大班星月夜美術(shù)欣賞活動教案-資料下載頁
2024-11-05 22:00本頁面
【正文】 的夜晚”。你看到的星星、月亮是什么樣的?你的心情怎樣?第五篇：幼兒園大班美術(shù)欣賞活動星月夜(精)大班美術(shù)欣賞活動：《星月夜》一、活動目標：發(fā)現(xiàn)和感受畫面中流動的線條、短而有力的筆觸，體驗整幅作品所表達出來的強烈情感用語言表達自己對畫面的感受創(chuàng)作“有星星的夜晚”嘗試借鑒畫家的繪畫語言大膽進行表現(xiàn)二、活動準備：名畫《星月夜》一副水彩筆和畫紙人手一份三、活動過程：師生交流，導入活動教師：你看見過夜晚的天空嗎？都看到了什么？整體欣賞名畫，交流第一印象①恩，剛才啊，小朋友們都說了自己所看到的夜晚天空，夜晚的天空里有明亮的月亮和許多小星星，很漂亮。②今天?。±蠋熃o你們帶來了一副不一樣的夜晚的星空③（向幼兒展示名畫——星月夜）看了這幅畫你的心情怎么樣？教師引導幼兒欣賞，進一步感受畫面中的情感（以提問的方式進行介紹）①在這幅畫里你看到了什么？②剛才小朋友們小眼睛都很亮，都說了很多自己看到的東西，有房子啊、星星啊、月亮、山啊、樹啊等等，很多東西！③剛才有的小朋友說看了這幅畫心里很難過，為什么呀？也有的小朋友說很開心，這又是為什么？我請小朋友們來說說!④（分別請幾名又不一樣心情的小朋友來回答）看了這幅畫你有樹什么心情？為什么？⑤剛才你們都說了原因為什么會難過？是因為畫面里有很多黑黑的地方使你們難過！也說了為什么開心？是因為畫面里的星星和月亮很亮，所以很開心。嘗試用畫家的繪畫手法創(chuàng)作作品《有星星的夜晚》 ①給予幼兒充分的時間畫，在此期間，教師巡回觀察，②做好觀察記錄，并及時給予幼兒幫助，繪畫結(jié)束之后請幼兒介紹自己的作品?；顒友由膦偃绻屇憬o畫取一個名字，你會取什么名字？②恩，你們的名字都很好聽！可是這幅畫的作者梵高給它取了一個特別的名字叫《星月夜》③這幅畫使梵高畫了很長時間才畫出來的，他的畫畫方法和別的畫家有很大的不一樣。你們來猜一猜有什么不一樣？比如說線條啊等等?、埽▽τ變旱幕卮鹩枰钥隙?，并根據(jù)幼兒的回答進行補充說明），梵高用螺旋線和短而有力的線條來表現(xiàn)自己內(nèi)心的煩躁、不安和對美好生活的向往。四、活動結(jié)束對活動進行總評價，收拾材料。10301班 31號 盧雙
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