一定要爭氣教學(xué)設(shè)計(jì)之7-資料下載頁
2025-08-05 19:29本頁面
【正文】 的自豪感。 討論：為什么要寫舊中國貧窮落后？ 三、比較句子，結(jié)合完成《作業(yè)本》第 5 題。 讓學(xué)生默寫童第周兩次感想的句子。并組織討論： 兩次一定要爭氣，分別是寫為誰爭氣？ 兩次一定要爭氣，表達(dá)的思想感情有什么不同？ 四、完成《作業(yè)本》第 7 題，學(xué)習(xí)課文的寫法寫一段話。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《一定要爭氣》教學(xué)設(shè)計(jì)之 7 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 初讀課文，自學(xué)生字詞，給課文分段 （ 2）完成作業(yè)本第 1 題，用音序查字法查僻、末、均、資 （ 3） 輕聲自由讀課文，把課文讀正確、讀通順 （ 4）從哪里到哪里為一段 7 （ 5）六、完成《作業(yè)本》第 3 題 （ 6） 教育學(xué)生學(xué)習(xí)童第周勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的精神 （ 7） 指名認(rèn)讀生字、新詞 （ 8） 聽寫詞語：偏僻、基礎(chǔ)、期末、平均、勉強(qiáng)、實(shí)踐 （ 9）四、完成《作業(yè)本》第 7 題，學(xué)習(xí)課文的寫法寫一段話
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