蘇教版一年級語文下冊識字8教學(xué)反思-資料下載頁
2025-10-27 02:40本頁面
【正文】 我們又可以知道哪些信息呢？指名讀句子。② 質(zhì)疑問難：有沒有不理解的地方？③ 根據(jù)學(xué)生需求組織教學(xué)：◆朝看太陽辨西東如果早上，你看到太陽，知道是什么方向？（看圖或用簡圖表示）你是怎么知道的？（引導(dǎo)學(xué)生可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答，也可以讀句子說理由）◆夜望北斗知北南Ａ、說“北斗”ａ、學(xué)生根據(jù)已有知識，說說“北斗”ｂ、演示或看插圖：北斗七星閃爍，請學(xué)生連一連，說說發(fā)現(xiàn)。ｃ、說話：北斗星像什么。（出示：北斗星像。）d、生字復(fù)現(xiàn)：“斗”是今天要學(xué)會的生字，你想怎樣記住它。Ｂ、你知道面對北斗的方向是什么方向？引讀句子：“夜望北斗知北南”、指導(dǎo)朗讀句子。3合作學(xué)習(xí)第３～５句話，互幫互助，讀懂句子。⑴ 布置合作學(xué)習(xí)任務(wù)：文中還有３句話，講了３個科學(xué)知識，小朋友可以合作學(xué)習(xí)，看看哪一組本領(lǐng)大，自己學(xué)懂文。學(xué)習(xí)的時候，老師建議你們先讀句子，再說說句子中的意思。注意，一個小朋友說的時候，別的小朋友要認(rèn)真地聽。⑵ 學(xué)生合作學(xué)習(xí)，教師巡視、指導(dǎo)。⑶ 反饋：你讀懂了哪一句話？（讀句子，說句意）隨機(jī)復(fù)現(xiàn)生字、加強(qiáng)識記，隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。湖畔：湖邊畔：邊（出示圖片，請學(xué)生點(diǎn)一點(diǎn)）例如讀讀“湖”，湖畔；再給“湖”找個朋友。大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。南歸：從南方回來歸：回寒：涼一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。一場：h225。nɡ 秋雨一場場地下，氣溫也慢慢降下來；十場秋雨后，冬天也就來臨。4通過文得學(xué)習(xí)，我們知道了不少知識。我們可以從月亮的變化，知道；可以用看太陽和北斗星的方法知道；可以根據(jù)蜻蜓飛的高低，知道；可以通過大雁和燕子飛的方向，知道；還可以秋雨下的場數(shù)，知道。小朋友們，真聰明！通過自己的學(xué)習(xí)，一下子就把文的意義讀懂了。現(xiàn)在讓我們一起來做個小游戲吧?、?要求：老師讀上句，學(xué)生讀下句⑵ 同桌對對歌。6介紹諺語，看圖背誦：⑴ 師：文中的句話，都叫諺語。諺語包含著深刻的道理，會給我們的生活帶來方便。⑵ 那你能記住這些諺語嗎？出示圖片，學(xué)生背誦文。7還知道哪些諺語？展示給同學(xué)。四、寫字教學(xué)．請仔細(xì)觀察田字格里的生字，看看該怎樣寫才好看?！氨薄弊?，誰來提醒小朋友寫的時候要注意什么？2．北的反義詞是什么？（南）你會寫嗎？你覺得這個字的哪部分最容易寫錯？（注意里面不是“羊”）3．學(xué)生描紅，書寫。4．學(xué)生寫字，教師巡視，個別指導(dǎo)。總結(jié)、表揚(yáng)寫得好和進(jìn)步大的孩子。五、作業(yè)布置記住文中的諺語，能把這些諺語告訴家長或小伙伴。六、板書設(shè)計(jì)北斗星斗氣轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)動一場雨廣場
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