【正文】 氣的？② 留學(xué)在外的童第周為什么被人瞧不起？此時(shí)童第周心里想些什么呢？明確：一定要爭(zhēng)氣。中國(guó)人并不比外國(guó)人笨。外國(guó)人認(rèn)為很難辦的事，我們中國(guó)人經(jīng)過努力，也一定能辦到。③小結(jié)：童第周通過自己的不斷努力，刻苦鉆研，終于獲得了成功，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣。④設(shè)問：童第周第二次在什么情況下提出一定要爭(zhēng)氣的？⑤指導(dǎo)感情朗讀。4．童第周兩次成功后，想到的話，不同的詞用紅筆寫。理解文中兩次提到“一定要爭(zhēng)氣”之間的聯(lián)系。（1）以小組為單位，分別讀一讀這兩段話。（2）找一找這兩段話哪些詞寫得一樣，哪些不一樣？（3）議一議，想一想，為什么這么寫，兩者之間有什么聯(lián)系？明確：“爭(zhēng)氣”的含義是共同的，一是要有志向；二是要有自信心；三是要肯努力。第二次爭(zhēng)氣要比第一次更深一步。5．學(xué)習(xí)這篇課文，你受到了什么啟示？（四）布置作業(yè)1．完成課后3題2．預(yù)習(xí)《不懂就要問》（五）板書設(shè)計(jì)教案點(diǎn)評(píng)：教師在教案中對(duì)本課的難點(diǎn)的突破上采取以提出問題的形式。課文兩次“一定要爭(zhēng)氣”都是在什么情況下提出來的，童第周又是怎樣去爭(zhēng)氣的。兩次“爭(zhēng)氣”之間的聯(lián)系。在解決難點(diǎn)時(shí)又是通過學(xué)生自由讀文討論、交流談體會(huì)的方法，體會(huì)兩次“爭(zhēng)氣”的含義：是要有志向、有自信心，更要肯努力，第二次爭(zhēng)氣比第一次爭(zhēng)氣更深一步。探究活動(dòng)帶相片的樹葉書簽材料：一張小相片的底片、黑紙板、酒精、燒杯和碘酒。作法：1．在一棵小樹上，找一片稍大的平整的葉子。把相片的底片覆蓋在葉子的表面，葉片背面用黑紙板托住，用夾子夾緊，使葉子背面不透光。2．讓底片正對(duì)陽(yáng)光，曬上三四個(gè)小時(shí)。3．把曬好的葉片摘下來，松開夾子取下底片。把葉片泡進(jìn)放好酒精的燒杯里，再把燒杯放進(jìn)盛熱水的飯盒里，用小火加熱飯盒。4．等葉片的綠色褪掉，成了淡黃色，停止加熱。取出葉片，用清水洗凈，不要揉搓葉片。5．在洗凈的葉片上均勻地滴一些碘酒。稍等一會(huì)兒，用清水把它洗凈，在陰涼的地方稍晾一下，把它夾在書里。葉片完全干燥以后，就成了一張帶有相片的書簽了。第五篇：學(xué)習(xí)一定要有趣學(xué)習(xí)一定要有趣！現(xiàn)在每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)這個(gè)詞總是讓人情不自禁的想到痛苦和無(wú)趣。你時(shí)常振臂高呼：啊，我要學(xué)習(xí)點(diǎn)什么東西！但是，信誓旦旦之后就是漫長(zhǎng)的空白，因?yàn)槟愀静恢雷约涸搶W(xué)點(diǎn)什么。你想來想去，就學(xué)英語(yǔ)好了，反正大家都囔囔著要學(xué)好英語(yǔ)，而英語(yǔ)的確也是很有功利意義的萬(wàn)精油。或者，你就學(xué)和工作相關(guān)的東西，補(bǔ)充點(diǎn)能量在業(yè)務(wù)上和技能上可不能輸給公司里的同事。但是，如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)和他工作有關(guān)的知識(shí)，他會(huì)在他的工作領(lǐng)域很專業(yè)很精深，他也可能取得巨大的成就拿到豐厚的收入，不過同時(shí)他也會(huì)是一個(gè)很單調(diào)很無(wú)趣視野局限且沒有復(fù)雜性的人。所以，你在把工作相關(guān)的領(lǐng)域作為自己學(xué)習(xí)的大主題之外，還應(yīng)該給自己添加一些和工作無(wú)關(guān)卻有趣的小主題。