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軟件實(shí)施實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-10-27 03:38本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā),關(guān)于售后技術(shù)支持不是很了解,所以上崗前公司給我們培訓(xùn)了一個(gè)月。讓我知道了在21世紀(jì)的當(dāng)代,技術(shù)支持已經(jīng)成為服務(wù)的一部分。也成為公司企業(yè)形象的重要組成部分。技術(shù)的支持不僅僅是以解決技術(shù)問(wèn)題為目的,更重要的是在客戶的心里建立起企業(yè)的形象,讓人們記住的是企業(yè)的形象,進(jìn)一步記住所用產(chǎn)品的品牌,最后達(dá)成服務(wù)與品牌的完美結(jié)合。我們主要做的是跟客戶進(jìn)行一個(gè)更為細(xì)致的溝通,主要是從事售前的廠地堪查、圖紙的查驗(yàn)、技術(shù)參數(shù)商洽(技術(shù)交底),更好的為客戶提供服務(wù)并提高客戶滿意程度,促使客戶能同公司更好的合作,但不會(huì)涉及簽單或報(bào)價(jià)。同時(shí)還會(huì)對(duì)售后人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)!剛開(kāi)始上班當(dāng)顧客打電話過(guò)來(lái)咨詢問(wèn)題的時(shí)候還是挺緊張的,和顧客交流雖然不是面對(duì)面的,但還是發(fā)揮的不理想。溝通能力有待提高,所以隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤其重要。腦子反應(yīng)要快,當(dāng)你說(shuō)出一句話,立馬應(yīng)該反應(yīng)到當(dāng)你說(shuō)出這句話的時(shí)候,客戶會(huì)怎么回復(fù)你,然后你應(yīng)該以什么樣的語(yǔ)氣和詞匯跟他繼續(xù)下去,電話一接通,聽(tīng)到對(duì)方的第一句話或幾句話,就可以知道他是一個(gè)什么樣性格的人,說(shuō)話方式就要根據(jù)他的性格做調(diào)整,用最合適的,對(duì)方最能接受的語(yǔ)氣跟他交流。公司尊重個(gè)人的創(chuàng)造性和價(jià)值觀;公司為每個(gè)員工提供有挑戰(zhàn)力的工作機(jī)會(huì)并以有競(jìng)爭(zhēng)力的工作環(huán)境和薪資福利的回報(bào);公司致力于發(fā)展優(yōu)秀的企業(yè)文化和良好的工作環(huán)境,為個(gè)人和企業(yè)發(fā)展國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。目前公司正通過(guò)積極的規(guī)范化、科學(xué)化管理,不斷拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域,公司的整體運(yùn)作步入了良性循環(huán)的軌道。剛開(kāi)始去的時(shí)候自己都不敢張口說(shuō)話,整個(gè)人顯得很木訥不合群,我也意識(shí)到了這一點(diǎn),可就是放不開(kāi),想著怎么解決這個(gè)問(wèn)題,后來(lái)我們的總經(jīng)理看我這樣,主動(dòng)找到談話,我印象深刻,在進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候不要等著去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,要立刻馬上進(jìn)入這個(gè)環(huán)境,這是鍛煉你的首要條件。在這段實(shí)習(xí)生活中我知道了自己的不足之處,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境不能很快的融入進(jìn)去,在說(shuō)話方式,處事方面還應(yīng)該提高。三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。身處實(shí)際的工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,在實(shí)踐中重新認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己,明白社會(huì)上都有什么樣的人,社會(huì)需要什么樣的人,所以在日常工作當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的聯(lián)系。自己要做什么樣的人,這些都是學(xué)生在實(shí)習(xí)中能學(xué)到的東西。通過(guò)這段過(guò)渡時(shí)期,將為真正進(jìn)入社會(huì),創(chuàng)造生活,做好鋪墊,打下基礎(chǔ)。在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)習(xí)到了很多東西,也有很多感觸和認(rèn)識(shí),我重新找回了自己的理想并為之努力,這就是我最大的收獲,這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì),也是我對(duì)大學(xué)三年的收獲和體會(huì),自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí),對(duì)自己選擇的認(rèn)識(shí)。四、總結(jié):不足與努力方向通過(guò)實(shí)習(xí),在獲得知識(shí),鍛煉技能的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在實(shí)際的開(kāi)發(fā)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)對(duì)于某些知識(shí)的掌握本以為已經(jīng)相當(dāng)透徹,但是實(shí)際情況往往與預(yù)想不太一樣,因?yàn)樽约旱脑S多認(rèn)識(shí)很多都是建立在理論的基礎(chǔ)之上,而缺乏實(shí)踐驗(yàn)證。所以對(duì)一些觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)往往會(huì)趨于片面,通過(guò)實(shí)際的工作發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還是比較薄弱的,工作中遇到很多知識(shí)點(diǎn)都是未曾接觸過(guò)的,因而應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在人際交往方面,感覺(jué)自己還不夠自如,還有待進(jìn)一步鍛煉這方面的技能。