(kāi)火車(chē)的方式熟記口訣。（1）根據(jù)口訣說(shuō)出兩道乘法算式。（2）看算式，說(shuō)口訣。五、練習(xí)鞏固，深化口訣。過(guò)渡語(yǔ)：“7”是一個(gè)很奇特的數(shù)字，我們生活中有很多問(wèn)題都與7有關(guān)。下面我們就一起來(lái)看一看生活中與7有關(guān)的故事。（出示幻燈片）想一想，一個(gè)星期有幾天？二個(gè)星期呢？三個(gè)星期呢？??7個(gè)星期呢？醫(yī)生說(shuō)，每個(gè)人一天需要喝6杯水，一個(gè)星期要喝多少杯水？一只七星瓢蟲(chóng)背上有幾個(gè)黑點(diǎn)？5只呢？小朋友們表現(xiàn)得非常棒！下面我們來(lái)欣賞一首古詩(shī)，放松一下！來(lái)，我們一起看古詩(shī)。老師想知道這首詩(shī)里有多少個(gè)字?誰(shuí)能幫我解決這個(gè)問(wèn)題？說(shuō)一說(shuō)你的想法。（指名回答）六、回顧總結(jié)小朋友們,這節(jié)課你學(xué)到了什么？其實(shí)，有關(guān)7的故事還有很多，像7仙女、7個(gè)小矮人、7個(gè)葫蘆娃等等，只要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有關(guān)7的知識(shí)。
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