學(xué)棋教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-05 06:44本頁面
【正文】 運，能跟秋學(xué)下棋，俗話說：名師出高徒，他們學(xué)的結(jié)果如何呢？自讀第三自然段。2．他們都成高徒了嗎？討論交流，隨機板書： 出色 沒有多大長進(jìn)：出色(格外的，超出一般)你能換個詞嗎？（有名、杰出、著名）長進(jìn)（進(jìn)步）沒有多大長進(jìn)就是有進(jìn)步，但進(jìn)步不大。三：學(xué)習(xí)第二自然段： ●整體感知 1．他們兩個學(xué)生同去拜秋為師，秋的棋藝又如此之高，不怕成不了下棋的高手，可學(xué)習(xí)的結(jié)果卻截然不同。學(xué)到這里你們肯定有很多疑問，為什么差別會這么大呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)課文的第二自然段。2．自由第二自然段，組織交流，你能認(rèn)出哪個是專心致志學(xué)棋的學(xué)生，哪個是學(xué)棋時候走了神的學(xué)生? ，找出不同學(xué)生學(xué)棋的句子。（一個學(xué)生用橫線，另一個學(xué)生用波浪線）男、女生分讀畫的句子。5．能從這兩段話中分別找出一個詞來說說他們是怎么學(xué)的？（板書：專心致志、走了神兒）●一個學(xué)生：專心致志？他一邊聽一邊看老師在棋盤上布子，有不明白的地方還要問上幾句。聽什么？看什么？是的，他聽的時候用眼睛看，看的時候還用心去想。一邊聽一邊看，一邊看一邊想。老師這里也有一句話你來聽一聽：（幻燈片出示）我一邊洗菜，一邊洗衣服。()我一邊看電視，一邊吃西瓜。()你會填嘛？（1）小方一邊唱歌，一邊（）。（2）媽媽一邊（），一邊（）。（3）（）一邊（），一邊（）。專心致志的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中還可能會有怎樣的表現(xiàn)?(隨機補充成語：聚精會神全神貫注目不轉(zhuǎn)睛）：他在看什么？聽什么？想象一下他會問些什么？ 小結(jié)：這個學(xué)生就是這樣認(rèn)真地聽老師講，仔細(xì)地看老師在棋盤上布子，還不斷地動腦筋想，提出自己不明白的地方，直到弄明白為止，把整個兒心思都放在學(xué)棋上，多好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法啊，這就是專心致志。專心致志這個成語就出自于此。指導(dǎo)朗讀，表達(dá)對他的喜愛?！窳硪粋€學(xué)生：走了神兒1.“走了神兒”是什么意思？？而現(xiàn)在他的心思去哪兒了？請同學(xué)們看看圖，讀讀課文，思考一下。（學(xué)生讀句子）別人在專心致志聽講的時候他在看什么？想什么？做什么？是啊，他的心思不在學(xué)棋上了，而是去想其他的事了，這就是走了神兒。？：有這樣一位好老師自己卻不專心地學(xué)，多可惜?。。ㄗx出惋惜的語氣），老師提醒學(xué)生說：——（指名學(xué)生回答），有去想別的事了，這回他又想什么呢？你能仿照課文的句式說一說嗎？（關(guān)鍵詞語變色提示，如：好像看到、他想、想著，想著）：把書上寫這個不專心聽講的學(xué)生的話去掉，換上你們說的內(nèi)容，課文同樣很精彩，你們都是了不起的小作者。四、總結(jié)： 1．現(xiàn)在你知道，兩個學(xué)生跟同一個老師學(xué)下圍棋，學(xué)的結(jié)果不一樣的原因了嗎？：學(xué)下棋時，一個學(xué)生因為，所以后來成了；而另一個學(xué)生，因為，所以棋藝。3．總結(jié)：是啊，看來我們平時無論做什么是，都要保持一個專心致志的態(tài)度，這樣才能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。4．自由大聲地朗讀全文。四：拓展延伸 ：多年以后，一個學(xué)生成了—（出色的棋手），另一個學(xué)生―（棋藝一直沒有多大的長進(jìn)）一直沒有長進(jìn)的那位很傷心，他很羨慕師兄，認(rèn)為自己的腦子笨，不是學(xué)棋的料，你覺得他笨嗎？師傅秋和師兄會對他說什么呢？ 2．評價，引出“聰”字：用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴講，用心去想，就會成為一個聰明的人了。板書設(shè)計：13一個學(xué)生 專心致志出色學(xué) 棋 另一個學(xué)生走神兒 沒有多大長進(jìn)第五篇：學(xué)棋教學(xué)設(shè)計正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會生字“專”“致”，理解由生字組成的詞語理解課文內(nèi)容，知道為什么兩個學(xué)生同去拜秋學(xué)棋，結(jié)果卻截然不同。教育學(xué)生讀書學(xué)習(xí)要專心致志。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1