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正文內(nèi)容

高中物理教案及擴展資料-資料下載頁

2025-10-27 04:43本頁面
  

【正文】 精蒸氣對塞子做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能.正確的答案為A選項.答案:A變式練習讓學生進一步理解改變內(nèi)能的途徑有做功和熱傳遞兩種方法,選項ABD是做功改變物體的內(nèi)能,選項C是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能.答案:C學做思三:熱量問題1:什么叫熱量?它的單位是什么?它用什么字母表示?小結(jié):物體通過熱傳遞方式所改變的內(nèi)能稱為熱量,它的單位是J,它用字母Q表示.問題2:在熱傳遞現(xiàn)象中,高溫物體和低溫物體的溫度、內(nèi)能和熱量如何變化?小結(jié):在熱傳遞過程中,高溫物體放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減?。坏蜏匚矬w吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增大.所以熱傳遞過程中傳遞的是熱量,改變了物體的內(nèi)能,表現(xiàn)在物體溫度的變化.高中物理教案11【學習目標】l. 知道曲線運動中速度的方向,理解曲線運動是一種變速運動.2.知道物體做曲線運動的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上.【學習重點】1.什么是曲線運動.2.物體做曲線運動的方向的確定.3.物體做曲線運動的條件.【學習難點】物體做曲線運動的條件.【學習過程】1.什么是曲線的切線? 閱讀教材33頁有關內(nèi)容,明確切線的概念。如圖1,A、B為曲線上兩點,當B無限接近A時,直線AB叫做曲線在A點的__________ A B 圖2.速度是矢量,既有大小,又有方向,那么速度的變化包含哪幾層含義?3.質(zhì)點做曲線運動時,質(zhì)點在某一點的速度,沿曲線在這一點的____________。4.曲線運動中,_________時刻在變化,所以曲線運動是__________運動,做曲線運動的物體運動狀態(tài)不斷發(fā)生變化。5.如果物體所受的合外力跟其速度方向____________,物體就做直線運動。如果物體所受的合外力跟其速度方向__________________,物體就做曲線運動?!就綄W】1.曲線運動的特點⑴ 軌跡是一條曲線⑵ 曲線運動速度的方向① 質(zhì)點在某一點(或某一時刻)的速度方向是沿曲線的這一點的切線方向。② 曲線運動的速度方向時刻改變。⑶ 是變速運動,必有加速度⑷ 合外力一定不為零(必受到外力作用)例1 在砂輪上磨刀具時可以看到,刀具與砂輪接觸處有火星沿砂輪的切線飛出,為什么由此推斷出砂輪上跟刀具接觸處的質(zhì)點的速度方向沿砂輪的切線方向?2.當物體所受的合力的方向與它的速度方向在同一直線時,物體做直線運動;當物體所1 專心 愛心 用心受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上時,物體就做曲線運動.例2 關于曲線運動,下面說法正確的是( )A.物體運動狀態(tài)改變著,它一定做曲線運動B.物體做曲線運動,它的運動狀態(tài)一定在改變C.物體做曲線運動時,它的加速度的方向始終和速度的方向一致D.物體做曲線運動時,它的加速度方向始終和所受到的合外力方向一致3.關于物體做直線和曲線運動條件的進一步分析① 物體不受力或合外力為零時,則物體靜止或做勻速直線運動② 合外力不為零,但合外力方向與速度方向在同一直線上,則物體做直線運動,當合外力為恒力時,物體將做勻變速直線運動(勻加速或勻減速直線運動),當合外力為變力時,物體做變加速直線運動。③ 合外力不為零,且方向與速度方向不在同一直線上時,則物體做曲線運動;當合外力變化時,物體做變加速曲線運動,當合外力恒定時,物體做勻變速曲線運動。