【正文】 試題XXJS1”文件夾下的所有主文件名第二個(gè)字符為B的文件復(fù)制到“C:CAADATA32試題student”子文件夾中?！癈:CAADATA32試題XXJS2”?！癈:CAADATA32試題XXJS2”?！癈:CAADATA32試題XXJS2”“C:CAADATA32試題XXJS3”子文件夾下。操作題IE ），搜索“多媒體教學(xué)”。第五篇：江西省信息技術(shù)會(huì)考模擬題江西省2013年學(xué)業(yè)水平考試模擬試題客觀題 題庫(kù)和答案 選擇題：下面有關(guān)對(duì)信息作用事例的理解，錯(cuò)誤的是（D）A 天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性B 許多歷史事件以文字的形式記載在樹(shù)上，體現(xiàn)信息的依附性 C 交通信號(hào)燈被許多行人接受，體現(xiàn)信息的共享性D 身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性（體現(xiàn)了普遍性，還少一個(gè)時(shí)效性。）下列屬于搜索引擎的是(A)A YahooB ExcelC OutlookD Word小許說(shuō)：我經(jīng)常網(wǎng)上沖浪下載各種資料，他最喜歡借助的下載工具軟件是（D）A ExcelB WordC FLASHD 迅雷在文字處理系統(tǒng)的編輯狀態(tài)下，在進(jìn)行字符的“替換”操作時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用（B）A “工具”菜單項(xiàng)B “編輯”菜單項(xiàng) C “格式”菜單項(xiàng) D “視圖”菜單項(xiàng)在“Excel”中，增加工作簿頁(yè)數(shù)的方法是（B）A 單擊“插入”菜單下的“單元格”B 單擊“插入”菜單下的“工作表” C 單擊“插入”菜單下的“表格”D 單擊“插入”菜單下的“圖表”欲將某軟件的序列號(hào)保存在一個(gè)文件中，使用下面（B）軟件所產(chǎn)生的文件最小 A PPTB 記事本C ExcelD Word以下行為不構(gòu)成犯罪的是（C）A 破解他人計(jì)算機(jī)密碼并破壞其電腦數(shù)據(jù)B 利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗、謾罵C 發(fā)送廣告電子郵件D 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向他人計(jì)算機(jī)散步計(jì)算機(jī)病毒要對(duì)2012年歐洲杯各參賽隊(duì)的積分情況分組制表，并進(jìn)行積分排序，用（Ａ）軟件最恰當(dāng)。Ａ ＥxcelB FlashC PowerPointD Word信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展影響是多方面的，下面有關(guān)影響描述中錯(cuò)誤的是（B）A 創(chuàng)造新的人類文明B 給人帶來(lái)麻煩 C 促進(jìn)科技進(jìn)步D 加速產(chǎn)業(yè)的變革將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí)，學(xué)生各門(mén)功課的成績(jī)構(gòu)成一條（A）A、記錄B 信息 C 行D 數(shù)據(jù)（每一列叫字段）1下列有關(guān)信息的說(shuō)法正確的是（D）A 自從出現(xiàn)人類社會(huì)才有信息的存在B 信息只能存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中 C 只有計(jì)算機(jī)才能處理信息D 第一次信息革命指的是語(yǔ)言的形成第一次是語(yǔ)言的使用，語(yǔ)言成為人類進(jìn)行思想交流和信息傳播不可缺少的工具。(時(shí)間：后巴別塔時(shí)代)第二次是文字的出現(xiàn)和使用，使人類對(duì)信息的保存和傳播取得重大突破，較大地超越了時(shí)間和地域的局限。(時(shí)間：鐵器時(shí)代，約公元前14世紀(jì))第三次是印刷術(shù)的發(fā)明和使用，使書(shū)籍、報(bào)刊成為重要的信息儲(chǔ)存和傳播的媒體。(時(shí)間：第六世紀(jì)中國(guó)隨代開(kāi)始有刻板印刷，至15世紀(jì)才進(jìn)入臻于完善的近代印刷術(shù))第四次是電話、廣播、電視的使用，使人類進(jìn)入利用電磁波傳播信息的時(shí)代。(時(shí)間：19世紀(jì))第五是計(jì)算機(jī)與互連網(wǎng)的使用，即網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)。