怎么樣的知識(shí)才算是有趣的呢？有趣太重要了，它是讓你輕松學(xué)習(xí)的唯一方法。怎么樣的知識(shí)才叫有趣？就是那些能激發(fā)你強(qiáng)烈的求知欲望，促使你帶著好奇不斷深入一個(gè)內(nèi)容，帶著激情去解開某個(gè)未知的秘密的東西。如果你覺得一個(gè)東西有趣，你的學(xué)習(xí)變得充沛、快樂、輕松、美好。在興趣的引導(dǎo)下，你會(huì)精神振奮、思維活躍、目標(biāo)專一、不知疲倦地執(zhí)著追求。據(jù)研究，如果一個(gè)人覺得他所學(xué)習(xí)的科目有趣，那么，他的學(xué)習(xí)積極性就非常高，就能發(fā)揮他全部力量的70%80%；反之，積極性就會(huì)很低，只能發(fā)揮他全部力量的20%30%。如果你只是在機(jī)械地消極地填鴨式的接受知識(shí)，那你的大腦會(huì)變得呆板和麻木。尋找和捕捉有趣領(lǐng)域的方法date了一個(gè)人都說學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)的最好方法就是和那個(gè)國(guó)家的人談一場(chǎng)戀愛。這是真的。學(xué)習(xí)語(yǔ)言本來是很枯燥的事情，但是如果你在學(xué)習(xí)的是“愛的語(yǔ)言”那你自然就動(dòng)力十足。我每date一個(gè)人或者談一次戀愛都能從對(duì)方身上學(xué)到很多新知識(shí)，以下這些領(lǐng)域是直接或者間接從date那學(xué)習(xí)到的：東西方思維，文化，微積分，密碼學(xué)，建筑，肢體語(yǔ)言學(xué)，創(chuàng)業(yè)，認(rèn)知心理學(xué)，量子力學(xué)，編程，語(yǔ)言學(xué)，古典繪畫…當(dāng)你和一個(gè)人彼此有好感，你就會(huì)很好奇很主動(dòng)地想了解他學(xué)習(xí)和工作的領(lǐng)域，同時(shí)他也會(huì)很積極很殷勤地愿意教你一些知識(shí)。甚至你問一些很傻很基本的問題，他都會(huì)覺得你很可愛，耐心給你講解，和你分享很多那個(gè)領(lǐng)域的故事。所以當(dāng)你date一個(gè)新的人的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)一個(gè)新領(lǐng)域的大好時(shí)機(jī)。千萬(wàn)不要錯(cuò)過這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以愛之名?？戳艘黄恼逻€是初中的時(shí)候，我在《讀者》上看了一篇經(jīng)濟(jì)學(xué)小品文，說的是男女約會(huì)時(shí)該誰(shuí)買單。文章用淺顯易懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來進(jìn)行分析。我當(dāng)時(shí)就覺得好好玩，經(jīng)濟(jì)學(xué)還能用來分析人的行為和決策。于是我就對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣了，雖然高考志愿沒有填和經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的專業(yè)，但是后來又在北大讀了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，又去美國(guó)讀應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，還出了一本經(jīng)濟(jì)學(xué)的書。其實(shí)一切都是從那篇經(jīng)濟(jì)學(xué)小品文開始的。前陣子我在豆瓣上看見了一篇長(zhǎng)文章，叔本華的《論愛情與性愛》。