信息技術(shù)模擬題精品收藏-資料下載頁
2025-01-14 00:04本頁面
【正文】 則方案就沒有意義 C．在教學(xué)實施過程中，應(yīng)依據(jù)方案不同而不拘泥于方案，根據(jù)課堂教學(xué)具體情況進行調(diào)整 D．教師在準(zhǔn)備課堂教學(xué)方案時，應(yīng)以優(yōu)等生為基準(zhǔn)，分析學(xué)習(xí)者的一般特征和個性特點 答案：C 第18題(單選題)老師在播放利用電子幻燈片制作的電子相冊時，若想終止幻燈片的放映，可直接按( )。 A．Ctrl+C B．Esc C．PageDown D．End 答案：B 第19題(單選題)在Word中，若要選定一個段落，則可將鼠標(biāo)移動到該段左端的選取欄，( )即可。 A．單擊鼠標(biāo)左鍵 B．雙擊鼠標(biāo)左鍵 C．三擊鼠標(biāo)左鍵 D．單擊鼠標(biāo)右鍵 答案：B 第20題(操作題)打開“素材”文件夾下的演示文稿“”，按要求完成操作并以“”為名保存在“素材”文件夾中。（1）為第一張幻燈片設(shè)置動畫效果，標(biāo)題效果為“左側(cè)”，“飛入”，文本效果為“水平”，“伸展”。（2）參照樣張，將整個幻燈片演示文稿設(shè)置為應(yīng)用“”，全部幻燈片的切換效果設(shè)置為“盒狀展開、中速”。（3）參照樣張，為第二張幻燈片添加三個動作按紐，名稱及功能分別為：上一張（超鏈接到上一張幻燈片）、下一張（超鏈接到下一張幻燈片）、結(jié)束放映（超鏈接到結(jié)束放映）。其中按紐上的文本字體設(shè)置為“楷體_GB23118號、紅色（RGB：255；0；0）”。 答案：略 第四部分 教學(xué)評價 在完成教案設(shè)計、教學(xué)資源準(zhǔn)備和教學(xué)方案實施后，你將進入教學(xué)評價階段。在這部分中，你需要評價已完成的課堂教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在進行此操作之前，我們需要了解你對教育評價基本知識的理解，然后你將會在給定的具體情景下對學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析。 第21題(單選題)按評價功能的不同，可將教學(xué)評價分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。那么，在學(xué)期末或?qū)W年末進行的各科考試、考核屬于( )。 A．診斷性評價 B．形成性評價 C．總結(jié)性評價 D．以上都不屬于 答案：C 第22題(單選題)在Excel中，如果A1：F1單元格區(qū)域中的數(shù)據(jù)依次為668958和75，則使用公式“=MAX（A1：F1）”，其結(jié)果應(yīng)該是( )。 A．58 B．98 C．75 D．451 答案：B 第23題(單選題)打開“素材”文件夾中的“”工作表，按下列要求對此工作表進行編輯，并以“”為名保存在“素材”文件夾中。（1）參照樣張，將表格的邊框線設(shè)置為：外框為最粗的單實線，顏色為藍(lán)色；內(nèi)框為最細(xì)的單實線，顏色為紅色。各列寬度設(shè)置為“9”。（2）參照樣張，繪制五名同學(xué)各科成績的簇狀柱形圖（不包括總分），圖表標(biāo)題為“學(xué)生成績分析表”。 答案：略
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1