(時(shí)間：現(xiàn)代，以1946年電子計(jì)算機(jī)的問(wèn)世為標(biāo)志）1文本信息的加工是信息加工中使用最廣泛的一種。下列不屬于文本信息加工的是（C）A 對(duì)PPT內(nèi)容進(jìn)行美化B 根據(jù)一段文本制作表格C 修飾圖片 D 對(duì)重點(diǎn)文字進(jìn)行加粗、傾斜、加下劃線、加著重號(hào)1數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體，記錄著有關(guān)實(shí)體在某方面屬性特征的數(shù)據(jù)，那么，數(shù)據(jù)表記錄中某一類別的信息，即數(shù)據(jù)表中的列，我們稱之為（Ｂ）Ａ 工作簿 Ｂ 字段C 數(shù)據(jù)表D 記錄1小明等6名同學(xué)為完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，分工收集相關(guān)資料，學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。工作中為了方便共享資料，小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案（C）A 用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料 B 每天把全部文件打印6份，每人一份 C各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享，再采取相應(yīng)的安全措施后，允許互相訪問(wèn)共享文件夾 D 各自準(zhǔn)備一個(gè)U盤(pán)，以便拷貝這些文件。15 選擇多媒體制作軟件的基本原則是（D）A 流行什么就用什么B 盡可能選擇高版本的軟件 C 盡可能使用功能強(qiáng)的軟件 D 堅(jiān)持“適用”原則 小楊要用電腦制作一張海報(bào)，并打印出來(lái)，下列哪個(gè)軟件不宜采用（B）A flash B 記事本C WPS D WORD1計(jì)算機(jī)病毒主要通過(guò)（A）傳播的A 磁盤(pán)和網(wǎng)絡(luò)B 微生物“病毒體” C人體D 電源1下列不是數(shù)據(jù)庫(kù)特點(diǎn)的是（B）A 庫(kù)內(nèi)存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)可以是數(shù)字或字符B 兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之間可以設(shè)置鏈接（應(yīng)該是關(guān)聯(lián)）C 可供用戶或程序共享D 長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)1下列關(guān)于電子郵件的說(shuō)法正確的是（A）A 電子郵件特點(diǎn)，發(fā)送快捷及時(shí)，經(jīng)濟(jì)方便B 電子郵件不能脫機(jī)撰寫(xiě) C 電子郵件的容量沒(méi)有限制D 電子郵件發(fā)送和接受遵循 TCP/IP 協(xié)議常用的電子郵件協(xié)議有SMTP、POPIMAP4，這幾種協(xié)議都是由TCP/IP協(xié)議族定義的。劉老師街道制作電子報(bào)刊的任務(wù)，那么下列軟件中比較合適的軟件是（C）A 記事本B EXCEL C Word D寫(xiě)字板2下列關(guān)于數(shù)據(jù)信息加工的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A）A 對(duì)于某一具體的數(shù)據(jù)，可把這一數(shù)據(jù)繪成折線圖 B 需要分類統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可進(jìn)行分類匯總的處理C 需要反映相關(guān)事物所占的比例，可將表格數(shù)據(jù)處理成餅圖D 需要形象直觀地表現(xiàn)事物變化的情況，可將表格數(shù)據(jù)處理成折線圖2小明打算利用黃金周時(shí)間去北京自助旅游，他要做如下事情：（1）找到自主旅游的同伴（2）確定出游的路線（3）查詢航班（4）做好開(kāi)銷預(yù)算。小明決定通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)找到自助游的同伴，下列哪種方式既可以同時(shí)在線文字交流，又可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音視頻交流？