20xx年吉林省特崗教師面試之中小學(xué)信息技術(shù)說課稿認(rèn)識計(jì)算機(jī)-閱讀頁
2024-11-05 05:35本頁面
【正文】 指導(dǎo)下進(jìn)行討論，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，得出正確的結(jié)論。五、說學(xué)法我們常說：“現(xiàn)代的文盲不是不識字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法：思考評價(jià)法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。六、說教學(xué)過程在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重突出重點(diǎn)，做到條理清晰、緊湊合理。1．導(dǎo)入新課(2～3分鐘)。導(dǎo)語設(shè)計(jì)的依據(jù)：一是概括舊知識，引出新知識，溫故而知新，使學(xué)生能夠知道新知識和舊知識之間的聯(lián)系；二是使學(xué)生明確本節(jié)課要講述的內(nèi)容，以激發(fā)起學(xué)生的求知欲望。在講授新課的過程中，我突出教材的重點(diǎn)，明了地分析教材的難點(diǎn)。多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用可以使抽象的知識具體化、枯燥的知識生動化、乏味的知識趣味化。3．課堂小結(jié)，強(qiáng)化認(rèn)識(2～3分鐘)。簡單扼要的課堂小結(jié)，可使學(xué)生更深刻地理解理論在實(shí)際生活中的應(yīng)用。我比較注重直觀、系統(tǒng)的板書設(shè)計(jì)，這有利于及時(shí)地體現(xiàn)教材中的知識點(diǎn)，便于學(xué)生理解掌握。5．布置作業(yè)。我布置的課堂作業(yè)是：X。2．教學(xué)策略的選用(1)運(yùn)用模擬活動，強(qiáng)化學(xué)生的生活體驗(yàn)。因此在教學(xué)中，運(yùn)用模擬活動，強(qiáng)化學(xué)生的體驗(yàn)，促使學(xué)生對該理論進(jìn)行思考和認(rèn)知，做到知識從學(xué)生的生活體驗(yàn)中來，從學(xué)生的思考探究中來。(2)組織學(xué)生探究知識并形成新的知識。在引導(dǎo)學(xué)生思考、體驗(yàn)問題的過程中，可以讓學(xué)生逐步掌握分析、解決問題的方法。也正是由于這些認(rèn)識來自于學(xué)生自身的體驗(yàn)，因此學(xué)生不僅“懂”了，而且“信”了。八、結(jié)束各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，本節(jié)課我根據(jù)年級學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，采用直觀教學(xué)和活動探究的教學(xué)方法，以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”完成了教學(xué)。我的說課完畢．謝謝!《 》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好！我是號考生，我今天說課的題目是《 》。說教材：《 》是教育出版社數(shù)學(xué) ***級 **冊第***章第***節(jié)的內(nèi)容。說教學(xué)目標(biāo)：基于本節(jié)內(nèi)容的特點(diǎn)，以及；教學(xué)難點(diǎn)確立為：我都將盡可能的調(diào)動起學(xué)生的主觀能動性，注重學(xué)生自身對知識的理解、領(lǐng)會和積累，而我在教學(xué)過程中始終充當(dāng)著一個(gè)課堂的組織者、學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生的合作者，于是本節(jié)課我將主要采用以下三種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)： 第一種： 第二種： 第三種： 其中法可以法可以起到在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的交流能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。下面我將從下面幾個(gè)環(huán)節(jié)說一說本節(jié)課的教學(xué)過程。(引入課題)第二個(gè)環(huán)節(jié)：探究新知。練習(xí)是鞏固知識、形成技能、發(fā)展思維的重要手段，根據(jù)本節(jié)課的重難點(diǎn)。第四個(gè)環(huán)節(jié)：布置作業(yè)。通過這些作業(yè)使學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識，達(dá)到學(xué)以致用的效果。說板書：我的板書設(shè)計(jì)便于學(xué)生對知識的理解和記憶/有利于總之，本節(jié)課我始終落實(shí)學(xué)生為主體這一教學(xué)理念，不但使學(xué)生學(xué)會而且會學(xué)，也使學(xué)生進(jìn)一步感知數(shù)學(xué)來源于生活而又服務(wù)于生活。謝謝!第五篇：特崗面試說課稿各位評委、老師上午好，（鞠躬）我是化學(xué)組?號，今天說課的內(nèi)容是《》（說完課題后轉(zhuǎn)身板書你的課題）。一、說教材本節(jié)課在教材中所處的地位和作用這一課題是人教版三年制初中化學(xué)第….章的內(nèi)容，化學(xué)它是研究物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，…這一節(jié)是初中化學(xué)的開始，為以后學(xué)習(xí)物質(zhì)，元素等起到了基礎(chǔ)性的作用，…..貫穿于整個(gè)初中化學(xué)，所以，內(nèi)容不僅是第….章的基礎(chǔ)，也將在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中都起到至關(guān)重要的作用。（2）過程與方法目標(biāo)：1。（注，只要有點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的都可以這么說）培養(yǎng)學(xué)生全面分析，邏輯推理和綜合歸納能力。教學(xué)重難點(diǎn) 根據(jù)教學(xué)大綱，教材內(nèi)容設(shè)置及對今后教學(xué)的影響，本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)為理解和運(yùn)用…..，這也是本節(jié)課的難點(diǎn)。充分利用實(shí)驗(yàn)教具，讓學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)或者觀察教師演示實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)，思考，分析，討論和交流，逐步建立……的概念，真正領(lǐng)會它的含義。學(xué)法：教學(xué)過程不僅需要教師的活動，更是學(xué)生的活動，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)的興趣，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用，迎合初中學(xué)生好奇心的心理特點(diǎn)，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，在實(shí)驗(yàn)中老師應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生重視探究性實(shí)驗(yàn)的選擇和設(shè)計(jì)，提示學(xué)生從多個(gè)角度進(jìn)行觀察，讓學(xué)生多種感官協(xié)同作用，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。（2）通過實(shí)驗(yàn)探究，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，觀察，討論，思考，最終得出結(jié)論。（4）同學(xué)生交流，談?wù)?，再歸納總結(jié)。通過以上教學(xué)過程的分步實(shí)施，將難點(diǎn)建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行分散，使學(xué)生易于理解 和掌握，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，也突出了教學(xué)重點(diǎn)。2：副板書：演示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及反應(yīng)現(xiàn)象。我的說課完畢，謝謝大家?。嬖?yán)蠋煵皇嵌际腔瘜W(xué)老師，可能有一兩個(gè)，所以面試的時(shí)候只要把說課程序說清楚就應(yīng)該沒問題，至于對知識點(diǎn)的熟悉與否問題不大，上面的說課稿仔細(xì)看其實(shí)也沒多少實(shí)際的內(nèi)容，但是說出來考官就會覺得還不錯(cuò)，所以大家伙同學(xué)要加油哦）
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