【正文】 （包括電視機、DVD、桌椅等）⑤相關軟件a、操作系統(tǒng)軟件b、衛(wèi)星接收刻錄軟件c、電子教室軟件d、辦公軟件等⑥學科資源庫（包括省配、自購、自制、下載等資源，要求按學科分年級進行分類）⑦局域網(wǎng)絡（網(wǎng)絡拓撲結構圖）⑧安全設施情況a、防火（紙質(zhì)材料和實物照片）b、防盜（紙質(zhì)材料和實物照片）c、防雷（紙質(zhì)材料和實物照片）d、電源、供電布線（圖）、插座等⑨電工工具和計算機維護工具工具登記表（包括自購的）⑩設備使用培訓情況a、設備使用培訓原始登記表（人員培訓達到工程實施方案的有關要求）第三部分：教學應用和管理材料目錄⒈管理制度①專兼職設備管理人員登記表（包括姓名、性別、年齡、學歷、專業(yè)、所任學科）②管理制度有關學校信息化建設的各種管理制度，如：光盤教學、衛(wèi)星收視、計算機多媒體系統(tǒng)、計算機教室等專用教室的使用與管理制度，信息技術工作人員的職責等。并裝訂成冊，該上墻的要入鏡上墻。③技術資料和管理日志a、技術資料目錄和實物（包括設備說明書、實用技術叢書等）b、管理日志（有關各種專用教室及設備和資料使用情況的原始記錄）⒉教學計劃安排①教學應用計劃和制度a、教學應用計劃b、教學應用制度②學校教學總課表安排光盤教學、衛(wèi)星收視、計算機多媒體系統(tǒng)、計算機教室等專用教室分別編排課程表（每間專用教室的使用不少于20課時/周）③班級教學應用課表（并上墻）⒊設備及光盤利用率①中央電教館資源中心注冊中央電教館資源中心注冊的號碼登記表②接收下載衛(wèi)星教學資源時間表和下載記錄冊③運用資源組織教學應用活動a、運用資源組織教學應用活動記錄（包括時間、地點、參加人員和人數(shù)）b、運用資源組織教學統(tǒng)計表（師生參與受益面達到100%）C、周農(nóng)遠教育資源公示板底稿④各專用教室每周用于教學和課外活動時間各專用教室使用記錄（每間教室使用時間在20課時/周以上）。⑤農(nóng)遠教育資源學科教學應用案例（覆蓋主要學科）⒋教學應用①教師有效應用設備資源進行教學或教研。A、教學課例b、教研記錄②創(chuàng)造性地應用農(nóng)遠設備資源進行教學或教研a、教學課例b、教研記錄③學科教師利用設備資源進行教學的學科教師統(tǒng)計表（能利用設備資源進行教學的學科教師名單及所占教師的比例應達到60%以上）④學科教師熟練的利用設備和資源進行教學的學科教師統(tǒng)計表（能熟練利用設備資源進行教學的學科教師名單及所占教師的比例應達到20%以上）⑤管理人員能熟練使用設備情況a、管理人員參加有關技能培訓的合格證書（復印件）b、協(xié)助學科教師進行教學設計的案例⑥技術人員進行設備日常維護情況a、技術人員參加有關技能培訓的合格證書（復印件）b、協(xié)助學科教師進行教學設計的案例c、設備維護維修記錄及一般硬、軟件故障處理記錄⒌教研應用①用于教研及教師備課的記錄或音像資料②用于教師觀摩培訓的記錄或音像資料第四部分：教師培訓及應用能力材料⒈參加省級培訓情況①參訓人員登記表②參訓人員證書或復印件⒉參加市級培訓情況①參訓人員登記表②參訓人員證書或復印件⒊參加區(qū)縣級培訓情況①參訓人員登記表②參訓人員證書或復印件⒋校本培訓情況①校本培訓組織名單②校本培訓計劃、方案③校本培訓制度④校本培訓原始記錄（人數(shù)、時間、培訓內(nèi)容、培訓教材、講稿等）⒌培訓效果①校本培訓標準要求②達標測試成績③達標教師名單第五部分：自檢情況及驗收準備材料目錄⒈工程設備運行、維護管理的自查記錄⒉填寫驗收表①《農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學光盤播放點（模式一）驗收表》（蓋校、區(qū)印）②《農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程衛(wèi)星教學收視點（模式二）驗收表》（蓋校、區(qū)印）③《農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程計算機教室（模式三）驗收表》（蓋校、區(qū)?。