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正文內(nèi)容

20xx中華書局七年級上冊歷史期末考試卷及答案-資料下載頁

2024-11-05 05:12本頁面
  

【正文】 )__________________________________________________________________________________________________________________________________________________1你對第⑦段中“我們這一代,思想上很容易接受新的東西,也很輕易地會忘記一些什么,即便是最基本、最真實(shí)的愛”這句話是如何理解的?(2分)_________________________________________________________________________1下列語句是冰心《往事》中的一段文字,請結(jié)合冰心《母親》一詩和本文談?wù)勀銓λ睦斫狻?3分)“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(40分)母親珍藏的手帕,讓“我”讀懂了深厚的母愛。每個人心中,都有一個屬于自己的珍藏,它或許是朋友、同學(xué)贈與你的一份禮物,它或許是父母給予你的一個獎勵,它或許是你記憶深處最值得回憶的某個故事……請以“珍藏”為題,寫一篇600字以上的記敘文。要求:①結(jié)合個人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段。②文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí)。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。答案駒恒刨撓CD略⑴美馬克?吐溫(2分)⑵湯姆在確定當(dāng)海盜計劃前,他還計劃做兵士、加入印第安人行列當(dāng)大酋長。(1分)湯姆最后選定當(dāng)海盜的理由是他認(rèn)為做海盜更有前途,名聲將傳遍世界。(1分)⑴①狼吞虎咽狼狽為奸狼心狗肺②引狼入室豺狼當(dāng)?shù)愧脾倩姨菒劾掀沤^對勝過愛他自己,有責(zé)任心,非常熱愛勞動,聰明能干有毅力。②狼是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的動物,我們應(yīng)該和狼、自然界的萬物和諧相處。⑴清涼的夏篥、盛開的石榴花、濃郁的樹陰、正午的烈日、流鶯的歌聲(2分)⑵用了以動襯靜(反襯)的手法,以黃鶯的鳴叫聲來襯托出小院環(huán)境的幽深寧謐,表現(xiàn)出詩人恬適的心境。(2分)⑴①想要②擔(dān)心③停止④稱作、叫做(4分)⑵D(2分)王之兵∕自敗于秦晉(1分)所以要想認(rèn)識事物的困難,不在于能否看清別人,而在于能否看清自己。(2分)1人要有自知之明,才能夠避免失誤,立于不敗之地。(2分)1答案示例:口腔“潤滑油”(潤滑口腔)。具有抗菌和凝血的作用。對污染食物中的致癌物具有)消毒作用。使人健康長壽(使人保持年輕)。(答出兩點(diǎn)即可,2分)1答案示例:作比較(1分)。將口腔內(nèi)傷口與其他地方傷口的愈合時間進(jìn)行比較,突出了唾液具有抗菌和凝血的作用(2分)。1答案示例:不能?!皫缀酢敝复蟛糠帧⒔咏?,表明具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)大部分都消失或接近于全部消失,并不是全部消失,(1分)如果去掉“幾乎”就成了全部消失,與事實(shí)不符,(1分)“幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(1分)。1“我”三四歲時,媽媽將手帕別在“我”的外套上,為“我”擦汗。(2分)“我”十歲生日時,母親特意為“我”訂制了一塊印著“我”名字的白色紅邊手帕。(2分)1運(yùn)用對比的手法。表現(xiàn)了母親對“我”兒時的往事記憶猶新,體現(xiàn)了細(xì)膩的母愛,表達(dá)了對母愛的感激與贊美。(1分)而作為女兒的我們卻忽略了平凡而真實(shí)的愛,又有對自己做法的愧疚與自責(zé)。(1分)(言之有理即可給分)1這句話提醒當(dāng)代年輕人接受新鮮事物是好事,但更應(yīng)該懂得體味,懂得珍惜身邊平凡而真實(shí)的愛,以引起人們的注意和思考。(2分)1能說出母愛的偉大,母親能為我們遮風(fēng)擋雨,給我們溫暖,給我們安全等意思即可得(1分),結(jié)合具體內(nèi)容分析得(2分)。2017七年級上冊語文期末考試卷及答案第五篇:七年級歷史上冊期末測試題和答案2005—2006七年級歷史(上冊)期末測試題一.選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共計40分)1.北京的先農(nóng)壇是紀(jì)念先農(nóng)神而設(shè)的,先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者,代表人物是()A.黃帝 B.炎帝 C.大禹 D.嫘祖 7.支持商鞅變法的國君是()A.齊桓公 B.秦穆公 C.秦孝公 D.秦始皇 8.“秦王掃六合,虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是()A.楚國 B.燕國 C.齊國 D.韓國 9.秦統(tǒng)一后,全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是()A.甲骨文 B.金文C.小篆 D.隸書10.巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是()A.陳勝吳廣和秦軍主力 B.項羽軍隊和秦軍主力 C.劉邦軍隊和秦軍主力 D.項羽軍隊和劉邦軍隊11.東漢末年,曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是()A.“挾天子以令諸侯” B.實(shí)行屯田制 C.招賢納士D.打敗強(qiáng)敵袁紹 12.我國第一部紀(jì)傳體通史是()A.《漢書》B.《史記》C.《春秋》D.《詩經(jīng)》 13.西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期?()A.漢高祖 B.漢文帝C.漢景帝 D.漢武帝14.主張“唯才是舉,吾得而用之”的政治家是()A.曹操 B.劉備 C.孫權(quán) D.諸葛亮 17.成都平原變成“天府之國”,得益于()A.李冰父子 B.劉備 C.諸葛亮 D.鄭國 18.蔡倫主要是從哪個方面來改進(jìn)造紙術(shù)()A.加工工具 B.生產(chǎn)工藝 C.原材料 D.生產(chǎn)者 19.商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫?()A.甲骨文 B.金文 C.隸書 D.楷書 20.