例3.一質(zhì)量為m的物體在一組共點恒力FFF3作用下而處于平衡狀態(tài),如撤去F1,試討論物體運動情況怎樣?【鞏固練習】1.關于曲線運動速度的方向,下列說法中正確的是 ( )A.在曲線運動中速度的方向總是沿著曲線并保持不變B.質(zhì)點做曲線運動時,速度方向是時刻改變的,它在某一點的瞬時速度的方向與這—點運動的軌跡垂直C.曲線運動中速度的方向是時刻改變的,質(zhì)點在某一點的瞬時速度的方向就是在曲線上的這—點的切線方向D.曲線運動中速度方向是不斷改變的,但速度的大小保持不變2.如圖所示的曲線為運動員拋出的鉛球運動軌跡(鉛球視為質(zhì)點),A、B、C為曲線上的三點,關于鉛球在B點的速度方向,說法正確的是 ( )A.為AB的方向 B.為BC的方向C.為BD的方向 D.為BE的方向3.物體做曲線運動的條件為 ( )A.物體運動的初速度不為零 B.物體所受的合外力為變力C.物體所受的合外力的方向上與速度的方向不在同一條直線上D.物體所受的合外力的方向與加速度的方向不在同—條直線上 (第2題)專心 愛心 用心 2A.變速運動—定是曲線運動 B.曲線運動—定是變速運動C.速率不變的曲線運動是勻速運動 D.曲線運動也可以是速度不變的運動5.做曲線運動的物體,在其軌跡上某一點的加速度方向 ( )A.為通過該點的曲線的切線方向 B.與物體在這一點時所受的合外力方向垂直C.與物體在這一點速度方向一致 D.與物體在這一點速度方向的夾角一定不為零6.下面說法中正確的是( )A.做曲線運動的物體的速度方向必變化 B.速度變化的運動必是曲線運動C.加速度恒定的運動不可能是曲線運動 D.加速度變化的運動必定是曲線運動7.一質(zhì)點在某段時間內(nèi)做曲線運動,則在這段時間內(nèi)( )A.速度一定不斷改變,加速度也一定不斷改變; B.速度一定不斷改變,加速度可以不變;C.速度可以不變,加速度一定不斷改變; D.速度可以不變,加速度也可以不變。8.下列說法中正確的是( )A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動 B.物體在變力作用下一定做曲線運動C.物體在恒力或變力作用下都可能做曲線運動D.做曲線運動的物體,其速度方向與加速度方向一定不在同一直線上9.如圖所示,物體在恒力F作用下沿曲線從A運動到B,這時突然使它所受的力方向改變而大小不變(即由F變?yōu)镕),在此力作用下物體以后的運動情況,下列說法正確的是( )A.物體不可能沿曲線Ba運動;B.物體不可能沿曲線Bb運動;C.物體不可能沿曲線Bc運動;D.物體可能沿原曲線由B返回A。 b 10.一個做勻速直線運動的物體,突然受到一個與運動方向不在同一直線上的恒力作用時,物體運動為 ( )A.繼續(xù)做直線運動 B.一定做曲線運動C.可能做直線運動,也可能做曲線運動 D.運動的形式不能確定高中物理教案12課 題:碰撞教學目標:使學生了解碰撞的特點,物體間相互作用時間短,而物體間相互作用力很大。理解彈性碰撞和非彈性碰撞,了解正碰、斜碰及廣義碰撞散射的概念。初步學會用動量守恒定律解決一維碰撞問題。重點:強性碰撞和非彈性碰撞難點:動量守恒定律的應用教學過程:碰撞的特點:物體間互相作用時間短,互相作用力很大。彈性碰撞:碰撞過程中,不僅動量守恒、機械能也守恒,碰撞前后系統(tǒng)動能之和不變非彈性碰撞碰撞過程中,僅動量守恒、機械能減少,碰撞后系統(tǒng)動能和小于碰撞前系統(tǒng)動能和,若系統(tǒng)結(jié)合成一個整體,則機械能損失最大。對心碰撞和非對心碰撞廣義碰撞散射例題例在氣墊導軌上,一個質(zhì)量為600g的滑塊以15cm/s的速度與另一個質(zhì)量為400g、速度為10cm/s方向相反的滑塊迎面相撞,碰撞后兩個滑塊并在一起,求碰撞后的滑塊的速度大小和方向。例質(zhì)量為m速度為υ的A球跟質(zhì)量為3m靜止的B球發(fā)生正碰。碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的,因此,碰撞后B球的速度允許有不同的值。請你論證:碰撞后B球的速度可能是以下值嗎?(1)(2)(3)。小結(jié):略學生作業(yè)P19 ③⑤高中物理教案13知識目標了解什么是能源,了解什么是常規(guī)能源,了解常規(guī)能源的儲備與人類需求間的矛盾了解常規(guī)能源的使用與環(huán)境污染的關系。了解哪些能源是清潔能源,哪些能源可再生。能力目標培養(yǎng)學生通過分析日常生活現(xiàn)象提高概括物理規(guī)律的能力情感目標通過第二類永動機無法制成的講解,使學生進一步認識到人類改造自然時必須遵從自然規(guī)律,違反自然規(guī)律將一事無成通過介紹開發(fā)新能源的重要性,激勵學生認真學習,提高為人類美好未來努力學習的覺悟新課教學師:在日常生活和各種產(chǎn)業(yè)中我們都要消耗能量。另外,自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性,而產(chǎn)生的能量耗散問題,使得能源問題成為當今世界的一個重要的問題。本節(jié)課我們就來學習能源。一、能源:凡是能提供可利用能量的物質(zhì)和自然過程。常規(guī)能源:煤、石油、天然氣等。常規(guī)能源的儲藏是有限的。問:常規(guī)的能源使用帶來了那些負面影響呢?(①溫室效應②酸雨③化學煙霧④放射性污染)(1)溫室效應:溫室效應是由于大氣里溫室氣體(二氧化碳)含量增大而形成的。石油和煤炭燃燒時產(chǎn)生二氧化碳。(2)酸雨:大氣中酸性污染物質(zhì),如二氧化硫等物質(zhì)會使雨水中的酸度升高,形成“酸雨”。煤炭中含有較多的硫,燃燒時產(chǎn)生二氧化硫等物質(zhì)。(3)光化學煙霧:氮氧化合物和碳氫化合物在大氣中受到陽光中強烈紫外線照射后產(chǎn)生的二次污染物質(zhì)。主要成分是臭氧。另外常規(guī)能源燃燒時產(chǎn)生的浮塵也是一種污染。常規(guī)能源的大量消耗所帶來的環(huán)境污染即損害人體健康,又影響動植物的生長,破壞經(jīng)濟資源,損壞建筑物及文物古跡,嚴重時可改變大氣的性質(zhì),使生態(tài)受到破壞。二、開發(fā)新能源:綠色能源的開發(fā)與利用綠色能源:在釋放能量或能量轉(zhuǎn)化過程中對環(huán)境不造成污染的能源叫綠色能源。問:可以開發(fā)那些清潔相對無污染的能源呢?(①太陽能②風能③生物質(zhì)能④核能⑤水能)世界上石油儲量最大的中東地區(qū)一直是發(fā)達國家關注的焦點,外交、軍事莫不圍繞著這片從地表上看毫無魅力的區(qū)域打轉(zhuǎn)。世界警察(美國)和他的隨從們最愿意去管中東的事情:兩次海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等等…說明能量消耗巨大的富國們對石油的心痛程度。令以一方面,“替代品”——新能源的研發(fā)、形式層出不窮。水能:水作為能量的載體,被太陽能驅(qū)動地球上三棲(水、陸、空)循環(huán)。地表水的流動時,在落差大、流量大的地區(qū),形成可利用的水能資源。目前世界上水力發(fā)電還處于起步階段。海洋能:由于地球受月球和太陽引力的周期性不均衡,海水發(fā)生非氣候性的漲潮和落潮現(xiàn)象,形成潮汐。潮汐蘊含著巨大能量,既可以用來推動機械裝置,又可以用來發(fā)電。此外,由于海水表層和深層間的存在很大的溫差,利用這種溫差也可以發(fā)電(*因為水的沸點與氣壓有關,如果建造一個裝置,用抽真空的方法使表層的海水在20攝氏度時汽化,并推動汽輪機,再將深層的冷水提上來使蒸汽冷卻,如此周而復始,就可以發(fā)電了。除這種方法外,還可以用低沸點的流體如丙烷和氨來作為熱機的工作介質(zhì))。法國已經(jīng)建成了世界上第一座溫差發(fā)電站,發(fā)電容量為14,000kW。風能:利用風的機械能發(fā)電,風能是一種重要的自然能源。