它用基因和進(jìn)化的生物學(xué)知識(shí)來解釋人在愛情和性愛上的選擇。邊看邊拍大腿。于是我對(duì)進(jìn)化心理學(xué)又產(chǎn)生了很濃厚的興趣。之前朋友也提起相關(guān)的理論，說看了之后就不再相信愛情了，因?yàn)橐磺袗矍楹托詯鄣男袨槎寄鼙换蜻x擇和物種進(jìn)化理論來解釋。我也決定下半年要投入一些時(shí)間來看幾本和進(jìn)化心理學(xué)相關(guān)的書?？戳艘徊侩娪拔曳浅Ｏ矚g《盜夢(mèng)空間》這部電影?？赐曛笥挚戳撕芏嘞嚓P(guān)的報(bào)道和介紹，然后也接觸到了lucid dreaming這個(gè)概念。于是對(duì)如何記錄夢(mèng)境和掌控夢(mèng)境有了很強(qiáng)的興趣。然后又看了幾個(gè)相關(guān)的電影《半夢(mèng)半醒的人生》《科學(xué)睡眠》，也買了幾本lucid dreaming相關(guān)的書，開始嘗試夢(mèng)境記錄和reality check。同時(shí)也用Google Alert訂閱了lucidd reaming這個(gè)關(guān)鍵詞，每天看一些相關(guān)的東西。讀了一本書很多年前一次不經(jīng)意的看到一本書GTD，Getting Things Done，了解了時(shí)間管理這種方法。我一直是一個(gè)對(duì)如何提高效率以最少的消耗創(chuàng)造最大的價(jià)值很感興趣的懶人。所以時(shí)間管理這種方法一下就得到了我的心。之后漸漸看了一本又一本時(shí)間管理的書，嘗試了很多大的小的時(shí)間管理的方法。但是直到我讀了《異類》這本書，才意識(shí)到，10000小時(shí)這個(gè)概念讓我印象非常深刻。于是我開始自己摸索如何實(shí)踐10000小時(shí)，最后也發(fā)現(xiàn)10000小時(shí)夢(mèng)想時(shí)間法的確是最適合我的。于是我用這種方法來管理時(shí)間兩年多了，對(duì)自己的幫助很大，產(chǎn)出豐富了很多，工作變得高效，對(duì)自己的時(shí)間也更有掌控力了。參加了一個(gè)活動(dòng)我對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的興趣萌芽于斯坦福設(shè)計(jì)學(xué)院（Design School）的一個(gè)活動(dòng)。設(shè)計(jì)學(xué)院是由當(dāng)今最好最酷的工業(yè)設(shè)計(jì)公司IDEO和斯坦福聯(lián)合創(chuàng)辦的一個(gè)項(xiàng)目。那個(gè)活動(dòng)是在學(xué)期末舉辦的，為的是讓那些從沒有接觸和學(xué)習(xí)過工業(yè)設(shè)計(jì)的人明白最基本的設(shè)計(jì)理念，也是學(xué)了一整個(gè)學(xué)期的設(shè)計(jì)課程的學(xué)生給他人傳授并鞏固設(shè)計(jì)知識(shí)的契機(jī)。當(dāng)時(shí)我被分到的一個(gè)小組是一起研究如何使得飛機(jī)上的座椅更舒服。我們?cè)谡麄€(gè)過程中學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)的基本流程和理念：在設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候，想要先和客戶溝通去做調(diào)查，去了解問題是什么，需求是什么，大家把所有的問題和點(diǎn)子都寫在貼紙，然后紅紅綠綠黃黃藍(lán)藍(lán)的貼在白板上。這時(shí)候要做的是放。之后呢，再大家一起整理這些問題都分哪幾大類，到底哪個(gè)問題最重要，就是不停的縮，再不停的縮，最后只有一個(gè)問題，就一個(gè)。然后大家再集思廣益，想怎么解決這個(gè)問題，又是各種貼啊寫啊，這又是在放。