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2025-10-28 00:08本頁面
  

【正文】 危害。小提示:遇到巨大聲響時,迅速張開口,咽鼓管會張開,維持鼓膜兩側的氣壓平衡,起到保護鼓膜的作用;鼻咽部炎癥時,病菌可經咽鼓管到達鼓室,引起中耳炎。試試看:請你當醫(yī)生:有一病人突然雙耳失聰,前來就診,作為醫(yī)生的你準備從哪幾方面來給他進行檢查和診斷?學生分組會診,寫出診斷步驟、診斷分析和治療方案。互動五:體驗雙目失明和雙耳失聰的痛苦用黑布罩住一志愿者的眼睛,用棉球塞住另一志愿者的耳朵,讓他們在教室里行走和做某件事情。讓學生加強自我保護意識,激發(fā)珍惜生命的情感,同時培養(yǎng)學生樂于幫助殘疾人的情感。閱讀“科學技術社會”《角膜移植和角膜捐獻》一文,了解角膜移植技術,進一步增強學生關愛盲人的情感。整合提升:師生共同完成小結,教師強調重點難點,以情感教育為主,進一步增強學生熱愛生命,樂于助人的情感態(tài)度和價值觀。四、課內鞏固訓練:下列哪種情況會使人的聽力完全喪失()A.鼓膜破損 B.聽覺中樞受損 C.聽小骨受損 D.半規(guī)管飛機在起飛和降落時,由于氣壓變化大,乘務員有時要給乘客分發(fā)口香糖并要求他們完成咀嚼動作。這樣做的目的是為了()A.保護鼓膜 B.防止打瞌睡 C.幫助呼吸 D.保持口腔衛(wèi)生小強的爺爺平時戴眼鏡,看書時卻要摘下眼鏡;奶奶平時不戴眼鏡,看書時卻要戴上眼鏡。請判斷爺爺和奶奶戴的眼鏡分別是()A.凸透鏡、凹透鏡 B.凹透鏡、凸透鏡 C.都是凸透鏡 D.都是凹透鏡放爆竹和禮花時,若你在一旁觀看,最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了 A.保護耳蝸內的聽覺感受器 B.保持鼓膜內外氣壓平衡 C.使咽鼓管張開,保護聽小骨 D.防止聽覺中樞受損傷小兵感冒了,咽部發(fā)炎沒有及時治療,卻引起了中耳炎,這是因為病菌通過()侵染到中耳。A.外耳道 B.咽鼓管 C.喉 D.耳廓患鼻炎時,應及時治療,避免病毒從_________進入中耳,引起中耳炎。耳分為_________、_________、_________三個部分,外耳又分為 _________、_________。中耳分為_________、_________、_________;內耳分為_________、_________、_________。耳的結構中,與位置變化有關的是_________、_________。聽覺的形成過程大致是:外界的聲波經過_________傳到 _________,_________的振動通過聽小骨傳到_________,刺激了_________內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給_________的一定區(qū)域,人就產生了聽覺。當遇到巨大聲音響時,應迅速 _________,其原因是可以使_________張開,保持_________內外大氣壓的平衡,以免振破_________。觀察耳的結構,回答:(1)[1]的作用是________和________聲波。(2)中耳包括[ ]__________、[ ]________和[ ]________。它們的作用是將_________轉化為_________,并將振動傳到內耳,振動刺激了[ ]_________內對聲波敏感的細胞,并將聲音信息通過聽覺神經傳到______的一定區(qū)域,人就產生了聽覺。
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