據(jù)有關專家估算,1015瓦,1016千瓦時電力的能量,相當于目前全世界 每年所燃燒能量的3000倍。其中1/10為可取用的極限量。風能的優(yōu)點是:總能量巨大,利用簡單、無污染、可再生。缺點是:能量密度低(當流速同為3米/秒時,風力的能量密度僅為水力的1/1000)、不穩(wěn)定性大,連續(xù)性、可靠性差,時空分布不均勻。沼氣:利用厭氧微生物在密閉條件下分解(廢棄)有機物,產(chǎn)生沼氣,沼氣具有很高的熱值,燃燒后生成二氧化碳和水,不污染空氣,不危害農(nóng)作物和人畜健康。生成沼氣的原料本身就是各種廢棄物,生產(chǎn)過程可以減少(有機物)垃圾的數(shù)量。在農(nóng)村到處可以看到許多生物質(zhì)的廢棄物,如人畜糞便、秸稈、雜草和不能食用的果蔬,等等。將這些廢棄物收集起來,經(jīng)過細菌發(fā)酵可以產(chǎn)生沼氣,用沼氣做燃料和照明,也可以發(fā)電。太陽能:太陽能是一種可廣泛利用的清潔能源。我們目前的利用方式主要是兩種——一是將陽光聚焦,將光能轉(zhuǎn)化為熱能(傳說阿基米德就曾經(jīng)利用聚光鏡反射陽光,燒毀了來犯的敵艦)。在日照充分的地方,人們在生產(chǎn)和生活中已大量使用太陽灶、干燥器和太陽能熱水器(太陽能熱水器的構造要簡單的多。因為不需要它產(chǎn)生太高的溫度。在大多數(shù)情況下,可以將太陽能熱水器的集熱器制成箱式、蛇型管式、直管式、平板式或枕式,通過管道與水源和儲水箱相連。太陽能熱水器在我國北方比較常見)。二是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,再用化學能發(fā)電。比較常見的光電池是硅電池(它能將13%20%的日光能轉(zhuǎn)化為電能)。許多電子計算器和其他小型電子儀器現(xiàn)在已經(jīng)采用太陽能電池供電,人造衛(wèi)星和宇宙飛船更是主要依靠太陽能電池來提供電力。但是陽光在達到地面以前要經(jīng)過大氣的反射、散射和吸收,能量損失較大,加上陰天、晝夜變化和雨雪等降水過程的影響,目前地面上利用日光發(fā)電受到一定限制。無論是生物質(zhì)能、風能,還是水力、溫差和潮汐能,歸根結(jié)底都是太陽能的轉(zhuǎn)化形式。即使礦物燃料,也是通過生物的化石形式保存下來的億萬年以前的太陽能。地熱能:用地熱采暖、將地熱用于農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)等,在全世界范圍內(nèi)受到關注。(從直接利用地熱的規(guī)模來說,最常用的是地熱水淋浴,占總利用量的1/3以上,其次是地熱水養(yǎng)殖和種植約占20%,地熱采暖約占13%,地熱能工業(yè)利用約占2%)。利用地熱能,占地很少,無廢渣、粉塵污染,用后的棄(尾)水既可綜合利用,又可回注到地下儲層,達到增加壓力、保護儲層、保護地熱資源的雙重目的。*據(jù)美國地熱資源委員會(GRC) 1990年的調(diào)查,世界上18個國家有地熱發(fā)電,裝機容量在100兆瓦以上的國家有美國、菲律賓、墨西哥、意大利、新西蘭、日本和印尼。我國的地熱資 源也很豐富,但開發(fā)利用程度很低。主要分布在云南、西藏、河北等省區(qū)。除以上利用外,從熱水中還可提取鹽類、有益化學組分和硫磺等。核能:鈾在自然界中有三種放射性同位素:U23U23U234 ,在衰變過程中放出熱量。在軍事上鈾主要用來制造核武器和核動力燃料。鈾的和平用途十分廣泛,其中最主要的是用作核電反應堆的燃料。由于核電具有發(fā)電成本低、對環(huán)境污染小和安全等優(yōu)點,世界各國,尤其是工業(yè)發(fā)達的國家和地區(qū)都大力發(fā)展核電,估計到20xx年核電將達到世界總發(fā)電量的25%左右。我國已建成秦山、大亞灣核電站,目前還有多處正在籌建。大自然賜給人類的綠色能源儲量豐富,只要我們科學開發(fā),合理利用,必將對人類做出前所未有的貢獻。
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