然后最后敲定一個(gè)方法，并做出一個(gè)demo來?？偟膩碚f就是一個(gè)先大口放，再小口縮，再大口放，再小口縮的過程。從最早的采訪人他們對(duì)椅子的感覺到最后做椅子模型的過程里，我覺得工業(yè)設(shè)計(jì)不再像以前那么讓人摸不著頭腦?；丶抑缶驮诰W(wǎng)上開始搜工業(yè)設(shè)計(jì)的書和網(wǎng)站?？戳艘粋€(gè)展覽我對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的興趣是被紐約的MoMA激發(fā)的。每次去紐約都一定要去MoMA（現(xiàn)代藝術(shù)博物館），其它古典藝術(shù)的博物館給我留下的印象都很淺，唯有MoMA讓我覺得有連結(jié)感。里面的每一個(gè)展廳都很豐富動(dòng)人，每一件作品都蘊(yùn)含著藝術(shù)家的性格和喜好。那些藝術(shù)品都很獨(dú)特，像是有自己的表情和性格。從此我就喜歡上了現(xiàn)代藝術(shù)。看了一個(gè)電視節(jié)目我最早聽說小額信貸（Microfinance）的這個(gè)概念是美國(guó)著名電視節(jié)目奧普拉脫口秀提到Kiva這個(gè)網(wǎng)站。落后國(guó)家的貧窮家庭在Kiva上述說自己的故事，告訴大家他們希望能融資改善生活，比如只是養(yǎng)一圈的豬，買一臺(tái)縫紉機(jī)，開一個(gè)雜貨鋪等。大家可以給每個(gè)借款人借十美元二十美元。我當(dāng)時(shí)就覺得這個(gè)網(wǎng)站很有意思，還申請(qǐng)了暑期實(shí)習(xí)，不過被直接忽略了。后來又聯(lián)系到在中國(guó)做同樣事情的Wokai，見了舊金山分部的人，但因?yàn)橹辉谂f金山待一個(gè)暑期后來沒能再多為他們做什么。但我之后又選了商學(xué)院的Microfinance這門課，看了相關(guān)的書，期末論文我就寫了Microfinance的變種，說可以有一個(gè)網(wǎng)站讓大家來借錢或者捐錢給他人的夢(mèng)想和創(chuàng)意。這些夢(mèng)想和創(chuàng)意并不一定是要和掙錢有關(guān)的。論文拿了個(gè)A+。半年之后就看見Kickstarter出來了，和我論文里寫的沒什么差異。天底下沒有新鮮的點(diǎn)子。去了一個(gè)地方在北加州生活必去的就是被譽(yù)為Wine Country的Napa了。去的第一次就非常喜歡那里，但當(dāng)時(shí)對(duì)葡萄酒一點(diǎn)不了解，不懂得葡萄酒如何品嘗也不知道葡萄酒背后蘊(yùn)含的哲學(xué)意味。第一次參加wine tasting就對(duì)甜酒有感覺，對(duì)其它品種沒有一個(gè)鮮明的感覺。后來多去幾次，看了更多的酒莊，參加了更多的wine tasting和wine tour，漸漸開始喜歡葡萄酒本身。兩個(gè)對(duì)葡萄酒比較了解的朋友介紹了幾本葡萄酒的入門書和博客，于是我漸漸開始把葡萄酒作為一個(gè)小主題來學(xué)習(xí)。再加上住在灣區(qū)離Napa很近，開車就一兩個(gè)小時(shí)，每個(gè)月都可以去一兩次。美國(guó)買葡萄酒也很便宜，每餐都可以喝，當(dāng)像是桌上擺著的鹽罐和胡椒粉罐一樣，就是做菜肴的的佐料。朋友推薦我第一次接觸MBTI是在大一大二的時(shí)候，一朋友給發(fā)了一個(gè)性格測(cè)試的鏈接給我，說非常靠譜。我當(dāng)時(shí)對(duì)各種測(cè)試都有抵觸心理，就只是隨便做做而已。但是做完之后看全報(bào)告，非常驚訝，因?yàn)閳?bào)告描述基本上99%吻合我對(duì)自己的了解。于是開始看了很多本和MBTI相關(guān)的書，也經(jīng)?？磭?guó)外的幾個(gè)MBTI論壇。剛開始的時(shí)候就是讓朋友們都去做測(cè)試，然后以了解朋友為切入點(diǎn)來理解MBTI如何應(yīng)用。