李時(shí)珍夜宿古寺第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-05 06:52本頁(yè)面
【正文】 一．揭題導(dǎo)入1．同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)一篇新課文—— 板書課題，學(xué)生讀課題。（書寫：宿）田字格書寫示范 2．課文主要寫的是誰(shuí)？你能試著用一句話來介紹他嗎？3．課文寫的就是李時(shí)珍在編寫《本草綱目》中的事情。讀了課題，你還有什么疑問嗎？（學(xué)生質(zhì)疑）二．初讀課文：1．自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2．文中有一些詞語(yǔ)，理解它們，有利于我們理解課文內(nèi)容。3．出示詞語(yǔ)：A．察訪 行囊 長(zhǎng)年累月 饑餐渴飲 曉行夜宿 ⑴．指名讀⑵．預(yù)習(xí)時(shí)，你已經(jīng)理解了哪些詞語(yǔ)？說說你理解的方法。⑶．從這幾個(gè)詞語(yǔ)中，你能體會(huì)到什么？（李時(shí)珍的辛苦）小結(jié)：對(duì)，他的辛苦全是為了——編寫《本草綱目》 B．破敗 斷垣殘壁⑴．這兩個(gè)詞語(yǔ)在課文哪一小節(jié)？從中，你體會(huì)到了什么？ ① ．指名讀第四小節(jié) ② ．談體會(huì)（條件差）⑵．破敗的古寺，也就是后文提到的——破廟。（書寫：廟）圖片出示過渡：我們一讀課文，就把剛才的問題：這是一個(gè)怎樣的古寺解決了！真好?、牵麄?yōu)槭裁匆≡谶@么一個(gè)破敗的古寺中呢？你能馬上找到答案嗎？ ①．指名讀第4小節(jié)②．用上“因?yàn)??所以??”說一說C．金銀花 胭脂草 刀豆子 雞腸草 鵝腸草 ⑴．自由讀一讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？⑵．這些草藥有什么作用？找到相關(guān)的句子，劃出來讀一讀。⑶．指名讀，交流出示有關(guān)語(yǔ)句。相機(jī)正音并指導(dǎo)長(zhǎng)句的朗讀：治∕蟲咬傷；理解：消暑解渴、呃逆、生嚼涎滑等。⑷．生活中，我們常要接觸一些中藥，你能說出幾味來嗎？（學(xué)生自由交流：生姜、板藍(lán)根、桑葚、野菊花、陳皮、人參、柴胡等）4．過渡：中草藥是我國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)特有藥物，古時(shí)候治病救人靠的就是中藥。但是在李時(shí)珍編寫《本草綱目》前，醫(yī)生診斷病情、救治病人并沒有一套科學(xué)系統(tǒng)的方法，特別是對(duì)一些中藥的認(rèn)識(shí)和使用上存在很大的問題。用錯(cuò)藥、診錯(cuò)病的情況時(shí)有發(fā)生，老百姓深受其害。李時(shí)珍為了弄清各種中草藥的用法與功效，研讀過800多本中醫(yī)藥書籍，走遍湖北、河北、河南、安徽、江蘇、江西等省，考察訪問、采集標(biāo)本，歷時(shí)30余年，1萬(wàn)多個(gè)日夜，形成萬(wàn)余里，終于修訂、編寫出《本草綱目》。5．哪一小節(jié)概述了老師所述內(nèi)容？⑴．指名讀167。1 ⑵．聽了他的朗讀，你感受到什么？ ⑶．饑餐渴飲、曉行夜宿（結(jié)合我們現(xiàn)在的生活實(shí)際比較認(rèn)識(shí)，體會(huì)條件的艱苦）好幾個(gè)月、幾個(gè)省份（時(shí)間常、路途遠(yuǎn)、不畏艱辛、堅(jiān)持不懈）⑷．有感情地朗讀第一小節(jié)。⑸．這天，他們一心趕路，錯(cuò)過客店，只好——夜宿古寺。（相機(jī)板書）6．理清課文脈絡(luò)一、（1——4）錯(cuò)過客店 夜宿古寺課文是不是寫到這里就結(jié)束了？二、（5——7）啃食干糧 破廟談苦 他們?cè)诠潘伦∷迌H僅是為啃干糧嗎？三、（8——13）月下記載 親嘗中藥⑴．用上“先??接著??然后??”說一說課文主要講了什么。⑵．評(píng)議：掌握了按事情發(fā)展順序給課文分段的方法。其實(shí)，文中還有一些詞句給我們分段作了很好的提示，找出來讀一讀。三．總結(jié)：在李時(shí)珍編寫本草綱目的過程中，蘊(yùn)含了太多的艱辛。明天，張老師將帶著大家穿越時(shí)空，走進(jìn)那個(gè)夜晚，那個(gè)破敗的古寺，去了解偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍。四．作業(yè)： 1．抄寫詞語(yǔ)2．想一想：文中，李時(shí)珍的哪些動(dòng)作、語(yǔ)言讓你感動(dòng)？為什么？有感情地多讀幾遍
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