20xx初二下學(xué)期物理期末考試題范文大全-資料下載頁(yè)
2024-11-05 05:02本頁(yè)面
【正文】 年3月曾預(yù)測(cè)“在阿富汗和巴基斯坦交界地區(qū)未來(lái)l到2年內(nèi)發(fā)生大地震的可能性很大”。2005年10月發(fā)生在南亞次大陸的大地震印證了他的預(yù)言。即使如此，尹祥礎(chǔ)還是認(rèn)為地震的預(yù)測(cè)是一項(xiàng)科學(xué)難題，一旦發(fā)布的地震的預(yù)測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確，就可能引起公眾不必要的恐慌。從理論上說(shuō)，地震的預(yù)測(cè)應(yīng)該是在地震發(fā)生之前，能夠明確地指出地震發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間以及規(guī)模、震級(jí)等。照這一要求看，迄今為止地震的預(yù)測(cè)技術(shù)仍未成熟。地震學(xué)家認(rèn)為，地震的預(yù)測(cè)的困難主要有以下原因：其一，地震是小概率事件，很難驗(yàn)證研究者的思路、方法及觀測(cè)結(jié)果。其二，地球具有“不可入性”，僅僅用來(lái)自地球表面的觀測(cè)資料來(lái)推斷地下的物理過(guò)程是十分團(tuán)難的。其三，如果承認(rèn)地震是地殼內(nèi)的一種臨界現(xiàn)象，那么它具有不穩(wěn)定性，對(duì)初始條件的變化十分敏感，這就可能導(dǎo)致對(duì)地震發(fā)生時(shí)刻的預(yù)測(cè)的不確定?？磥?lái)，人類對(duì)地震孕育發(fā)生的原理、規(guī)律雖有所認(rèn)識(shí)，但還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)。人類可以對(duì)某些類型的地震做出一定程度的預(yù)報(bào)，但還不能預(yù)報(bào)所有的地震。?請(qǐng)概括并列出。(2分)答：?有什么作用?(3分)答：“全球每年大約發(fā)生地震500萬(wàn)次”一句中的“大約”為何不能刪去。答：(2分)，但那么多的地震學(xué)家仍然孜孜不倦地努力著。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此的感想。(2分)答：三、寫作題(50分)“家”對(duì)大家來(lái)說(shuō)都非常熟悉，我們愛家里的所有人，愛家里溫馨的感覺(jué)……請(qǐng)以“我愛我家”為題，寫一篇500字以上的文章。要求：⑴學(xué)習(xí)“以小見大”的寫作手法。⑵學(xué)會(huì)從日常生活中，搜集整理寫作素材，挖掘有價(jià)值的典型材料。⑶圍繞一事一物組織作文材料，做到具體，真切，生動(dòng)感人。初二上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷參考答案一、基礎(chǔ)題 6.⑴楊柳依依 雨雪霏霏 ⑵出門東向看 勝事空自知 ⑶居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。⑷氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。⑸晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。⑹天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。二、閱讀理解文言文閱讀(一)10.⑴用委婉的語(yǔ)言勸告 ⑵穿戴 ⑶偏愛 ⑷誰(shuí) ⑸當(dāng)面指責(zé) ⑹土地方圓，變深?yuàn)W為淺顯，變復(fù)雜為簡(jiǎn)明，變逆耳為順耳，委婉而又有較強(qiáng)的說(shuō)服力?，F(xiàn)形容來(lái)的人很多，非常熱鬧。、能言善辯、實(shí)事求是、善于思考 14.⑴能夠在公共場(chǎng)所評(píng)論(我的過(guò)錯(cuò))讓我聽到的，得三等獎(jiǎng)賞。⑵滿了一年之后，即使想進(jìn)諫，也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。(三) 曲牌名 散曲題名 明代 散曲家，殘害百姓的罪惡行徑，表達(dá)了人民的痛恨情緒?，F(xiàn)代文閱讀(一)，丈夫編織了一個(gè)美麗的謊言——用一個(gè)手機(jī)模具和家里溝通，從而表現(xiàn)出一種質(zhì)樸真切、入骨入髓的愛。，這兩段交待了妻子患腦瘤入住醫(yī)院和他們家境不好的情況，為下文丈夫不得以編織美麗的謊言和“我”見證他們深沉的愛作鋪墊。，因?yàn)槲闹惺撬幙椓嗣利惖闹e言，表現(xiàn)出一種深沉的愛。(二)。(GPS)站和應(yīng)變計(jì)組成的監(jiān)測(cè)網(wǎng)?！凹有遁d響應(yīng)比”預(yù)測(cè)地震。生動(dòng)形象地說(shuō)明了臨近地震時(shí)，地震區(qū)域的地質(zhì)結(jié)構(gòu)脆弱的程度，給人以清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。(3分，說(shuō)明方法1分，作用2分)26.“約”字表推測(cè)，是“大約、大概”的意思。刪去后全球每年地震就限定在“500萬(wàn)次”，太絕對(duì)了，與實(shí)際情況不符。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。(點(diǎn)撥：可從科學(xué)精神、科學(xué)探索、征服自然災(zāi)害等角度談，要言之有理。)三、(略)第五篇：下學(xué)期初二物理教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期初二物理教學(xué)計(jì)劃為了有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行本學(xué)期的教學(xué)工作，根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃：一、本學(xué)期的教學(xué)目的：完成本學(xué)期第六章到第十章的教學(xué)任務(wù)；以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，提高學(xué)生的知識(shí)水平及思想道德水平；培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，使他們健康、全面地發(fā)展。本學(xué)期還要積極參加教學(xué)交流活動(dòng)，多從其他教師身上獲得經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提高自己的教學(xué)水平。二、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期從第六章到第十章共五章內(nèi)容，都和電有關(guān)，可以說(shuō)是初中電學(xué)部分的全部?jī)?nèi)容。知識(shí)系統(tǒng)性強(qiáng)，難度大，特別是第七章《歐姆定律》和第八章《電功率》是本學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也可以說(shuō)是初中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生學(xué)起來(lái)有一定的難度，所以要采取多種教學(xué)方法，比如多做實(shí)驗(yàn)、多測(cè)試、多進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)等等。這樣學(xué)生才能真正理解知識(shí)，才能會(huì)應(yīng)用知識(shí)。最后一章是關(guān)于電磁波和信息技術(shù)，要讓學(xué)生自己動(dòng)手，多查資料，開闊視野。三、本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃行事歷如下： 周次日期活動(dòng)內(nèi)容~，制定計(jì)劃，準(zhǔn)備教案~ ~~，總結(jié)、講解習(xí)題 ~ ~~、總結(jié)、反思、改進(jìn)教學(xué)方法 ~ ~ 10421~426復(fù)習(xí)第八章內(nèi)容，測(cè)試、總結(jié)~，復(fù)習(xí)第六章到第八章內(nèi)容迎接期中考試 ~，試卷講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。~ ~ ~，講解習(xí)題、總結(jié)知識(shí) ~ ~，講解習(xí)題 ~，迎接期末考試 ~ ~，交送總結(jié)。
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