20xx年小學感恩節(jié)教育活動方案--資料下載頁
2024-11-05 05:42本頁面
【正文】 學、朋友的感激之情。相互說一聲“謝謝”。和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。唱一首感恩的歌曲?！陡卸鞯男摹芬呀?jīng)通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)寫一封感恩的信給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。撰寫一句(段)感恩箴言。自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。舉行一次感恩故事會。針對自己的真實經(jīng)歷，為同學們講一個感恩故事。制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。開展一次感恩大自然環(huán)保行動。保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。舉行一次感恩家校互動活動。家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。活動組長：xxx活動副組長：xxx活動組織人員：xxx活動時間：20xx年11月xx日——11月xx日活動對象：xx小學全體師生及學生家長活動目標：通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。通過系列活動，學會感謝父母、老師和同學，學會說聲“謝謝”；能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學?；顒有问剑阂詫W生自制作品的活動展示為主，師生互動。方案三：小學感恩節(jié)活動方案一、指導思想感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育。二、活動時間：xxxx年11月xx日——11月xx日三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭四、主要內容及安排：周一國旗下演話：《我成長 我感恩》主題班會：《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設計)周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)周四(感恩節(jié))：課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》感恩實踐活動A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交5份)B 二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交10份)C一年級小學生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福；(b)給父母講一個開心的故事；(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。(e)我為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。D三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)E感恩社會：倡議全體學生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。F后續(xù)組織全校學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。注：各級部作品在11月30日之前保質保量的交到德育處。方案四：小學感恩節(jié)活動方案一、主題：心存感恩、快樂成長主題曲：《感恩的心》二、背景及意義：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。三、組織工作：成立常莊完全小學校園感恩節(jié)活動組委會主任：杜善坤副主任：栗光峰、孫文升成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌四、活動時間：20xx年11月xx日——12月xx日五、活動內容（十個“一”系列活動）發(fā)起倡議（利用紅領巾廣播向全校師生）一次主題班會時間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。
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