【導(dǎo)讀】⑴了解光的用途,知道光與人類(lèi)生活密切相關(guān)。⑶知道光在不同介質(zhì)中傳播速度不同,記住真空中的光速。⑷通過(guò)觀察、思考、上網(wǎng)查閱資料等,了解光對(duì)人類(lèi)生活的意義。⑸經(jīng)歷研究光的直線傳播規(guī)律的過(guò)程,重點(diǎn)培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。⑹學(xué)會(huì)用“光線”描述光的傳播路徑和方向,學(xué)習(xí)用作圖法分析影子的成因等光學(xué)現(xiàn)象。切相聯(lián),從而激發(fā)認(rèn)識(shí)“光”、研究“光”的興趣。另外光的直線傳播、光線等是學(xué)習(xí)幾何光學(xué)的基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)光的反射。和折射,提供知識(shí)和方法上的準(zhǔn)備。播”、“傳播有多快”等。傳統(tǒng)教材在處理這部分內(nèi)容時(shí),往往單純從物理知識(shí)體系出發(fā),由。同時(shí)利用光的直線傳播又能解釋影。子、日食、月食等生活中和自然界的重要現(xiàn)象。如何讓學(xué)生建立“光線”這一模型,并運(yùn)用“光線”分析影子的成因等?,F(xiàn)象,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。生活和生產(chǎn)的重要性。學(xué)生推而廣之,討論光對(duì)人類(lèi)的意義、對(duì)環(huán)境的影響等。請(qǐng)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的猜測(cè)。