20xx秋語文版語文八年級上冊第15課雨林的毀滅-世界性災(zāi)難word說課稿-資料下載頁
2024-12-08 19:22本頁面
【導(dǎo)讀】元以“在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感，并逐步養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法”為主題展開。大氣，進而引起全球氣溫升高，冰川融解，洪水泛濫等一系列災(zāi)難。留下了深刻的印象，這是本文最大的寫作特點?；鸱N”等詞語的音、形、意。愛護自然的的意識；整個教學(xué)過程，以學(xué)生為主體。通過對話、討論等授課方式，指導(dǎo)學(xué)生梳理文中信息，分。析文章內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)特點，理解說明方法和表達方式的運用及其作用。通過拓展延伸，讓。學(xué)生聯(lián)系生活實際，探討社會熱點問題，增強其環(huán)保意識，訓(xùn)練其創(chuàng)新思維。壞著生態(tài)平衡，生態(tài)失衡給人類帶來了巨大的災(zāi)難。這小題是為了解除學(xué)生心中的疑問。目的是鮮明，以引起警示作用。
【正文】 在這個基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生理清本文的邏輯順序，這樣就完成了本課的教學(xué)目標(biāo)中的知識和技能目標(biāo)和 教學(xué)重點 1。 （四）拓展延伸： 你讀了課文之后有何感想？ 你還知道那些環(huán)境保護的組織？ 這兩道題的設(shè)置是為了使學(xué)生在讀后有所感悟，舉一反三，同時也完成教學(xué)目標(biāo)中的情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)。 （五）布置作業(yè)： 請學(xué)生再展開想象的翅膀：當(dāng)草原變成沙漠，當(dāng)森林沒有鳥鳴，當(dāng)河流不再流淌??我們將怎樣生活？展開想象，以《悲慘世界》為題，寫一篇 400 字左右的作文，寫在摘記本上。 本作業(yè)的布置是深化情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)的，同時也為了鍛煉學(xué)生的寫作能力。 四、說板書設(shè)計： 簡潔明了的板書能使學(xué)生 條理清楚，為此，我設(shè)計的板書如下：標(biāo)題用紅色粉筆書寫，目的是鮮明，以引起警示作用。 雨林的毀滅 —— 世界性災(zāi)難 邏 雨林正在急劇減少 緝 雨林的消失給人類會帶來怎樣的損失 順 人類為什么會摧毀雨林 序 雨林的毀滅將使人類面臨災(zāi)難
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