對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)了解還比較少,缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),所以在這方面還需更加努力。為了進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),除了彌補(bǔ)以上的不足之外還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步拓展知識(shí)面,加深對(duì)某些重點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握,并且在實(shí)際的工作過(guò)程中注意積累各方面的經(jīng)驗(yàn),鍛煉各方面的技能,提高對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的總體認(rèn)識(shí)和開(kāi)發(fā)的熟練度,對(duì)軟件設(shè)計(jì)和架構(gòu)方面的知識(shí)還應(yīng)當(dāng)傾注更多的精力,進(jìn)一步了解軟件的總體設(shè)計(jì)理念,從宏觀上對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)有一個(gè)整體的把握。此外,尤其值得注意的是IT技術(shù)發(fā)展可謂日新月異,新技術(shù)的發(fā)展很快,所以,從事這一行業(yè),永遠(yuǎn)不可停下學(xué)習(xí)的腳步,否則,將會(huì)被發(fā)展的浪潮吞沒(méi)。所以必須時(shí)常關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展并緊跟IT發(fā)展的步伐,永葆思想和技術(shù)的生機(jī)活力。五、致謝能夠順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),離不開(kāi)單位和老師的辛勤指導(dǎo),在此特意致謝。感謝實(shí)習(xí)單位能夠提供這一良好的實(shí)習(xí)環(huán)境,感謝單位老師和學(xué)校老師的的殷切指導(dǎo),感謝同事和網(wǎng)友提供的熱情幫助,感謝我的朋友們給我一個(gè)新的世界,讓我看到激情澎湃的一面。在大家的幫助下,我得以在實(shí)習(xí)期間獲得豐富的知識(shí)技能,使綜合素質(zhì)得到了較大的提高。我會(huì)繼續(xù)努力,學(xué)好相關(guān)知識(shí)技能,增加自己的閱歷,為自己的理想奮斗,為家人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。軟件實(shí)習(xí)報(bào)告縱、橫設(shè)計(jì),生成道路施工所需的表格和圖形:道路平面設(shè)計(jì)圖、縱斷面設(shè)計(jì)圖、橫斷面設(shè)計(jì)圖、道路總體平面布置圖、逐樁坐標(biāo)表、直曲表、豎曲線表、路基設(shè)計(jì)表等內(nèi)容。(1)打開(kāi)“項(xiàng)目”, 點(diǎn)擊“新建項(xiàng)目”。(2) 寫(xiě)上“佘佳。(3) 在“項(xiàng)目文件路徑及名稱”一行右邊,點(diǎn)擊“瀏覽”,自己可以選擇把自己建好的這個(gè)項(xiàng)目放在C盤(pán)文件夾中。在邊緣處找點(diǎn)失去(的選線)→點(diǎn)擊后→點(diǎn)插入→是→(大致 再選取三個(gè)點(diǎn),然后同道堪的步驟,不需要修改半徑及前后緩和曲線長(zhǎng)度)→點(diǎn)存盤(pán)→是→計(jì)算繪圖下一步(多次重復(fù)下一步)自動(dòng)計(jì)算超高加寬→完成修改——對(duì)象——多段線(M)——選擇所有線段——合并為一條直線利用CAD中修改命令把斷開(kāi)的`多段線合成一個(gè)整線路(1)數(shù)模組管理→新建數(shù)?!_定→關(guān)閉。(2)數(shù)?!S數(shù)據(jù)讀入→DWG 或 DXF格式→地形點(diǎn)設(shè)為地形點(diǎn)(3)數(shù)模→三角構(gòu)網(wǎng)、數(shù)模→網(wǎng)格顯示→顯示所有網(wǎng)格→確定。(4)數(shù)?!鷶?shù)模組管理→保存數(shù)模→(找到文件夾采用與之相同的命名) →保存→保存數(shù)模組→(步驟同上) →最后左點(diǎn)擊選中數(shù)模組→點(diǎn)擊打開(kāi)數(shù)?!P(guān)閉(5)數(shù)模應(yīng)用→縱斷面插值→開(kāi)始插值→保存(可以在項(xiàng)目→項(xiàng)目管理器里查看)軟件實(shí)習(xí)報(bào)告9根據(jù)學(xué)校要求,本人在開(kāi)學(xué)前三周參加了畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作。我所實(shí)習(xí)的工作單位是xx科技發(fā)展有限公司。公司主要從事軟件開(kāi)發(fā)方面的一些工作,包括java,c方面的開(kāi)發(fā)。本人在公司主要從事的是java項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),包括前期的需求分析以及開(kāi)發(fā)。公司強(qiáng)調(diào)以人為本,認(rèn)為對(duì)員工的投資是最重要的投資,通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)提高員工的工作能力,并可以在多方面體會(huì)到公司方面的關(guān)懷與照顧,非常感謝這段時(shí)間公司的培養(yǎng)。一、對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的回顧作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)公司,不同于一般的那種嚴(yán)肅的氣氛,給人的感覺(jué)是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。讓我們很快的就能融入這個(gè)小家庭。首先給我的任務(wù)就是熟悉企業(yè)的開(kāi)發(fā)流程以及企業(yè)的編碼規(guī)范,了解這些是非常重要的,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),統(tǒng)一的編碼規(guī)范是必須具備的,因?yàn)榫幋a如果不統(tǒng)一的話,每個(gè)人都有自己的編碼方式,開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)可用性是很差的,而且也不利于今后的維護(hù)以及二次開(kāi)發(fā)。所以開(kāi)始花了兩天的時(shí)間來(lái)看編碼規(guī)范。這里面還是很有學(xué)問(wèn)的。