revit軟件學(xué)習(xí)-實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-05 00:32本頁(yè)面
【正文】 空壓站（范本）空壓站（自己畫(huà)的）. 項(xiàng)目1：構(gòu)109 反再3區(qū)時(shí)間：7月27號(hào)～8月3號(hào)地點(diǎn)：環(huán)境工程學(xué)院機(jī)房通過(guò)了3天的短暫練習(xí)，今天開(kāi)始做實(shí)際的項(xiàng)目。我們小組分到了反再3區(qū)的管道繪制。所說(shuō)我們專(zhuān)業(yè)和管道打交道比較多，但第一次看到那么規(guī)范的圖紙，還是有點(diǎn)迷糊的。在辛工的幫助下，我很快理清了畫(huà)圖的思路。并且很快的投入到項(xiàng)目中了。在這一周多的建模過(guò)程中，我完成了組長(zhǎng)分配給我的100多張圖紙，并且主動(dòng)幫助畫(huà)的比較慢的小組同學(xué)，讓他們能及時(shí)完成任務(wù)。在這過(guò)程中我養(yǎng)成了邊畫(huà)圖邊檢查的好習(xí)慣，這樣出現(xiàn)錯(cuò)誤也能及時(shí)糾正。這樣既能減少碰撞檢查時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，也能減少在與同組同學(xué)畫(huà)的組合時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題。以下是最終成果展示： 本小組最終成果：. 項(xiàng)目2：總圖二區(qū)時(shí)間：8月11號(hào)～8月15號(hào)地點(diǎn)：環(huán)境工程學(xué)院機(jī)房這次我們小組分到的是烯烴分離裝置的總圖二區(qū)。這是第二個(gè)項(xiàng)目，也是本次實(shí)習(xí)的最后一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目總體難度要小于項(xiàng)目1，并且在已經(jīng)完成了項(xiàng)目1的情況下，這各項(xiàng)目畫(huà)起來(lái)就更加得心應(yīng)手了。我在這兩個(gè)項(xiàng)目的鍛煉下，對(duì)畫(huà)管子頗有心得，也掌握了一些技巧。做完這個(gè)項(xiàng)目真的是對(duì)我的一次洗禮，我遇到過(guò)很多問(wèn)題，也犯過(guò)很多錯(cuò)，再通過(guò)請(qǐng)教辛工和查閱資料把這些問(wèn)題一一解決。我終于知道為什么要推行BIM了，這是一個(gè)可以讓很多人一起工作的一個(gè)平臺(tái)。既可以節(jié)省大量的人力和時(shí)間，也可以使建筑更加數(shù)據(jù)化和規(guī)范化。 最終成果展示：本小組最終成果： 6. 實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)通過(guò)這將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)，我和小組成員一起在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下順利、出色地完成了分配給我們小組的任務(wù)并且收獲很大。在短暫的實(shí)習(xí)工程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，但還好有專(zhuān)業(yè)的工程師在一旁悉心指導(dǎo)，隨時(shí)幫我們解決問(wèn)題，使我們能更加快速的掌握Revit。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在軟件運(yùn)用上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與地理解決問(wèn)題的能力。BIM技術(shù)于2002年席卷歐美工程建設(shè)行業(yè)，引發(fā)了史無(wú)前例的建筑技術(shù)變革，并逐步在國(guó)外發(fā)展，并逐步在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家得到廣泛應(yīng)用。我國(guó)引入BIM技術(shù)雖然較晚，但近年來(lái)發(fā)展很快，作為未來(lái)建筑行業(yè)從業(yè)者，學(xué)習(xí)BIM技術(shù)也尤為重要。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，BIM技術(shù)帶來(lái)了一個(gè)全新視角，省掉了許多繁雜需要大量重復(fù)的工作。從一個(gè)項(xiàng)目的生命周期來(lái)看首先我們不需要重復(fù)建模，模型的信息可以在不同的專(zhuān)業(yè)中流通，大大提高了工作效率。學(xué)習(xí)和建模過(guò)程中雖然遇到了許多問(wèn)題和困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，同時(shí)也鍛煉了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。BIM為我打開(kāi)了新思路，也讓我看到了廣闊的天地。相信自己會(huì)一如既往潛心學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極迎接挑戰(zhàn)，在未來(lái)可以扶搖直上。
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