20xx人教版新起點英語五上unit3animals第1課時-資料下載頁
2024-12-08 19:50本頁面
【導讀】fast十個單詞，并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。教師引導學生觀察GetReady情境圖，引出本單元有關(guān)Animals的主題。第二次播放錄音，學生完成標號活動。再次播放錄音，核對答案。過出示不同的動物圖片，反復練習這兩種動物的詞匯。交流滲透功能句的使用。通過師生交流談話，先出示class一詞，接著引導學生讀last，再到fast。出示馬的教學卡片，教。通過小組或是同伴討論等形式說說：。教師可以直接出示表示farm的圖片，也可以出示動物園和農(nóng)場兩個圖片，學習詞匯時，教師要有意識地使用一些已有的語。言知識或是本課的目標語言與學生進行自然地交流與溝通。傳動物卡片盒子，當音樂停止時，拿到盒子的人抽取卡片回答：Iwanttosee_____,然后，學生按照教師講評的步驟同桌互相檢查。
【正文】 答。 (1) 找一個女生詢問： What animals do you want to see? 女生答： I want to see _____ and _____ at the zoo. (2) 找一個男生詢問： What animals do you want to see? 男生答： I want to see _____ and _____ on the farm. 2. 同伴交流 學生兩人一組，相互問答： Where are you going? What animals do you want to see? I’m going to _____. I want to see _____. 并將回答的結(jié)果填寫在橫線上。 3. 學生展示 教師清幾組學生，把自己填寫的 結(jié)果大聲地讀出來。 4. 書寫評價 教師講評時，可關(guān)注首字母的書寫、詞與詞間的距離和標點符號等平常學生易錯的地方。然后，學生按照教師講評的步驟同桌互相檢查。 三、備選活動 1. 炸彈游戲： 操練動物的詞匯時可以 先做幾枚“炸彈” 圖片，將教學卡片疊放在一起，中間加幾 張 “ 炸彈 ” 的 圖片，學生看到動物圖片大聲朗讀，看 到 “ 炸彈 ” 圖 片馬上抱頭，以免被炸到。 2. 猜詞游戲：操練詞匯也可以出示模糊圖片或只呈現(xiàn)圖片的一部分，讓學生進行猜詞活動。 3. 造句游戲：操練功能句時學生根據(jù)抽到的單詞造句。 4. 卡片游戲：操練功能句時 可以抽取卡片，讓學生根據(jù)卡片上的問題進行隨機回答，也可以根據(jù)卡片圖或文字，讓學生隨機進行描述。 【板書設(shè)計】 Unit3 【 教學反思】
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