20xx秋西師大版語文四年級上冊第14課南海上的明珠-資料下載頁
2024-12-08 19:24本頁面
【導讀】慣，背誦自己喜歡的段落。品讀課文，感受海南島的神奇與美麗。收集有關介紹海南島的圖片和資料。在中國地圖上找到海南島的位置；收。其境去領略一下海南島的風光嗎？讓我們一起踏上南海上的明珠——海南島。語，并用自己喜歡的方式認識生字，理解詞語。你最想說的話是什么。11段，說說第1段主要講的是什么。圖文結合，引導學生體會海南島的物產(chǎn)豐富。32段，讀出自己的感受，進一步感受海南島土地肥沃、物產(chǎn)豐富?？捎谩白x讀、勾勾、悟悟”的方法學習，說說本段主要寫了哪些景物，麗壯觀的天涯海角、旅游勝地亞龍灣海灘等幾方面為我們展現(xiàn)了海南島的美景。討論交流學習體會，教師相機點撥。海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障”。課件出示椰子林的畫面，讓學生在看看議議中體會“屏障”。鼓勵學生找出本段中自己最喜歡的語句背一背。2勾畫，或摘錄，或讀，或背。欣賞家鄉(xiāng)的美景，夸一夸自己的家鄉(xiāng)。
【正文】 體會課文將“椰子林”比喻成“屏障”好在哪里。 （ 5）想象情景，指導朗讀。 （ 6）鼓勵學生找出本段中自己最喜歡的語句背一背。 六、總結全文，主動積累 1 2 勾畫，或摘錄，或讀，或背。 七、讀寫結合，拓展延伸 欣賞家鄉(xiāng)的美景，夸一夸自己的家鄉(xiāng)。（先說后寫） 板書設計 14 南海上的明珠 富饒 ：土地肥沃 物產(chǎn)豐富 美麗 ：氣候宜人 風景優(yōu)美
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