场掇r(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程驗收報告》（蓋校印）⒋工程竣工報告（蓋校?。翟O備管理使用報告（蓋校印）⒍驗收申請表（蓋校、區(qū)市縣?。┒㈨椖啃n案材料建設要求⒈歸檔材料的范圍學校在教學、科研、管理等各項活動中直接形成的對學校信息化建設有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同載體的文件材料，均應收集、立卷歸檔。⒉歸檔材料的時間從2007年10月至今。黨群、行政系統(tǒng)以及凡能按歸檔的檔案，應在次年三月底前歸檔；教學口需按學年歸檔的檔案，應在次學開學一個月內(nèi)歸檔；科研課題檔案，應在項目完成通過鑒定驗收后一個月內(nèi)歸檔；基建項目檔案應在竣工并辦完有關手續(xù)后立即歸檔。設備檔案在設備驗收完畢投入使用后一個月內(nèi)歸檔。出版物檔案在書刊報紙出版后一個月內(nèi)歸檔。⒊歸檔材料的要求①歸檔的文件必須是辦理完畢了的文件材料，未辦理完畢和未結案的文件材料不得歸檔。②歸檔的文件材料必須齊全、各項原始記錄必須完整、不能有漏項，各種文件材料要分類準確、組卷合理，案卷標題簡明、確切，便于保管利用。③歸檔的文件材料，必須紙質(zhì)優(yōu)良、字跡清楚，嚴禁用圓珠筆、鉛筆、紅墨水、藍色復寫紙起草、修改、復寫文件。④歸檔的文件材料，必須紙質(zhì)文件材料與相應的電子文件、實物檔案、聲像檔案一并歸檔。⑤歸檔的文件材料規(guī)格通常應為A4紙。歸檔材料的裝盒應為A4規(guī)格的文件盒，并在材料盒正面和側面標明一級目錄名稱，如：“一、組織機構與制度材料”；歸檔材料盒內(nèi)裝A4規(guī)格的材料夾，并在材料夾正面和側面注明一級目錄范圍，如：組織機構與制度材料16。在材料夾的首頁要列上內(nèi)裝材料的目錄及頁碼等。如：⒈本校“農(nóng)遠”工程實施總體情況總結匯報??1頁⒉本?！稗r(nóng)遠”工程自評報告????????8頁⒊農(nóng)遠領導小組名單????????????9頁⑥歸檔材料中要求準備的實物應以照片形式體現(xiàn)，原始記錄、教學案例（教案）、材料匯編、音像制品等能放在夾內(nèi)（精選有代表性的），不能放入夾內(nèi)的應注明查找指向。第五篇：農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程“模式一”教學方案總結（模式一的技術條件：電視機＋DVD）王陸1 張敏霞1 陳慶貴2 黃武元2首都師范大學 教育技術系 2 中央電化教育館 研究室前 言2003年9月，國務院召開了全國農(nóng)村教育工作會議，下發(fā)了《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》?！稕Q定》明確提出“實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，促進城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益。在2003年繼續(xù)試點工作的基礎上，爭取用五年左右時間，使農(nóng)村初中基本具備計算機教室，農(nóng)村小學基本具備衛(wèi)星教學收視點，農(nóng)村小學教學點具備教學光盤播放設備和成套教學光盤”。農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程采用三種設備模式配備現(xiàn)代遠程教育教學環(huán)境。其中“模式一” 的配備對象主要是農(nóng)村學校布局調(diào)整確需保留的教學點。具體設備包括有：34寸彩色電視機、DVD播放機和成套教學光盤。這種模式主要通過播放教學光盤對學生授課和輔導。我們在針對“模式一”進行教學方案總結時，按照對DVD資源的使用方式，將教學分為：全程依托式、分段依托式、組合分段式和多種資源組合分段式等四種教學方式。針對每種教學方式我們都從：適用條件、資源特點與使用、教學模式、教學要素和教學案例等五個維度進行描述。不同的教學方式有其特點的適用條件，選擇教學方式的依據(jù)用