接下來(lái)還要學(xué)習(xí)公司所用到的技術(shù)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我主修的方向是java,除了學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)外,還學(xué)習(xí)了html,css,jquery等前臺(tái)頁(yè)面的技術(shù),以及struts,hibernate,spring框架技術(shù),為企業(yè)開(kāi)發(fā)已經(jīng)做好了一些準(zhǔn)備。公司需要我學(xué)習(xí)的技術(shù)為webservice和ibatis。通過(guò)學(xué)習(xí),了解到webservice是一種可以接收從internet或者intranet上的其它系統(tǒng)中傳遞過(guò)來(lái)的請(qǐng)求,輕量級(jí)的獨(dú)立的通訊技術(shù)。是:通過(guò)soap在web上提供的軟件服務(wù),使用wsdl文件進(jìn)行說(shuō)明,并通過(guò)uddi進(jìn)行注冊(cè)。ibatis是一個(gè)持久層框架,用于對(duì)數(shù)據(jù)的增刪改查。,在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)上必然有所欠缺,所以在開(kāi)始階段我們主要都是了解項(xiàng)目的背景知識(shí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本的一些項(xiàng)目原理等。而后要進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,然后才是真正的工程開(kāi)發(fā)過(guò)程,還有調(diào)試過(guò)程。再由于我們只是短期的社會(huì)實(shí)踐工作,為了所做的工作在以后能真正為人所用,我們?cè)谧咧斑€要留下完善的相關(guān)文檔。短短的一個(gè)星期,要分成這么多的階段,而任務(wù)就擺在那,每一階段的時(shí)間可想而知是多么的寶貴。我在公司實(shí)習(xí)期主要做的工作就是開(kāi)發(fā)一個(gè)小的項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)。這個(gè)項(xiàng)目的需求大致為:申報(bào)單位模塊、管理機(jī)構(gòu)模塊、評(píng)審專家模塊。最主要的就是項(xiàng)目申報(bào)模塊。其中包括文件管理欄目、項(xiàng)目申報(bào)欄目、項(xiàng)目開(kāi)題欄目、項(xiàng)目驗(yàn)收欄目、項(xiàng)目報(bào)獎(jiǎng)欄目、項(xiàng)目查詢欄目、用戶信息欄目。管理機(jī)構(gòu)模塊主要包括:文件管理欄目、項(xiàng)目申報(bào)欄目、中期檢查欄目、報(bào)獎(jiǎng)管理欄目、項(xiàng)目驗(yàn)收欄目、項(xiàng)目查詢欄目、項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表欄目、成果評(píng)估欄目、用戶信息管理欄目。雖然實(shí)踐的時(shí)間比較的短暫,但我還是有了不小的收獲,最大的收獲是了解了一些軟件開(kāi)發(fā)的程序化生產(chǎn)過(guò)程。還有就是能有機(jī)會(huì)向開(kāi)發(fā)部門(mén)的職員的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)。相信這些都將給我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)不小的幫助。二、專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用整個(gè)項(xiàng)目用的是struts2+ibatis+spring開(kāi)發(fā)的。業(yè)務(wù)層使用輕量級(jí)的框架spring實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)組件的管理,持久層采用ibatis技術(shù)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)層和數(shù)據(jù)庫(kù)的交互。web部分采用基于mvc模式的struts2框架實(shí)現(xiàn),表現(xiàn)層用jsp與jstl、el相結(jié)合實(shí)現(xiàn)。其中也會(huì)用到圖表技術(shù)以及ajax技術(shù)。我的工作任務(wù)并不是很多,項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)完成后,頁(yè)面有專人來(lái)負(fù)責(zé),首先看懂頁(yè)面及需求,接下來(lái)編寫(xiě)框架代碼,有了框架代碼,項(xiàng)目基本上已經(jīng)可以進(jìn)行開(kāi)發(fā)了。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,越到了很多這樣那樣的問(wèn)題,比如說(shuō)寫(xiě)前臺(tái)的驗(yàn)證和前臺(tái)的一些特效,這就需要前臺(tái)的css技術(shù)和jquery技術(shù),當(dāng)然之前的學(xué)習(xí)還是不夠的,所以就一邊做一邊學(xué),其中包括table的特效(隔行特效,鼠標(biāo)移入移出特效),一些動(dòng)畫(huà)特效,以及jquery的前臺(tái)驗(yàn)證。還有ajax與服務(wù)器的異步交互,這方面的知識(shí)以前接觸的還是比較少,然后以json格式返回前臺(tái)做輸出,以達(dá)到不刷新頁(yè)面就可以顯示不同數(shù)據(jù)的效果。三、心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如今眼看在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)接近一個(gè)月了,從這次活動(dòng)的成果上來(lái)看,還是比較成功的。辛勤的工作換來(lái)的是累累的碩果,不管是對(duì)于企業(yè)、學(xué)校還是我們自己。首先我要在較短的時(shí)間內(nèi),克服各種困難,從最初的閱讀文檔,設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),到最后的調(diào)試,完善,我也都按質(zhì)按量的完成了,完成預(yù)定的工程開(kāi)發(fā)任務(wù),通過(guò)了公司的項(xiàng)目小組的驗(yàn)收,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),實(shí)現(xiàn)了最初為企業(yè)作實(shí)際共享的目標(biāo)。其次在這個(gè)過(guò)程中,我也通過(guò)了深入的調(diào)查、討論,以對(duì)一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的結(jié)構(gòu)、管理、文化、氣氛有了比較詳細(xì)的了解。