新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于()A.公元前138年 B.公元前127年C.公元前119年 D .公元前60年四.材料題(本大題共3小題,共18分)33.請閱讀下列史實(shí),回答問題(5分)衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令?!抉R遷《史記商鞅列傳》(1)文中的“衛(wèi)鞅”指誰?(1分)(2)文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張?(1分)(3)你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎?(3分)34.閱讀下列引文,并回答問題。(5分)“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。” 請回答:(1)這首詩抒發(fā)了曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志,想一想,他當(dāng)時的雄心壯志是什么?(1分)(2)為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少?(2分)(3)赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么?(1分)(4)曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局,給我們哪些啟示?(1分)35.請閱讀下列材料,回答問題(8分)皇帝說:“如果命不正言不順,那么各種制度就不能確立?,F(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人,使用鮮卑語已成習(xí)慣,可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官?!闭埢卮穑海?)上文中“皇帝”指誰?(2分)(2)他進(jìn)行改革的主要目的是什么?(2分)(3)除上文內(nèi)容外,他還有哪些改革措施?(4分)五.問答題(本大題共2個小題,每小題10分,計20分)36.如何評價秦始皇?(10分)37.有人認(rèn)為“三國兩晉南北朝時期,封建的大一統(tǒng)局面被打破,社會處于分裂狀態(tài),政權(quán)更迭頻繁,是歷史的停滯、倒退”,你是否同意這一觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由(10分)。參考答案: 一.選擇題BBBCDCCCCB1A1B1D1A1B1B1A1C1A D 四.材料題3(1)商鞅(1分)(2)主張按照現(xiàn)實(shí)需要改變治理國家的政策,不必因循守舊。(1分)(3)順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流(1分),“治世不一道,便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求;變法的過程中執(zhí)行得非常堅決(說話算數(shù),威信很高)(1分)(二者有其一,即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。3(1)統(tǒng)一中國(1分)。(2)官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)(1分)。赤壁之戰(zhàn)中,孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn),用火攻大敗曹軍(學(xué)生如從重視人才,聽從建議與否方面分析,亦可得1分)(3)奠定了三國鼎立的局面(1分)(4)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng);時機(jī)成熟;謙虛和驕傲的關(guān)系(學(xué)生只要談出一點(diǎn)感受,且言之有理,即可得1分)3(1)北魏孝文帝(2分)。(2)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化,進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制。(2分)(3)遷都洛陽(1分);穿漢服(1分);改用漢姓(1分);同漢族通婚(1分); 五.問答題3秦始皇原是戰(zhàn)國時期秦國國君,公元前221年稱始皇帝。他順應(yīng)歷史潮流,滅六國統(tǒng)一了中國,結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面,符合廣大人民的愿望(2分);建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統(tǒng)一,促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響(2分);通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭,擴(kuò)大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家(2分)。以上說明秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝(1分)。他廣建宮殿陵墓,浪費(fèi)了大量人力、財力,影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;他還制定殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化(1分)。功過相比,秦始皇功大于過(2分)。(結(jié)束割據(jù)局面、加強(qiáng)中央集權(quán)、擴(kuò)大疆域各2分,殘暴統(tǒng)治2分,最后總評2分。)三國兩晉南北朝時期,分裂的確是這一時期的一大特點(diǎn),但在分裂的同時,局部地區(qū)的統(tǒng)一仍然存在,人們的生活相對安定(2分),各民族人民接觸頻繁,民族融合的進(jìn)程加快(2分),江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)也得到開發(fā)(2分),這一時期的科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)有了長足的發(fā)展(2分)。所以說這一時期是歷史的停滯、倒退是不正確的,這一時期是我國的封建社會由統(tǒng)一走向分裂,在分裂中孕育著統(tǒng)一的時期,我國封建社會繼續(xù)發(fā)展的時期(2分)。(明確觀點(diǎn)得2分,理由每條2分,參考答案之外,如果言之有理,言必有據(jù)亦可得分,但本題總分不能超過10分)
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