【導(dǎo)讀】測(cè)量小燈泡電功率是九年級(jí)物理教學(xué)的一個(gè)非常重要的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)探究中,引導(dǎo)學(xué)。小組內(nèi)學(xué)生合作測(cè)量小燈泡在不同電壓下的電功率,交流討論,明確燈泡的。會(huì)測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)際功率,進(jìn)一步練習(xí)使用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度及合作探究的能力。1只、導(dǎo)線若干。電功率的大小表示電流做功的快慢。的大小,請(qǐng)學(xué)生完善電路圖,并依據(jù)電路圖說(shuō)出實(shí)驗(yàn)選用的器材。學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),并填寫P95實(shí)驗(yàn)表格,教師巡視指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,對(duì)實(shí)驗(yàn)探究中的問(wèn)題簡(jiǎn)要分析。如何利用電能表間接測(cè)量用電器的電功率?①為什么測(cè)量額定功率,不是多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差?