而通過(guò)我在公司中的工作上的良好表現(xiàn),還有生活中與公司員工的交流,我也在他們面前展現(xiàn)了了一個(gè)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新形象,起到了加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)雙向交流的作用。再有的一點(diǎn)就是,通過(guò)這次活動(dòng),讓我們理論聯(lián)系實(shí)際,在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。類似的以上的收獲還有很多很多,但在活動(dòng)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,仔細(xì)考慮一下,還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。四、幾點(diǎn)不足與努力方向這次實(shí)習(xí)也是我初次不如社會(huì)工作的一次經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然會(huì)有很多的不足之處,比如說(shuō)為人處事方面,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是略顯不足,所以在工作中難免會(huì)有和同事意見(jiàn)不同的時(shí)候卻沒(méi)有以最好的方式處理,這里深深地表示歉意,還有就是技術(shù)方面的不足,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我明白了從學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)不足以面對(duì)以后的工作,所以還要更加的努力才行!軟件實(shí)習(xí)報(bào)告10今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,最后沒(méi)有能過(guò)完全做完。但是我還是覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過(guò)的也是非常的充實(shí)。此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作一個(gè)小軟件,雖然還存在很多的問(wèn)題,而且我做的`軟件在使用起來(lái)還是很不可行的,但是我們從中受到很多知識(shí),不僅是專業(yè)的知識(shí),更讓我明白一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合,這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個(gè)人的出色不算什么,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的。剛開(kāi)始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過(guò)小組成員一起查找資料,并且開(kāi)會(huì)討論,我們確定設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式,包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。在實(shí)驗(yàn)課上,我學(xué)會(huì)很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來(lái)也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂(lè),找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情,以及學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題,不急不慌,慢慢解決它。雖然過(guò)程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)我所學(xué)習(xí)的知識(shí),也培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題,如何去尋找思路,如何去解決問(wèn)題,最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,也學(xué)會(huì)做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高,增強(qiáng)自己實(shí)踐能力。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白自己知識(shí)還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會(huì)的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長(zhǎng)期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識(shí)與生活中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,不斷提高自己文化知識(shí)和實(shí)踐能力。軟件實(shí)習(xí)報(bào)告111 概述實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。八月初,我們來(lái)到大連東軟實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行為期20天的實(shí)習(xí),我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對(duì)商品、庫(kù)房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢和進(jìn)貨安排。由于大家負(fù)責(zé)不同的模塊編寫(xiě),作為組長(zhǎng)的我需要充分考慮各個(gè)模塊之間的交互,系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問(wèn)題。為此,項(xiàng)目啟動(dòng)之前我們小組6人開(kāi)會(huì)討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)聯(lián)和各個(gè)模塊之間的接口。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我們順利地通過(guò)了答辯,
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