滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-圖與數(shù)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 22:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】多媒體課件、實(shí)物投影儀、四種顏色的磁性小圓片，課前在黑板上畫好方格。逐一出示一些數(shù)，請(qǐng)學(xué)生把它拆成兩個(gè)因數(shù)相乘。（通過(guò)創(chuàng)設(shè)得幸運(yùn)獎(jiǎng)的情境,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，初步認(rèn)識(shí)平方數(shù)。全班交流，根據(jù)反饋講評(píng)。一排有4個(gè)，有4排。平方數(shù)能擺成怎樣形狀的點(diǎn)圖？動(dòng)手?jǐn)[一擺，驗(yàn)證驗(yàn)證。匯報(bào)交流：4個(gè)4拼在一起是16，拼成了一個(gè)大的正方形，又是一個(gè)平方數(shù)。一個(gè)平方數(shù)的4倍必定是什么？(通過(guò)課本的練習(xí)和平方數(shù)乘平方數(shù)的問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探求平方數(shù)的欲望，體會(huì)到平方數(shù)的奧秘?zé)o窮。②81是8的平方數(shù)。???????
【正文】 數(shù)的問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探求平方數(shù)的欲望，體會(huì)到平方數(shù)的奧秘?zé)o窮。 ) 作業(yè)布置：練習(xí)冊(cè) P5859 檢測(cè)練習(xí)： 判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的 打“”） ① 36 是 4 的平方數(shù)。???????（ ） ② 81 是 8 的平方數(shù)。???????（ ） 選擇題。（把正確答案前的字母填在括號(hào)里） ① 9 的平方是（ ）。 A． 81 B． 9 C． 3 ② 平方數(shù)是 25，它的原數(shù)是（ ）。 A． 3 B． 5 C． 2 拓展題。 ① △247。 4=2 □○ =40 ○ =5 △ =□ ② 8 7 = 8 8－ ( ) 9 8 = 9 9－ ( ) 板書設(shè)計(jì)： 4 、 16 ?????? 1 4 9 16 ?????? 教學(xué)反思： +3 +5 +
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