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正文內(nèi)容

20xx9中班年級組教研計劃-資料下載頁

2024-11-05 05:02本頁面
  

【正文】 的教研活動。切切實實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣而努力。三、教研工作重點:認(rèn)真研讀教材,開學(xué)初利用教研時間組織大家研讀教材,使大家明確本組教材的教學(xué)重點及難點。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵。深入實踐新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)。倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生能夠想學(xué)樂學(xué)會學(xué)。同時,把教研的重點放在如何發(fā)揮40分鐘課堂教學(xué)的效率上,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),追求學(xué)生在40分鐘里的收獲最大化,真正樹立教師的服務(wù)意識。抓好教學(xué)常規(guī)。教師的備課要符合新的備課標(biāo)準(zhǔn)。抓常規(guī)以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。認(rèn)真上課,集體備課落到實處。制定集體備課計劃,使集體備課真正做到有計劃、有安排、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,努力使每一位老師上好每一節(jié)課。認(rèn)真寫好教學(xué)反思。針對識字、閱讀、練習(xí)、口語交際進(jìn)行教學(xué)反思。并組織反思交流。對于教學(xué)上成功的經(jīng)驗交流與大家共享,對于教學(xué)中遇到的困惑不足失敗通過教研的力量進(jìn)行解決。組織好本年級的公開教研課的上課、說課、評課。這是每學(xué)期學(xué)校要求每個年級必上的一節(jié)公開教研課。組織全組教師群策群力,打造一節(jié)精美公開課。組織本組教師互幫互學(xué)。取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。認(rèn)真抓好寫字教學(xué)。將寫字制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,讓后進(jìn)生齊頭并進(jìn)。越是學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,越要組織他們多看課外書,擴(kuò)大閱讀量,開發(fā)智力。1搞好本期期初、初中、期末常規(guī)檢查。四、實施的措施:認(rèn)真抓常規(guī)工作:(1)組織老師認(rèn)真?zhèn)湔n,備課要備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)、備器材。上課要突出重點、分散難點、精講精練、啟發(fā)思維等。(2)要求全組教師抓好本班作業(yè)本的整潔,字跡的工整,錯處的及時更正和老師及時復(fù)改。(3)組織老師全心全程全面的關(guān)愛輔導(dǎo)后進(jìn)生。扎扎實實抓教研活動:(1)組織老師學(xué)習(xí)《新課程》,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念和思想。(2)認(rèn)真落實每人一課的教學(xué)美餐活動,相互聽課每周5節(jié),共同研究,共同提高。(3)落實好公開教研課的人選,爭取人人參與。督促本組老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。開展閱讀、識字教學(xué)研究,用游戲,表演,兒歌等增添趣味性。五、具體工作安排:九月份:制定教研計劃,確定教研工作重點;組織教師進(jìn)行全冊教材分析,組織學(xué)習(xí)教材重點難點;新教師組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教案撰寫;年級組新教師曾應(yīng)團(tuán)上《角的認(rèn)識》,楊麗評課。十月份:組織學(xué)習(xí)新教法;新教師集體備課《虎門銷煙》,學(xué)習(xí)語文備課的一般流程;進(jìn)行習(xí)作教學(xué)教研活動;空間與圖形教研活動。微課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的觀摩學(xué)習(xí)。十一月份:新教師曾應(yīng)團(tuán)、李艷瓊上匯報課;在職教師楊歡、陳大紅上口語交際課,語文教師參加口語交際教研活動。十二月份:培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗交流;通過單元檢測年級組對教法進(jìn)行反思交流。一月份:教學(xué)反思交流;期末復(fù)習(xí)研究,制定期末復(fù)習(xí)計劃。期末常規(guī)大檢查。二年級識字教學(xué)是重點,也是難點。上好常態(tài)課,提高教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。因此搞好本年級的教學(xué)研究意義重大。
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