20xx春人教版音樂八下第1單元欣賞哀郢3-資料下載頁(yè)
2024-12-08 19:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】了解塤這種樂器，并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景，感受這首樂曲帶給我們的思想感受。運(yùn)用多媒體教學(xué)手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)。課件、塤、少量民族樂器。王逸、洪興祖持這種說法。這種說法推測(cè)此詩(shī)創(chuàng)作于頃襄王十八。屈原放逐是在頃襄王九年左右。而據(jù)四川省科協(xié)的。北逃歸郢都,立即被逐,東遷夏浦一帶后寫出《哀郢》。第二種說法是白起破郢說。這種說法以王夫之，郭沫若為代表。認(rèn)為此詩(shī)作于頃襄王二十一。年，當(dāng)時(shí)秦將白起率兵擊破郢都，頃襄王率殘兵退守陳城。遷都到壽春，到前223的被秦滅掉。國(guó)沒有希望，甚至遭禍殞身，但他仍然希望存君興國(guó)；受到疏遠(yuǎn)、流放之后，他怨君更忠君，屈原廓其無求，頭腦清醒，獨(dú)立于世，橫而不流，他追求正直、光明，鄙。視周容、佞曲，即使備受摧殘，窮困煢獨(dú)，謠諑攻擊，無人支持，也不改弦易轍。以陶制最為普遍，也有石制和骨制等。
【正文】 ”。 （ 3）上下求索。對(duì)理想、對(duì)真理、對(duì)美政的追求，執(zhí)著不懈，不屈不撓。 （ 4）好修為常。屈原說過，“民生各有所樂兮，余獨(dú)好修以為?！薄Ｒ黄峨x騷》，言修者凡 十一，志行高潔，仍不斷磨煉、提高、完善。 認(rèn)真聆聽這首樂曲，感受樂器中表達(dá)的情感，想一想 塤 的音樂有什么特色？適合表現(xiàn)在何種意境？ 介紹 塤 的相關(guān)知識(shí)， 塤 是一種古代吹奏樂器，通常為圓形或橢圓形。以陶制最為普遍，也有石制和骨制等。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1