（A）A B C FTP D 電子郵件2要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料，應(yīng)該學(xué)會(huì)使用（C）A 電子郵件B 網(wǎng)頁(yè)制作 C搜索引擎 D FTP服務(wù)2以下關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒特征的說(shuō)明正確的是（A）A 傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性 B 潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性 C 傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性 D 傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性2國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)又稱因特網(wǎng)，它的英文名稱為（C）A IntnetB IntelC Internet D Inetnet2設(shè)置分頁(yè)的正確操作是（C）A 選擇格式菜單中的組合文字；在其對(duì)話框中選取選頁(yè)；單擊確定 B 將插入點(diǎn)移到要插入的分頁(yè)符的位置；選擇格式菜單中的組合文字；在其對(duì)話框中選取選頁(yè)；單擊確定C 將插入點(diǎn)移到要插入分頁(yè)符的位置；選擇插入菜單中的分隔符；在其對(duì)話框中選取分頁(yè)符；單擊確定D 選擇插入菜單中的分割符；在其對(duì)話框中選取選頁(yè)；單擊確定2某計(jì)算機(jī)運(yùn)行一程序到特定階段就會(huì)出現(xiàn)異常畫(huà)面，為解決該問(wèn)題與網(wǎng)頁(yè)交流。此時(shí)必須將該程序的異常畫(huà)面截取下來(lái)。下列方案中最簡(jiǎn)單的是（A）A 使用“PrintScreen”熱鍵進(jìn)行截圖B 使用打印機(jī)打印 C 使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝D 使用掃描儀2總體來(lái)說(shuō)，一切信息的獲取、加工、表達(dá)、（A）、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱之為信息技術(shù)。A 存儲(chǔ)B 識(shí)別C 顯示 D 交換（書(shū)上表述：獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、傳遞、利用）2在文字處理系統(tǒng)的編輯狀態(tài)下，在進(jìn)行字符“替換”操作時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用（A）A“編輯”菜單項(xiàng)B “工具”菜單項(xiàng)C “視圖”菜單項(xiàng) D “格式”菜單項(xiàng)2中國(guó)古代的四大發(fā)明中造紙術(shù)和印刷術(shù)與第（B）次信息技術(shù)革命有密切的聯(lián)系 A 二B 三C 四D 一語(yǔ)言、文字、造紙印刷、電器（電話、電報(bào)）、計(jì)算機(jī)。在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù)，現(xiàn)選擇其中一部分（連續(xù)的一個(gè)矩形區(qū)域）后單擊復(fù)制按鈕，下列說(shuō)法正確的是（Ｄ）Ａ 再啟動(dòng)Word 后能粘貼，粘貼后不是一個(gè)表格，是一組連續(xù)的數(shù)據(jù)，中間沒(méi)有任何分隔符B 再啟動(dòng)Word后不能進(jìn)行粘貼C 再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后是一個(gè)表格D 再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后是一個(gè)表格，且每一個(gè)數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記3星期五，張濤參加了小運(yùn)動(dòng)會(huì)上1500米項(xiàng)目的比賽，并獲得冠軍。他用電話講這一喜訊告訴了遠(yuǎn)方的父母。張濤所采用的信息表達(dá)方式是：（C）A 圖形標(biāo)注方式B 啞語(yǔ)手勢(shì)C 語(yǔ)音播報(bào)方式D 語(yǔ)言文字方式3信息處理的六個(gè)基本環(huán)節(jié)除了采集、傳輸、加工外，還有（A）A 存儲(chǔ)、輸入、輸出B 存儲(chǔ)、輸入、打印C 輸入、運(yùn)算、輸出D 存儲(chǔ)、運(yùn)算、輸出3可以給很多人同時(shí)發(fā)郵件，在收件欄用(C)來(lái)分隔多個(gè)電子信箱地址的是。