【正文】 滿分：100分時(shí)間：90分一、讀拼音寫詞語(yǔ)（10分）cuǐ c224。np225。ihu225。ichchuāngguǎ f249。wǔrǔ()()()()()jiān y236。dǐ y249。gēngy225。ob236。y249。k249。dōu()()()()()三、查字典。（7分）⑴“刃、丟、氏、乃”按字的筆畫(huà)數(shù)從少到多的順序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿；按音序的排列的順序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。（2）“魁”字是（）結(jié)構(gòu)，按部首查字法查（）部（）畫(huà)；用音序查字法應(yīng)查大寫字母（可組詞：（）、（）。四、按要求寫句子。（8分）把下面的一句話分解成兩個(gè)句子。原句：老師吩咐四小隊(duì)的同學(xué)到福利院慰問(wèn)老人。改為：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我果然找到了報(bào)紙上的那條消息。（改為“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿勤勞勇敢的中國(guó)人民，正以豪邁的氣概建設(shè)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)。（縮句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿說(shuō)說(shuō)下面的俗語(yǔ)所包含的深刻道理。①謀事在人，成事在天。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、寫出下列句子的修辭手法。（）﹙1﹚弟弟腦門上留著頭發(fā)，就像扣上了茶壺蓋。﹙﹚﹙2﹚雷鋒出差一千里，好事做了一火車。﹙﹚﹙3﹚天空中的星星頑皮地眨著眼睛。﹙﹚﹙4﹚誰(shuí)說(shuō)浪費(fèi)不是犯罪？﹙﹚﹙5﹚亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。（）六、下列句子中意思不同的一項(xiàng)是（）。（2分）A、這件事不是他干的。B、這件事不可能不是他干的。C、這件事怎么不是他干的？D、難道這件事不是他干的？七、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（）周總理是因境設(shè)辭的典范比如到朝鮮訪問(wèn)他就說(shuō)愿我們的友誼像鴨綠江一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)到尼泊爾他則說(shuō)愿我們的友誼像喜馬拉雅山一樣雄偉壯麗同樣說(shuō)友誼但兩國(guó)的地理環(huán)境不同他就用了不同的比喻；1）九、判斷下列句子的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)的打“”。（4分）⑴“君看一葉舟，出沒(méi)**里”是個(gè)夸張性的比喻句。（）⑵“他終于被我說(shuō)服了”和“他終于把我說(shuō)服了”兩句話的意思不相同。（）⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的順序不正確。（）⑷“我的家鄉(xiāng)是海南省東方市人”不是個(gè)病句。（）十、.口語(yǔ)交際。（3分）你爸爸特喜歡喝酒，常常喝得大醉而歸。一天，你放學(xué)回家后，正碰上你爸和你媽為喝酒的事鬧得不可開(kāi)交，這時(shí)你該如何面對(duì)？第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音，寫漢字，你一定行?。?分）wǔ rǔm225。i yu224。nzī xnqiān lǐ ti225。o ti225。o（）（）（）（）二、用“——”畫(huà)出下面帶點(diǎn)字的正確讀音，小心喲?。?分）林林待人很和（h227。h226。hu242。）氣，與人相處從不強(qiáng)（qi225。ngqiǎngji224。ng）嘴。他對(duì)不同的意見(jiàn)既不隨聲附和（h227。 h226。 hu242。），也不強(qiáng)（qi225。ngqiǎngji224。ng）詞奪理。三、用“——”畫(huà)出句子中的錯(cuò)別字，改正后按順序?qū)懺诶ㄌ?hào)中你一定行?。? 分）世紀(jì)寶鼎按放在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草蘋上。（）當(dāng)我說(shuō)許多茱榕樹(shù)的時(shí)候，朋友們馬上斗正我的錯(cuò)誤。（）四、你喜歡成語(yǔ)嗎？現(xiàn)在就來(lái)考考你。先補(bǔ)充完整，再按要求寫一寫。（6分）（）公（）私（）氣（）人善（）善（）陰（）詭（）揚(yáng)（）避（）南（）北（）含有批評(píng)的成語(yǔ)：含有贊許的成語(yǔ)：另寫兩個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)：另寫兩個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)：五、將下面左右相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來(lái)，再按要求寫一寫（4分）稻草捆秧父抱子大好春光看今朝風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代一枝紅杏出墻來(lái)世事洞明皆學(xué)問(wèn)竹籃提筍母懷兒春色滿園關(guān)不住人情練達(dá)即文章寫一句關(guān)于做人或做學(xué)問(wèn)方面的名句：寫一副賀新春的對(duì)聯(lián)：六、判斷正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（3分）我們閱讀時(shí)，既要體會(huì)文章的思想感情，又要領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，還要從閱讀的內(nèi)容想開(kāi)去。（）《鄭人買履》告訴我們一切都要從實(shí)際出發(fā)，凡事都要自己去試試的道理。（）說(shuō)話要注意語(yǔ)調(diào)、重音。