【導(dǎo)讀】音量表現(xiàn)歌曲的意境;的夢(mèng)想——理想而發(fā)奮學(xué)習(xí)。歌曲為主歌與副歌構(gòu)成二段式。1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)歌曲《小紙船的夢(mèng)》;學(xué)生隨音樂(lè)進(jìn)教室,師生問(wèn)好。注意低聲部的降“7”要唱準(zhǔn)。1、分組討論歌曲的處理意見(jiàn);3、學(xué)生自我評(píng)價(jià),教師補(bǔ)充;4、引導(dǎo)學(xué)生用柔美、圓潤(rùn)的聲音,盡情地歌唱。二聲部的音準(zhǔn)與和諧是難點(diǎn),特別是低聲部“7”。