【正文】 評選，對作品優(yōu)秀的學生進行了獎勵，最后評選出的優(yōu)秀作品將參加全縣評選。這些活動有力的推動“四個校園”建設，創(chuàng)設濃厚的文化氛圍和良好的育人環(huán)境。四、教育教學工作根據縣教體局本學期制定的打造高效課堂，狠抓教學質量的要求，學校確定近兩年新參加工作人員上好一節(jié)課，組織有經驗的老教師進行評課，幫助青年教師確定教學方向，同時讓每一位教師在多媒體教室上一節(jié)示范課，學校采取推門聽課，不打招呼的辦法，由學校領導班子成員、教研組長牽頭，在備課、說課、講課、評課等環(huán)節(jié)中逐層抓落實，保證完整上好一節(jié)課，讓每位教師在參與中尋找自己和他人在課堂教學中的不足，并在活動中相互交流，共同學習，共同提高，夯實課堂教學基礎，探索課堂教學新途徑。學校領導本學期聽課40節(jié)，教師之間聽課10節(jié)以上，采取統(tǒng)一評課，個別交流意見；中青年教師評優(yōu)質課等活動，有力的推動了學校教學工作。認真開展了“讀好書、促發(fā)展”主題活動，七八年級數學、英語學案課，七八年級語文、思品學案課，春季籃球比賽、經典詩文朗讀比賽、安全法制講座、“學困生”進步交流等活動。加強了九年級中考工作。學校三次召開九年級科任教師會，兩次召開九年級師生大會，大力進行中考備考宣傳，同時進行紀律教育、苦學教育。經學校及九年級全體師生共同努力，今年考入縣城高中學生達40多人。五、中職招生工作根據縣教體局中職招生工作會議精神，為了保證完成中職招生任務，學校確定此項工作由校長親自負責，教導處、辦公室、九年級班主任和科任教師大力配合，確保完成中職招生任務，學校幾次召開九年級科任教師會，明確目標，對高中不能錄取的學生，由班主任進行大力宣傳，作動員工作，鼓勵他們上市內中職學校，經過大家共同努力，力爭完成今年的中職招收任務。六、營養(yǎng)餐及食堂管理工作學校食堂管理實行校長負責，自主經營，分塊管理，按卡消費。確定令曉彬為食品衛(wèi)生兼職管理人員，負責進料，魏臻老師協(xié)管，負責收料，給學生辦卡等，住宿補貼本學期625元全部打入飯卡，廚師長王軍霞負責領料填字，形成了較為健全的學校食堂標準化管理制度。學?，F錄用從業(yè)人員2名，有上崗證、健康證。從業(yè)人員能夠做到公正、客觀、堅持原則，維護學校利益。食堂內衛(wèi)生較好，飯卡管理正常。學校根據上級有關精神，認真實施營養(yǎng)改善計劃，確定給在校學生每天上午供應一蛋一奶一花卷（饅頭）。午餐晚餐以臊子面和米飯菜為主，學校協(xié)管人員進行核算，總務處兼管。學校要求每餐有肉和雞蛋、豆腐。飯價每餐4元，饅頭1元3個。一日三餐，學生每天消費8元左右，飯菜質量較好。學校食堂運行正常，師生較為滿意。七、其它工作根據學校實際情況，提請全體教師會議通過，學校硬化了廁所前墻，加固了部分校墻。我校申請的135萬元食堂建設項目已基本建設完工。八、存在的問題一是課堂教學改革有待進一步加強。二是個別教師備課不扎實，授課多用方言，教學常規(guī)管理有漏洞。在今后的工作中，我們一定要進一步解放思想，堅定信念，破解難題，解決問題。我們相信，有上級領導的關懷和重視，有全校師生的團結奮進，我們的學校將會辦得更好。黑石頭初級中學2013年7月10日第五篇：2013春 學校工作總結2013年春季**學校工作總結時光匆匆，不知不覺一學期工作已畫上了句號。本學期，學校在十八大精神指導下，緊緊圍繞“扎實推進新課程實施，積極開展教育教學研究，大力提高教育教學質量”的根本思想，促進我校教學工作再上新臺階，現將本學期工作總結如下：一、規(guī)范新課程設置，推進新課程改革根據教育局關于《義務教育課程設置建議方案》的規(guī)定，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，開足開好各門課程，上足課時，合理安排課表，為高質量完成各科教育教學任務奠定基礎。二、全面更新教學理念，扎實推進新課程實施新一輪課程改革為課堂教學注入了新的活力，為快速轉變教學觀念，全面更新教學理念，學校在上學期先后派人到多所學校聽課。同時，利用業(yè)務學習時間觀看光碟，進行業(yè)務培訓，進一步解放思想觀念，將教改基本理念轉化為具體教學行為，優(yōu)化各科教學過程，為有效組織課堂教學奠定基礎。三、抓好教學常規(guī)管理，切實提高教學質量教學質量是學校的生命線，學校教學質量的優(yōu)劣關系到整個學校以及教師在社會上的聲譽和形象，嚴格要求教師努力規(guī)范自己的教學行為，繼續(xù)規(guī)范和執(zhí)行教學“六認真”工作的落實。本學期以來，教師在備課方面通過加強學習和明確要求，多數教師都在深入學習新課程的基礎上，能寫出較規(guī)范的教案、設計新穎的學習方式、構建開放的課堂，杜絕上無準備之課。在上課方面，各位教師基本上能嚴格執(zhí)行課程設置方案，把握好教學進度，積極努力推行現代化教學手段，在作業(yè)設計與批改方面各位教師能注意作業(yè)的明確性和針對性，并做到認真及時地批改，還注重了“培優(yōu)轉差”工作的落實。四、以學生為中心點，規(guī)范學習行為教育質量的提高，受制于學生的素質和學習風氣。我們清晰的意識到班風不正、學風不正，教師教的吃力、學生學的無聊。開學初，合理安排班主任和科任教師，要求各科教師關注學生的學習態(tài)度，關注學生的學習興趣，關注學生的學習情感，暢通老師和家長的聯(lián)系渠道，要求學生平時認真對待自測，嚴禁作弊，嚴肅考風考紀。五、夯實教學研究，提升課堂教學為了有效提升教師的教學水平，開學初，安排全體教師每人上一次公開課，反思得失，認真開展聽課評課活動，不斷磨練，加強教師間的相互聽課，取長補短，認真做好聽課筆記，寫好聽課建議，同時，抓住外出聽課的機會，回校后認真總結經驗，及時傳達，并努力上好觀摩課，起到拋磚引玉的作用。另外，還鼓勵教師能運用多媒體、自制課件等形式進行教學?；仡櫼粚W期的工作，清醒的看到，取得了一定的成績，但是也存在著明顯的不足，如教師的規(guī)范化管理需進一步加強；教學常規(guī)管理有待于進一步完善、細化、量化；現代化教學手段利用率低；新課程理念意識不強；競爭意識不濃；有些工作沒有抓好落實，將在今后的工作中進一步完善。需要我們全體教師團結協(xié)作、積極進取，為提高我校的教育質量而努力奮斗！