語文版語文九下畢業(yè)寄語-資料下載頁
2024-12-08 21:01本頁面
【導讀】愿，增進友誼，共同進步。同時培養(yǎng)學生積極主動的參與意識和動腦動口動手能力。用多媒體課件播放畢業(yè)寄語范例。以師生共同討論探究的方式學習寫畢業(yè)寄語的要求、內(nèi)。由小組集體創(chuàng)作過渡到個人創(chuàng)作。離之時，我把美好的祝愿獻給您！同學們，每當我看到這段留言時，我就會想起那個瘦瘦的小女孩——王柳。作文，每次交作文都以各種理由推遲或干脆不交??后來在我的“高壓”下，她終于不怕寫。無論給老師或同學留言，都要吐真情，說真話，以表達真誠的贊美，祝愿和友誼。畢業(yè)寄語是傾吐心聲的，形式應自由活潑，不拘一格。畢業(yè)寄語要言簡意賅，富于詩意，給對方留下無盡的回味。以上內(nèi)容可由學生討論獲得，教師要在學生代表匯報內(nèi)容的基礎上，加以引導、歸納。畢業(yè)寄語的形式是自由活潑的，它不受任何條條框框的限制，除了常規(guī)散文式的留言外，的形式，教師應及時肯定。請同學們牢記，無論怎樣寫畢業(yè)寄語，都要忠實于一個原則：那就是真實自然。
【正文】 通過老師引導，學生交流，師生互動，共同完成。如學生說出另外合情合理的形式，教師應及時肯定。 （三）分小組創(chuàng)作畢業(yè)寄語二則 （四）小組交流、評議 （五）小結(jié) 這節(jié)課我們通過集思廣益，明確了寫畢業(yè)寄語的要求、內(nèi)容和形式，較好地掌握了畢業(yè)寄語的寫法。請同學們牢記，無論怎樣寫畢業(yè)寄語，都要忠實于一個原則：那就 是真實自然。畢業(yè)留言冊是具有很高收藏價值的東西，常常伴隨著人的一生。因此留言決不能隨心所欲，一定要格調(diào)高雅，催人奮進，只有這樣，才能給人留下無限美好的回憶。 ⊙設計亮點 突出了學生的主體作用，師生共同討論探究，培養(yǎng)了學生積極主動的參與意識；理論聯(lián)系實踐，促使學生動腦動口動手；借助多媒體教學手段，為學生提供范例，加大課堂的信息量， 提高了學生的學習效率。 ⊙專家點評 以教師為主導，以學生為主體，師生互動、合作、探究，并借助多媒體課件，開闊了思路，使學生明確了寫畢業(yè)寄語的要求、內(nèi)容 及形式，并在短短一節(jié)課內(nèi)就靈活自如地掌握了畢業(yè)寄語的寫法。
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