中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得體會-資料下載頁
2025-10-27 07:46本頁面
【正文】 ：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間|有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,激發(fā)了我對電腦的興趣,更激發(fā)了我要更好的掌握多媒體技術(shù)的欲望,我要通過運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力,多練習(xí)做課件,以改變以前的一支粉筆,三尺講臺的教學(xué)形勢,充分運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)來改變我們的教學(xué)手段,教學(xué)形勢,，本次培訓(xùn)使我受益匪淺，我深深認(rèn)識到了，農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！我們的教師一定要抓住機(jī)遇，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，立志成為一名成功者！第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得體會現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得體會口張小學(xué)史賓府在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。但是，目前我國的教育，尤其是中小學(xué)教育已經(jīng)難以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車，教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。我有幸參加了這次培訓(xùn)。我認(rèn)為這種培訓(xùn)很有必要,因為資源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師,教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ),使教師能夠自如的操作電腦,能夠熟練運(yùn)用多媒體技術(shù),：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間|有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,我回校以后要進(jìn)行校本培訓(xùn)，讓我校所有教師的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。通過這種培訓(xùn),激發(fā)了我對電腦的興趣,更激發(fā)了我要更好的掌握多媒體技術(shù)的欲望,我要通過運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力,多練習(xí)做課件,以改變以前的一支粉筆,三尺講臺的教學(xué)形勢,充分運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)來改變我們的教學(xué)手段,教學(xué)形勢,我也希望學(xué)校盡早改變教學(xué)硬件設(shè)施,使我們能夠經(jīng)常運(yùn)用我們所學(xué)的現(xiàn)代化技術(shù),，本次培訓(xùn)使我受益匪淺，我深深認(rèn)識到了，農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！我們的教師一定要抓住機(jī)遇，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，立志成為一名成功者！農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,其信質(zhì)量對保證工程質(zhì)量,發(fā)揮工程的應(yīng)用效益起著至關(guān)重要的作用.,有力地幫助農(nóng)村中小學(xué)教通過本次項目培訓(xùn)師更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)手段和方法充分共享優(yōu)質(zhì)教育資源,”重技術(shù)”,重應(yīng)用,重整合”的原則,在實用技術(shù)上層層遞進(jìn),在教學(xué)應(yīng)用土貼近課堂,在整合方式逐步入,考核成評價符合實際,列舉事例貼近教學(xué)。21世紀(jì)人類大踏步地邁進(jìn)信息社會，,廣大中小學(xué)教師不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,是新時期加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要課題和緊迫伯務(wù)。同時21世紀(jì)是一個高度信息化的社會，隨著信息技術(shù)不斷深入到人們生活用和工作的各個領(lǐng)域,教育內(nèi)容,教育手段,教育方法和教育模式已不能適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,當(dāng)然現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)隨著之便是教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容?？傊?，在教育教學(xué)過程中在效運(yùn)舊現(xiàn)代衛(wèi)星通信技術(shù)，對于提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，改進(jìn)教學(xué)方法，實施素質(zhì)教育，乃至最終形成適應(yīng)信息社會需要的人才培養(yǎng)模式和新型教育體制,都具有十分重要的意義.第五篇：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是全面提升農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，以教育信息化帶動基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。為了確實有效的貫徹好《云南省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗收管理辦法》的通知精神和《普洱市遠(yuǎn)程教育暫行管理辦法》的精神，結(jié)合我校實際，堅持“培訓(xùn)先行”的原則，切實做好學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的作用。讓每位教師積極地、熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓我校學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育資源，使我校的教學(xué)質(zhì)量有更大的提高，特制定本計劃。一、基本情況二、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，根據(jù)學(xué)校工作計劃，以校本培訓(xùn)為主，做好遠(yuǎn)程教育資源有效應(yīng)用的研究和推廣。創(chuàng)造一個常規(guī)教學(xué)和利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)齊頭并進(jìn)的新局面，從而推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化，有效的提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。三、培訓(xùn)目的掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，理解教育教學(xué)的現(xiàn)代化；掌握文字處理的基本知識，能用word處理文本，編輯考試試卷；掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，能熟練上網(wǎng)瀏覽、搜索、下載所需要的資源，交流信息；掌握制作課件的基礎(chǔ)知識，能利用powerpoint、frontpage制作課件，利用網(wǎng)絡(luò)下載和遠(yuǎn)程教育資源的課件，通過自己的完善，利用課件上課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；學(xué)習(xí)省、市有關(guān)遠(yuǎn)程教育的管理制度，明確其深遠(yuǎn)意義。正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列設(shè)備和正確使用各種教學(xué)軟件。四、培訓(xùn)方式以校本培訓(xùn)為主，請專家指導(dǎo)、考察等其他培訓(xùn)方式為輔，采取分階段、分批培訓(xùn)的方式。通過全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、專題培訓(xùn)和有關(guān)課題的研究等方法，結(jié)合開展說課、優(yōu)質(zhì)課、電子教案等的評比活動。使我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力不斷適應(yīng)新形勢下教育現(xiàn)代化的發(fā)展和要求。五、校本培訓(xùn)采取分階段進(jìn)行，以下是第一期全員培訓(xùn)的時間、教學(xué)內(nèi)容的安排。培 訓(xùn) 時 間培訓(xùn)內(nèi)容課時授課老師備注信息技術(shù)基礎(chǔ)3個課時羅 晶二班文字處理3個課時羅 晶二班網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)3個課時施傳波二班網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)[]3個課時一班3月28日（下午第三節(jié)課）遠(yuǎn)程教育資源簡介1個課時鐘文祥一、二班3月28日（19：00至9：10）課件制作3個課時李艷玲一班3月30日（8：30至9：40）遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用2個課時鐘文祥一、二班3月30日（10：00至11：30）教師備、授課軟件2個課時鐘文祥一班注：培訓(xùn)分班情況附后
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