第六單元：買電器：數(shù)學二年級下冊教學設計-資料下載頁
2024-11-06 12:01本頁面
【正文】 什么判斷的好方法？打靶游戲剛才比賽太緊張了，我們一起來做個游戲輕松一下吧。（書44頁第三題）你說你算。同桌互動：你想抽一張嗎？每一桌的信封里都有幾張卡片，你抽一張，同桌也抽一張，看誰回答的又快又好。師生互動：還想繼續(xù)嗎？我這里有很多數(shù)學問題，誰來抽一張？（四）、小結：這節(jié)課你有什么收獲？。.附板書：買電器淘氣買一臺洗衣機和一臺電視機共花多少錢？500+300=1300（元）答：共花1300元。第五篇：二年級《買電器》《買電器》教學設計店塔第一小學 高苗苗教學目標：探索并掌握整百、整十數(shù)的加減的口算方法，并能正確地計算。結合具體情境，發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力，體會到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系 教學重點、難點：（1）掌握整百、整十數(shù)的加減的口算方法。（2）對“相同單位的數(shù)相加減”這一算理的理解。教具：課件、計數(shù)器 學具：計數(shù)器 教學過程：一、復習導入口算。40+40=10+20=57+30= 50+40=42+40=46+40=二、板書課題《買電器》三、學習目標掌握口算、整十數(shù)、整百數(shù)加減法的方法。四、自學指導 出示課件《買電器》主題圖,學生認真觀察。從圖中你能找出哪些數(shù)學信息？根據(jù)數(shù)學信息，你能提出哪些數(shù)學問題？解決“買一臺洗衣機和一臺電視機一共花多少元？”五、先學學生獨立思考，師巡視。小組內交流各自的算法。六、后教猜價錢（1）洗衣機的價錢是一個整百數(shù)，它在400和600之間。（500）（2）電冰箱的價錢相當于9個百和6個十組成的一個數(shù)。（960）（3）電視機的價錢相當于8張100元的人民幣的價錢。（800）（4）電風扇的價錢是一個三位數(shù)，它的百位上的數(shù)是2，十位和個位上的數(shù)都是0。（200）小組合作，探究算法 我們一起來看這個問題：一臺彩電和一臺洗衣機一共要花多少元？（1）你知道怎么列式嗎？（2）板書：800+500=1300（元）師：這么快就算出了結果，大家同意嗎？那你們是怎么算的？先把你的想法和組里的同學交流交流。（3）學生匯報方法：指名匯報，老師板書出各種算法。方法一：5個百加8個百是13個百，13個百就是1300，所以500+800=1300(好,看來,）方法二：5+8=13，所以500+800=1300(你也很會動腦筋，8和5都是什么位上的數(shù)？（百位）也就是說，你是把相同數(shù)位上的數(shù)相加了。方法三：800+200=1000，1000+300=1300 方法四：列豎式：0 0+ 8 0 00 0 方法五：用數(shù)錢的方法，先拿8個100元，再拿5個100元，合起來就是13個100元，就是1300元。方法六：計數(shù)器撥一撥，出示計數(shù)器演示…… 師：我們研究出了這么多的方法，你認為哪種方法最好呢？把你認為最方便的方法和你的同桌說一說。這是一道解決問題的題，計算完了，不要忘記寫“答”。師：同學們真是聰明！這么輕易的就把這個問題解決了，有信心再來一道嗎？一臺電冰箱比一臺電視機便宜多少元？（1）你知道怎么列式嗎？（2）板書：960800=160（元）（3）你是怎么算的？說給同學聽聽。（4）學生集體反饋。師小結：剛才我們解決的這些問題，都是幾個百和幾個百相加減，幾個十和幾個十相加減，這就是我們今天學習的整百、整十數(shù)的加減法。七、當堂訓練口算670600 670–60 730+500 730–500 1800+200 1800200摘蘋果課件出示（學生搶答）八、小結這節(jié)課小朋友們學得開心嗎?快樂嗎?你有什么收獲？ 板書設計買電器一臺洗衣機和一臺電視機共花多少元錢？500+800=1300（元）答：共花1300元錢。一臺電視機比一臺洗衣機貴多少元錢？800500=300（元）答：貴300元錢。
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