20xx粵教版高中物理選修1-1第三章第五節(jié)科學、技術與社會的協(xié)調-資料下載頁
2024-12-08 19:16本頁面
【導讀】使學生認識到科學技術與人們生活息息相關，是社會發(fā)展的重要動力，激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情。學生觀察問題的能力，培養(yǎng)學生搜集、整理、分析資料的能力。培養(yǎng)學生初步的辨證唯物主義觀點，學會一分為二地看待事物。對學生進行相應的生活指導，學會合理生活、健康生活。的便利，同時知道事物有兩面性：科學技術在造福人類的同時也存在負面影響，但這與科技的發(fā)展本身沒有關系。行、用等方面帶來的喜與憂。科學技術的進步使人類認識自然、改造自然地能力日益強大。植物等生物有機體產(chǎn)生損害的電磁輻射。使用的高頻設備，高壓輸變電系統(tǒng)，家用電器等。以火力發(fā)電廠和電池為例，說明科學技術危害我們生存空間的另一方面?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，是促進經(jīng)濟增長、社會發(fā)展的重要因素。部環(huán)境，先進的社會制度是科學技術發(fā)展的重要保證。
【正文】 使用的高頻設備，高壓輸變電系統(tǒng)，家用電器等。 以火力發(fā)電廠和電池為例，說明科學技術危害我們生存空間的另一方面。 由此得出結論：科學及時是一把“雙刃劍”。 三、 科學技術與社會的相互作用 科學技術與社會之間的關系：現(xiàn)代科學技術與社會已互聯(lián)為一個系統(tǒng)，彼此既相互促進，又相互制約。 科學技術是第一生產(chǎn)力，是促進經(jīng)濟增長、社會發(fā)展的重要因素。社會是科學技術發(fā)展的外部環(huán)境，先進的社會制度是科學技術發(fā)展的重要保證。同時，社會也是科學技術發(fā)展 的落腳點，科學技術的發(fā)展是為社會服務的。 課后思考：你認為要實現(xiàn)科學、技術與社會的協(xié)調發(fā)展，關鍵是什么？
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