20xx年吉林省特崗教師面試之中小學(xué)信息技術(shù)說課稿認識計算機-資料下載頁
2024-11-05 05:35本頁面
【正文】 個課堂的組織者、學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生的合作者，于是本節(jié)課我將主要采用以下三種教學(xué)方法進行教學(xué)： 第一種： 第二種： 第三種： 其中法可以；法可以起到的作用效果說學(xué)法：基于學(xué)生已經(jīng)有的知識經(jīng)驗和學(xué)生愛表現(xiàn)等特點，本節(jié)課我將主要采用***法和***法來進行有效的學(xué)習(xí)。在學(xué)生獨立思考的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的交流能力和團結(jié)協(xié)作意識。（根據(jù)教學(xué)內(nèi)容闡述每種教法的作用）在課前，我也準備了多媒體課件這一教學(xué)工具來輔助教學(xué)，為下面更好地教學(xué)作充分的準備。下面我將從下面幾個環(huán)節(jié)說一說本節(jié)課的教學(xué)過程。第一個環(huán)節(jié)：情景/問題導(dǎo)入。(引入課題)第二個環(huán)節(jié)：探究新知。第三個環(huán)節(jié)：練習(xí)鞏固。練習(xí)是鞏固知識、形成技能、發(fā)展思維的重要手段，根據(jù)本節(jié)課的重難點。我有層次有計劃的安排了一下幾個練習(xí)題：通過這些練習(xí)，不但可以使學(xué)生鞏固知識，而且也能使學(xué)有余力的同學(xué)得到進一步提高。第四個環(huán)節(jié)：布置作業(yè)。合理有效的布置作業(yè)不但可以鞏固課堂所學(xué)，而且還能起到查漏補缺的作用，我將安排如下作業(yè)：通過這些作業(yè)使學(xué)生能靈活運用所學(xué)知識，達到學(xué)以致用的效果。第五個環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)。說板書：我的板書設(shè)計便于學(xué)生對知識的理解和記憶/有利于總之，本節(jié)課我始終落實學(xué)生為主體這一教學(xué)理念，不但使學(xué)生學(xué)會而且會學(xué)，也使學(xué)生進一步感知數(shù)學(xué)來源于生活而又服務(wù)于生活。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以上是我的說課內(nèi)容，不到之處請批評指正。謝謝!第五篇：特崗面試說課稿各位評委、老師上午好，（鞠躬）我是化學(xué)組?號，今天說課的內(nèi)容是《》（說完課題后轉(zhuǎn)身板書你的課題）。下面我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計四個方面對本課做具體的闡述。一、說教材本節(jié)課在教材中所處的地位和作用這一課題是人教版三年制初中化學(xué)第….章的內(nèi)容，化學(xué)它是研究物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，…這一節(jié)是初中化學(xué)的開始，為以后學(xué)習(xí)物質(zhì)，元素等起到了基礎(chǔ)性的作用，…..貫穿于整個初中化學(xué)，所以，內(nèi)容不僅是第….章的基礎(chǔ)，也將在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中都起到至關(guān)重要的作用。教學(xué)目標（1）知識與技能目標：主要是要求學(xué)生了解…..的內(nèi)容，掌握……的含義，并且學(xué)會運用….解釋解決一些化學(xué)現(xiàn)象和問題。（2）過程與方法目標：1。通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作 能力以及觀察能力。（注，只要有點實驗的都可以這么說）培養(yǎng)學(xué)生全面分析，邏輯推理和綜合歸納能力。（3）情感態(tài)度與價值觀：主要是讓學(xué)生樹立透過現(xiàn)象認識事物本質(zhì)的辯證唯物主義 觀點，體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)真理的途徑和方法。教學(xué)重難點 根據(jù)教學(xué)大綱，教材內(nèi)容設(shè)置及對今后教學(xué)的影響，本節(jié)的教學(xué)重點為理解和運用…..，這也是本節(jié)課的難點。二、說教法學(xué)法教法：根據(jù)教學(xué)目標的要求，教材和學(xué)生的特點，本節(jié)課，我主要采用實驗法，講授與討論，談話與交流相結(jié)合等方法。充分利用實驗教具，讓學(xué)生動手實驗或者觀察教師演示實驗，通過實驗，思考，分析，討論和交流，逐步建立……的概念，真正領(lǐng)會它的含義。再去應(yīng)用，解釋現(xiàn)象，真正認識事物的本質(zhì)，最后進行聯(lián)系運用，牢固掌握科學(xué)知識。學(xué)法：教學(xué)過程不僅需要教師的活動，更是學(xué)生的活動，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)的興趣，充分發(fā)揮實驗的作用，迎合初中學(xué)生好奇心的心理特點，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，在實驗中老師應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生重視探究性實驗的選擇和設(shè)計，提示學(xué)生從多個角度進行觀察，讓學(xué)生多種感官協(xié)同作用，達到良好的學(xué)習(xí)效果。三、說教學(xué)過程（1）通過設(shè)置問題，創(chuàng)設(shè)情景，引入新課題的內(nèi)容。（2）通過實驗探究，指導(dǎo)學(xué)生實驗，觀察，討論，思考，最終得出結(jié)論。（3）解釋應(yīng)用，拓展提高；理解….之后，運用它來解決一些化學(xué)問題，可以通過習(xí)題等方式，通過精選的習(xí)題來鞏固本節(jié)所學(xué)知識。（4）同學(xué)生交流，談?wù)摚贇w納總結(jié)。讓教師與學(xué)生在交流中了解學(xué)生對知識的掌握情況是否達到教學(xué)目標和要求等，使學(xué)生獲取對化學(xué)的最深感受。通過以上教學(xué)過程的分步實施，將難點建立在實驗基礎(chǔ)上進行分散，使學(xué)生易于理解 和掌握，達到了預(yù)期的教學(xué)目標，也突出了教學(xué)重點。四、說板書設(shè)計1：主板書：濃度、溫度、壓強、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。2：副板書：演示實驗內(nèi)容及反應(yīng)現(xiàn)象。簡略其他因素。我的說課完畢，謝謝大家?。嬖嚴蠋煵皇嵌际腔瘜W(xué)老師，可能有一兩個，所以面試的時候只要把說課程序說清楚就應(yīng)該沒問題，至于對知識點的熟悉與否問題不大，上面的說課稿仔細看其實也沒多少實際的內(nèi)容，但是說出來考官就會覺得還不錯，所以大家伙同學(xué)要加油哦）
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