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2025-02-10 00:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)行操作，老師巡視并指導(dǎo)。） 第5．4題 在實(shí)施“任務(wù)四”的教學(xué)環(huán)節(jié)里，主要采用的教學(xué)組織方式是( )。 A．集體授課 B．小組合作 C．探究式學(xué)習(xí) D．個(gè)別化教學(xué) 答案：B 學(xué)生做好后，老師問(wèn)，同學(xué)們做的都很好，不過(guò)有些幻燈片的布局不是很合理，你們能調(diào)整一下它們的位置嗎？ 任務(wù)五：設(shè)置背景顏色 （使用“格式” | “背景” | “填充效果”命令設(shè)置。） 對(duì)完成了的幻燈片進(jìn)行美化，老師在投影上演示，學(xué)生在下面進(jìn)行操作。 任務(wù)六：保存文件 請(qǐng)同學(xué)們回憶Word 2000中文件的保存方法，然后仿照其操作方法將自己的作品存盤(pán)。教學(xué)活動(dòng)3鞏固練習(xí) 請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了以上內(nèi)容的基礎(chǔ)行，制作一份演示文稿（頁(yè)數(shù)：兩頁(yè)；內(nèi)容：個(gè)人簡(jiǎn)歷）。 第5．5題 在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，老師要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作演示文稿，所采用的教學(xué)方法是( )。 A．討論法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．練習(xí)法 D．講授法 答案：C （在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，給學(xué)生充分的空間，題目、內(nèi)容都可以自定。老師巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。） 請(qǐng)同學(xué)們展示自己的作品，全班進(jìn)行交流、評(píng)價(jià)。教學(xué)活動(dòng)4課堂小結(jié) 師：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都體會(huì)了哪些知識(shí)？（請(qǐng)同學(xué)們回答，老師總結(jié)。） 第5．6題 以上老師提問(wèn)及總結(jié)的目的是( )。 A．拓展延伸所學(xué)知識(shí) B．梳理所學(xué)知識(shí)，加深記憶 C．解答學(xué)生所提問(wèn)題 D．引導(dǎo)學(xué)生比較、討論所學(xué)知識(shí) 答案：B 師：你對(duì)這些知識(shí)都掌握了嗎？還有什么疑問(wèn)嗎？ 作業(yè)：分小組制作一份演示文稿，內(nèi)容是“我的學(xué)校”。 第6題(單選題)在Word中，用鼠標(biāo)拖拽( )標(biāo)識(shí)，可將原圖形對(duì)象按照原來(lái)的比例進(jìn)行縮放。 A．角控點(diǎn) B．水平控制點(diǎn) C．垂直控制點(diǎn) D．任意位置都可以 答案：A 第7題(單選題)欲將Word文檔轉(zhuǎn)存為“記事本”能處理的文本文件，應(yīng)選用( )文件類(lèi)型進(jìn)行轉(zhuǎn)存。 A．純文本 B．WPS文本 C．PDF格式 D．Word文檔 答案：A 第8題(操作題)打開(kāi)“素材”文件夾下的文檔“”，請(qǐng)按要求完成下列操作，并將結(jié)果以“WRD1”為名保存在“素材”文件夾中。（1）參照樣張，將標(biāo)題文字“PowerPoint演示文稿的視圖模式”設(shè)置為二號(hào)、隸書(shū)、居中，并為文字添加邊框（紅色、1磅、單實(shí)線）。（2）參照樣張，將第一段首字母P下沉2行。（3）參照樣張，在文中插入剪貼畫(huà)“辦公室”中的“”，并將圖片設(shè)置為水印效果、襯于文字下方。 答案：略第二部分 資源準(zhǔn)備 在講授《初識(shí)PowerPoint 200
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