如在回答“誰(shuí)喜歡長(zhǎng)跑？”這句話時(shí)，你說(shuō)話的重音應(yīng)落在“我喜歡長(zhǎng)跑?！保ǎ┢?、請(qǐng)回憶六年級(jí)學(xué)過(guò)的課文，選擇恰當(dāng)?shù)恼n文題目填在橫線上。（4分）時(shí)間《》而過(guò)，一晃小學(xué)馬上要畢業(yè)了。老師《》令我終身受益，他（她）帶領(lǐng)我們?nèi)ァ丁?，帶我們?nèi)ァ丁房次渌纱蚧ⅲグ诉_(dá)嶺瞻仰《》，去古羅2馬認(rèn)識(shí)了《》斯巴達(dá)克，去聯(lián)合國(guó)總部參觀《》。老師教育我們只有《》才能獲得最大的幸福。八、默寫一首你喜歡的古詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。（4分）這首古詩(shī)的作者是，你喜歡的原因一、這是我國(guó)古代五位著名的書(shū)法家，按音序給他們排好隊(duì)?。?分）顏真卿柳公權(quán)歐陽(yáng)詢王羲之懷素______________________________二、讀拼音，在橫線上工整地寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）yōu yǎchōu t236。r233。n shēng dǐng f232。i三、根據(jù)語(yǔ)境用自己喜歡的符號(hào)給括號(hào)內(nèi)字選擇正確的讀音。（2分）一輛貨車嚴(yán)重超載（zǎiz224。i）而失事,導(dǎo)致交通堵塞（s232。sāi），旅客們不得不在路邊農(nóng)戶家里借宿（xiǔs249。）一宿（xiǔs249。）。四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求填空。（6+2+2=10分）舍（）逐（）無(wú)（）有（）萬(wàn)馬齊（）（）故（）新標(biāo)（）立（）養(yǎng)（）處優(yōu)（1）“粉身碎骨”是蘊(yùn)涵在“粉身碎骨全不怕”這句古詩(shī)中的，像這樣出自詩(shī)句的成語(yǔ)還有“柳暗花明、”等。（2）寫出帶“龍”字成語(yǔ)：、五、讀句子，用“清”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里,并且不得重復(fù)。（4分）清晨，我們走進(jìn)樹(shù)林，感到空氣格外（）。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出，順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去，匯成了一條（）的小溪。我們喝著（）的泉水，聽(tīng)著（）的鳥(niǎo)叫聲，真是心曠神怡！六、按要求寫句子。（2*3+4＝10分）（1）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。全世界人民齊心協(xié)力抗擊甲型H1N1流感。全世界人民能戰(zhàn)勝甲型H1N1流感。__________________________________________________________________（2）改變句子順序，使其意思不變。在所有的世界著名人物中，瑪麗?居里是唯一沒(méi)有被名聲寵壞的人。_____________________________________________________________（3）縮寫句子。值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。____________________________________________________________（4）用修改符號(hào)在原句上修改病句。（5處，改對(duì)四處即得滿分4分）“六一”慶祝會(huì)上，宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單，特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動(dòng)極了。他表明自己的決心：“今后一定要再接再勵(lì)，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰?！逼?、以“日出”這一情境分別造一個(gè)比喻句和擬人句。（4分）比喻句：擬人句：閱讀之窗（34分）朱熹曾講“讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精”。讓我們靜心閱讀，享受其中吧。八、語(yǔ)文會(huì)讓你的生活充滿詩(shī)意。請(qǐng)聯(lián)系語(yǔ)境，填上適當(dāng)?shù)脑?shī)詞名句。（4+2+2＝8分，直至小題分扣完）優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“______________________，____________________”能感受到詩(shī)人的高尚情操；讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“____________________，________________________”又讓我感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。凡事都要多實(shí)踐才能熟練掌握，即所謂“熟能生巧”，正如古人所說(shuō)的“，”。假如我遇到了自己不會(huì)解答的問(wèn)題而遭到別人嘲笑時(shí)，我會(huì)用“”這句名言鼓勵(lì)自己。九、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文判斷對(duì)錯(cuò)。（3分）A、《匆匆》的作者是朱自清，文章表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。（）B、北京的春節(jié)的部分內(nèi)容按照時(shí)間順序是：熬臘八粥、過(guò)小年、除夕守夜、吃元宵、逛廟會(huì)。（C、《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》主要論述了只要善于發(fā)問(wèn)，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。（）4）