中班美工：做賀卡-資料下載頁(yè)
2025-10-27 12:02本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)語(yǔ)：今天我們學(xué)習(xí)用新方法裝飾瓶子，(出示油泥)需要小朋友們?cè)鯓友b飾瓶子寶寶呢？教師示范油泥分開一小團(tuán)搓圓黏貼在瓶身作為一個(gè)點(diǎn)，也可以將油泥搓長(zhǎng)或是變成螺旋紋黏貼在瓶身周圍裝飾，還可以做成一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案，如：愛心，太陽(yáng)等等，創(chuàng)意地為瓶子寶寶裝飾。指導(dǎo)語(yǔ)小結(jié)：我聽到瓶子寶寶開心地笑聲，他們希望中三班小朋友為他們穿上漂亮的衣服，有美麗的花紋和圖案，你們?cè)敢鉃槠孔訉殞氃O(shè)計(jì)嗎?四、幼兒作業(yè)，教師指導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的線條和花紋裝飾瓶子五、作品展示與評(píng)價(jià)將幼兒制作好的作品展示，幼兒相互欣賞、介紹創(chuàng)作方法教師小結(jié)：表?yè)P(yáng)幼兒的創(chuàng)造性，對(duì)圖案的表現(xiàn)以及不同裝飾方法的選用進(jìn)行小結(jié)。幼兒園中班美術(shù)教案：快樂你和我活動(dòng)內(nèi)容：快樂你和我 活動(dòng)目標(biāo)：能畫出好朋友的正面像，并會(huì)簡(jiǎn)單裝飾，初步學(xué)會(huì)表現(xiàn)好朋友的主要特征。能向同伴介紹自己的作品，愿意表達(dá)對(duì)好朋友的喜愛之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫紙、水彩筆、剪刀、膠水規(guī)劃出活動(dòng)時(shí)的展示墻，為粘貼幼兒的繪畫作品做準(zhǔn)備。活動(dòng)過程：一、復(fù)習(xí)歌曲《好朋友》，導(dǎo)入新課。小朋友，在幼兒園開心嗎？為什么？（我們都有自己的好朋友），我們把前兩天學(xué)的歌曲《好朋友》來(lái)唱一唱吧。談話：好朋友的樣子。引導(dǎo)幼兒大膽描述好朋友的特征。畫畫“我的好朋友”。（1）師幼共同討論：如果讓你畫出好朋友，你想怎樣畫？找出好朋友主要的特征，學(xué)習(xí)從正面畫人并用不同的線條進(jìn)行裝飾。（2）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒畫出好朋友最明顯的特征，鼓勵(lì)小朋友將好朋友盡量畫大，鼓勵(lì)幼兒用不同的線條進(jìn)行裝飾。引導(dǎo)幼兒將自己的畫沿輪廓剪下，貼到墻上做成“好朋友手拉手”墻飾。師幼共同欣賞。請(qǐng)小朋友大膽介紹自己的繪畫作品，表達(dá)自己對(duì)好朋友的喜愛之情。鼓勵(lì)幼兒在生活中交更多的朋友?；顒?dòng)結(jié)束。第四篇：中班美工教案中班美工教案《多彩的天空》賽漢塔拉幼兒園韓琳中班美工教案—《多彩的天空》授課年級(jí)：中班活動(dòng)名稱：《多彩的天空》 活動(dòng)目標(biāo)：能熟練的撕棉花，正確撕出所需要的形狀。能用撕、粘貼的形式大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)色彩搭配能力和區(qū)分辨別顏色的能力。提高幼兒小肌肉協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、遮陽(yáng)帽、雨傘每人一個(gè)貼好的餐盤、一小片棉花、顏色各異的吸管 活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入：音樂《彩虹》響起，教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，坐到自己的小椅子上。簡(jiǎn)單的故事引領(lǐng)，教師表演幼兒通過教師的表演回答問題。師：為什么夏天要帶著遮陽(yáng)帽啊？ 生：因?yàn)橛写蟠蟮奶?yáng) 師：為什么要遮著雨傘呢？ 生：因?yàn)殛幪煜掠炅藥煟河旯烨缰?，天空?huì)出現(xiàn)一道特別獨(dú)特的風(fēng)景是什么？生：彩虹播放PPT課件，帶領(lǐng)幼兒感受彩虹出現(xiàn)的過程。觀察天空中多彩的世界。引起幼兒的興趣。二、教師出示作品，講解多彩的天空的制作過程。請(qǐng)幼兒觀察作品，多彩的天空有什么？ 師：小朋友們，我們的多彩的天空上都有什么呀？ 生：彩虹，云朵。那云朵是什么材料做成的？讓個(gè)別幼兒摸摸，用皮膚感受。（幼兒回答出是棉花）教師講解云朵的制作過程拿出準(zhǔn)備好的棉花，開發(fā)幼兒充足的想象力，大膽的想象云朵的各種形狀，用小手撕棉花，將棉花撕成自己喜歡的形狀，粘在餐盤的下端。提問幼兒彩虹是用什么材料做成的？讓幼兒暢所欲言說說是怎么完成的？生：吸管，用剪刀剪斷了進(jìn)行粘貼。教師講解彩虹的制作過程教師講授彩虹是七種顏色構(gòu)成，分別是赤橙黃綠青藍(lán)紫，拿出顏色不一的吸管，請(qǐng)幼兒辨別一下顏色，避免個(gè)別幼兒不認(rèn)識(shí)。拿出事先準(zhǔn)備好的吸管小節(jié)，根據(jù)彩虹的顏色特征，將準(zhǔn)備好的不同顏色的吸管分別粘在餐盤的上端，呈半圓狀。三、幼兒進(jìn)行自主操作要求幼兒嚴(yán)格遵守操作的先后順序，對(duì)動(dòng)手能力不強(qiáng)的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。對(duì)幼兒完成的作品進(jìn)行展示，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。四、放松活動(dòng)小朋友們，想玩兒太陽(yáng)公公和彩虹妹妹的游戲么？那現(xiàn)在我們?nèi)ピ鹤永镞M(jìn)行我們快樂的游戲吧！播放音樂，律動(dòng)活動(dòng)退場(chǎng)。第五篇：中班美工課教案中班美工課教案活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)折狗頭，培養(yǎng)動(dòng)手能力，并了解小動(dòng)物的特點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)過程： 今天來(lái)了這么多的客人老師，小朋友們歡迎一下，下面我們來(lái)做一個(gè)律動(dòng)。老師這里有一幅畫，小朋友們看一下畫上都有什么？原上來(lái)了一只可愛的小狗，大家想不想跟著老師來(lái)折這只小狗？首先，請(qǐng)小朋友將這張紙對(duì)折成三角形。其次，把這個(gè)三角形的兩個(gè)角向下折，小朋友們看像不像小狗的兩只耳朵？現(xiàn)在我們就折成了小狗的兩只耳朵。注意要折得大一點(diǎn)。再把上面的角向后折，就折成了小狗的額頭，要折平整。再把下面的兩個(gè)角找出來(lái)，一個(gè)角向上折，后面這一個(gè)角向后折，就變成了小狗的嘴巴。下面就請(qǐng)小朋友們自己來(lái)折一只小狗，比一比誰(shuí)折得好。選一些折得好的小狗，貼到草地上，和這只小狗做朋友。今天，小朋友們表現(xiàn)得很好，很多小朋友學(xué)會(huì)了折紙，以后老師還會(huì)教更多的造型。歌表演《小狗抬轎》。
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