A 引號(hào)B 冒號(hào)C 分號(hào)D 頓號(hào)3以下均為視頻文件擴(kuò)展名的是：（C）A wav、midB bmp、gifC avi、rmD txt、doc3有些URL前部的ftp表示（B）A、一種站點(diǎn)名B 文件傳輸協(xié)議C 超文本傳輸協(xié)議D 傳輸控制協(xié)議FTPHTTPTCP3在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中，對(duì)所有符合條件的記錄進(jìn)行搜索，稱為（B）A 統(tǒng)計(jì)B 查詢C 排序 D編輯3高一學(xué)年前六周小林班集體評(píng)比活動(dòng)成績(jī)表如下，年組要進(jìn)行評(píng)估統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)選擇一種適當(dāng)?shù)牡膱D標(biāo)類型反映各班前三周評(píng)比情況（C）A 面積圖B 氣泡圖C 折線圖D 餅形圖3如果只要保存網(wǎng)頁(yè)中的一幅圖片，應(yīng)該（D）A 單擊IE文件菜單，選擇“另存為”B 單擊IE中的收藏菜單C 單擊IE文件菜單，選擇“導(dǎo)入和導(dǎo)出” D 右擊單擊圖片，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“圖片另存為”3劉會(huì)計(jì)要統(tǒng)計(jì)公司各部門(mén)的工資總額，做了以下工作：（1）按員工姓名順序，建立了包含工號(hào)、姓名、部門(mén)、工資等字段的Excel工作表，并輸入了所有員工的相關(guān)信息（2）選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)（3）通過(guò)數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門(mén)的工資總額（4）按部門(mén)遞減的順序排序，這些工作的正確順序是（A）A（1）（2）（4）（3）B（1）（2）（3）（4）C（3）（1）（2）（4）D（2）（1）（4）（3）屬于搜索引擎網(wǎng)址的有（C）A C D B C .“@”之前的是用戶郵箱名，“@”之后的是郵件服務(wù)器名。T1隱藏的文件不能夠再顯示出來(lái)。F1信息是有價(jià)值的，它的價(jià)值不會(huì)應(yīng)為時(shí)間的改變而改變。F1Word是一種非常有名的文字處理軟件。T1在 Word中，“頁(yè)面設(shè)置”命令在“格式”菜單中。F1電子作品或文件經(jīng)過(guò)壓縮工具壓縮后，一般會(huì)比原文件容量小。T1信息是不可以增值的。F1信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響，主流是積極的，但也是有一些負(fù)面影響。T1文本信息的加工不需要考慮文本信息的結(jié)構(gòu)化和形象化。T1如果經(jīng)過(guò)人的思考分析和處理，往往會(huì)產(chǎn)生新的信息，使信息增值。T 所謂“信息技術(shù)”指的就是“計(jì)算機(jī)技術(shù)”。F 信息技術(shù)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、傳遞和利用過(guò)程中所采用的技術(shù)和方法?，F(xiàn)代信息技術(shù)是以電子技術(shù)，尤其是微電子技術(shù)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)（信息處理技術(shù)）為核心，以通信技術(shù)（信息傳遞技術(shù)）為支柱，以信息技術(shù)應(yīng)用為目的的科學(xué)技術(shù)群。2在Word中要為文檔插入頁(yè)眉頁(yè)腳，需要的主菜單命令是“視圖”。T2在文字處理系統(tǒng)的編輯狀態(tài)下，按先后順序依次打開(kāi)了四個(gè)文檔，則當(dāng)前的活動(dòng)窗口是第四個(gè)文檔的窗口。T2信息技術(shù)的多媒體化是指多媒體計(jì)算機(jī)和超文本技術(shù)相結(jié)合，形成了集文本、圖像、聲音為一體的多媒體技術(shù)。T2我們上網(wǎng)看到自己需要的文件（如：音樂(lè)、程序軟件、試題等），都應(yīng)該下載到自己的計(jì)算機(jī)里保存好，而且不需要理會(huì)文件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及合法性問(wèn)題。F2為了節(jié)省資金，我們可以購(gòu)買盜版軟件進(jìn)行使用，不用尊重軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)。F2對(duì)于當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)中的圖片，一般情況下，我們可以在圖片上點(diǎn)擊右鍵選擇“圖片另存為”，將目標(biāo)圖片保存起來(lái)。T2計(jì)算機(jī)不會(huì)傳播病毒。F