當(dāng)時(shí)只要和哪個(gè)男生走得比較近，我就先讓對(duì)方做個(gè)MBTI測(cè)試作為參照。因?yàn)槲也⒉皇且粋€(gè)天生對(duì)他人的情緒和動(dòng)機(jī)比較敏感的人，MBTI對(duì)我來說就是一個(gè)讀懂他人的工具。漸漸的我對(duì)MBTI了解比較深入的時(shí)候，我就開始和國(guó)內(nèi)的一些MBTI機(jī)構(gòu)和公司聯(lián)系。即便在我已經(jīng)把MBTI作為興趣研究了五六年的時(shí)候，我都還沒有想過要把它作為自己的職業(yè)。最后朋友建議我可以考慮嘗試這條職業(yè)道路，于是我在美國(guó)MBTI總部拿到了MBTI證書，成為了一個(gè)MBTI性格分析師。看了一個(gè)博客第一次見到NLP這個(gè)概念是從牧童那里。他的博客里時(shí)常提到這個(gè)概念，他自己也做了很多研究。于是我僅僅是因?yàn)楹闷嫠阉髁薔LP，同時(shí)也看過基本相關(guān)的書。NLP聽起來很玄乎，但其實(shí)就是改變你說話和思想的語(yǔ)言方式和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)以改變你對(duì)這個(gè)世界和自己的認(rèn)知。的確能有很多可以實(shí)際應(yīng)用的地方。看朋友在學(xué)習(xí)什么我有一個(gè)朋友是做設(shè)計(jì)的。我讓他借我?guī)妆驹O(shè)計(jì)相關(guān)的書來看看。他借我的其中一本就是Just My Type，講的是不同字體的美。我問朋友，為什么大家喜歡字體設(shè)計(jì)？朋友說，又很藝術(shù)又很geek。聽朋友這么一說，我覺得，咦，正合我口味嘛。然后我對(duì)字體就比較感興趣了。而且我每年年底都要給關(guān)系最親近的幾個(gè)朋友寫新年信，練好花體字把信寫得很漂亮也是學(xué)習(xí)字體的動(dòng)力之一。平時(shí)看各種廣告和平面設(shè)計(jì)的東西都能看見很多有意思的字體，學(xué)習(xí)了字體的一些基本理論知識(shí)之后再回到生活中，自己對(duì)身邊的字體的多樣性也會(huì)更敏感。這也是在生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)?？催^一本書我對(duì)黑白素描插畫的興趣來源于《重來》(Rework)這本書。我喜歡這本書里的每一幅插畫。簡(jiǎn)單又有創(chuàng)意。其實(shí)小時(shí)候看《讀者》里，常常有劉宏畫的一個(gè)大鼻子大肚子短胳膊短腿的小人，我一直印象很深刻，覺得那非常有趣。在第二次看《重來》之后我就決定自己也可以學(xué)學(xué)如何畫插畫，就為了好玩。因?yàn)槲也]有扎實(shí)的美術(shù)功底，而且我自己并不追求很精湛的繪畫技能，所以我只要能把線條和形狀把握住，能在畫畫的同時(shí)磨練自己對(duì)細(xì)節(jié)的觀察力以及自己的創(chuàng)新能力和表達(dá)能力就夠了。要達(dá)到這樣的目的，我就沒必要學(xué)什么水彩畫或者油畫，只要自己學(xué)鉛筆素描插畫就可以了。我自己從網(wǎng)上搜了黑白素描插畫的作品，一幅一幅照著畫。一周花三四天，每天半個(gè)小時(shí)左右，自己對(duì)著那些插畫也學(xué)著畫，在畫的過程中也發(fā)現(xiàn)一些很簡(jiǎn)單的東西畫起來還是需要技巧的，畫得很開心。其實(shí)生活中能讓你覺得很有趣的東西會(huì)有很多。你只要抓住那些“哇”“好好玩”“有意思”“NB”的那些瞬間，然后再慢慢的花更多時(shí)間去了解它，就夠了?？磿?，看論壇，訂閱博客，訂閱Google Alert，和朋友討論，向?qū)＜艺?qǐng)教，在生活中實(shí)踐。你可以利用一切你覺得有趣的方式去學(xué)習(xí)它，這就是又好玩又有用的知識(shí)。