20xx年小學(xué)感恩節(jié)教育活動方案-(參考版)
2024-11-05 05:42本頁面
【正文】 。三、組織工作：成立常莊完全小學(xué)校園感恩節(jié)活動組委會主任：杜善坤副主任：栗光峰、孫文升成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌四、活動時間：20xx年11月xx日——12月xx日五、活動內(nèi)容（十個“一”系列活動）發(fā)起倡議（利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生）一次主題班會時間：11月中旬。方案四：小學(xué)感恩節(jié)活動方案一、主題：心存感恩、快樂成長主題曲：《感恩的心》二、背景及意義：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。F后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。D三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)B 二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。活動形式：以學(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”；能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。舉行一次感恩故事會。自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。開始”十個一系列活動。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從39。七、注意事項：。清洗摘的果蔬。六、活動過程:學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。你笑她也笑。二、活動目的：讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。開展社會實踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。組織孩子們給父母寫一封信。(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍?！案卸鳌辈粌H是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。高思美發(fā)表于XX1121 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”。與人分享自己的勞動果實。清理實踐基地。時間：XX年11月26日——XX年11月26日地點：“百草園”實踐基地四、活動對象：三——五年級學(xué)生、老師五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。最新評論郝進(jìn)
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