教師家訪制度-資料下載頁(yè)
2024-11-06 03:29本頁(yè)面
【正文】 庭生活的狀況，父母對(duì)子女的態(tài)度及教育中存在的問題，家長(zhǎng)也可以從中及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)情況。通過(guò)家訪，便于雙方互通信息，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的了解，溝通情感，有利于推進(jìn)教育工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下家訪制度及召開家長(zhǎng)會(huì)制度。一、家訪指標(biāo)：班主任每學(xué)期到學(xué)生家中家訪不少于8次，電訪不少于每生每學(xué)期一次。科任教師每學(xué)期至少到學(xué)生家中家訪不少于2次。二、家訪原則：家訪必須分層次進(jìn)行，不單只進(jìn)行學(xué)困生、單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生的家訪，而應(yīng)包括中、上等學(xué)生的家訪，可以以學(xué)困生、單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生的家訪為主。三、家訪內(nèi)容：學(xué)生在校實(shí)際情況匯報(bào)（學(xué)生在校表現(xiàn)如何）。學(xué)生在家實(shí)際情況詢問（學(xué)生在家表現(xiàn)如何）。了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、居住環(huán)境、家庭住址、家長(zhǎng)工作單位、電話及家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、環(huán)境、教育等情況。與家長(zhǎng)協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的感情。四、召開家長(zhǎng)會(huì)制度：每學(xué)期期中考試前或后學(xué)校組織召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通。班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備好向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的材料。五、注意事項(xiàng)：學(xué)校支持教師家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的連續(xù)。家訪后，應(yīng)如實(shí)填寫家訪記錄表。每學(xué)期末根據(jù)記錄情況考核。任務(wù)不完成的班主任崗位績(jī)效為最低檔。任務(wù)完成得較好科任教師作適當(dāng)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。班主任或科任教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)不正常變化，應(yīng)及時(shí)家訪，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解情況，實(shí)施正確、合理的教育。家訪時(shí)，最好學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都在場(chǎng)，個(gè)別問題可要求學(xué)生回避。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪，無(wú)故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。班主任家訪時(shí)要虛心聽取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見，要實(shí)事求是匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，要與家長(zhǎng)共同探討教育方法，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用。牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。
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