【導(dǎo)讀】1.能夠根據(jù)具體問題中數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式組,解決簡單問題。2.滲透“數(shù)學(xué)建?!彼枷?。分析實(shí)際問題列不等式組。2.有條理的表達(dá)思考過程。某公園售出一次性使用門票,每張10元。為吸引更多游客,新近推出購買“個(gè)。人年票”的售票方法。年票分A、B兩類。園無需再購買門票。B類年票每張50元,持票者進(jìn)入公園時(shí)需再購買每次2元的門。①游客購買門票,有幾種選取擇方式?③買A類年票最合算,應(yīng)滿足什么關(guān)系?3.解不等式組,說出問題的答案。學(xué)生討論、交流。某校安排寄宿時(shí),如果每項(xiàng)間宿舍住7人,那么有1間雖有人住,但沒住滿。如果每間宿舍住4人,那么有100名學(xué)生住不下。(提示學(xué)生找到本題中的兩個(gè)不等關(guān)系。學(xué)生人數(shù),宿舍間數(shù)都為整數(shù)。3.進(jìn)一步滲透數(shù)學(xué)建模思想,增強(qiáng)克服困難的信心,培養(yǎng)堅(jiān)韌不撥的意志.2.信息量大的問題中信息的把握.設(shè)計(jì)生產(chǎn)A產(chǎn)品x件,則生產(chǎn)B產(chǎn)品_____件.3.設(shè)計(jì)生產(chǎn)方案.