20xx西師大版語文六年級下冊第23課天上偷來的火種-資料下載頁
2024-12-08 18:56本頁面
【導(dǎo)讀】1．會(huì)認(rèn)“冶、懲”兩個(gè)字。于獻(xiàn)身，甘愿受罰的偉大精神。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。神品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對英雄人物的敬仰之情，并從中受到熏陶與教育。5．激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣，積極參與課外閱讀。了解直到現(xiàn)在，希臘人對普羅米修斯仍然十分敬。仰，稱他為“人類的大恩人”的原因。2．查閱資料，了解希臘神話，認(rèn)識(shí)其中有關(guān)人物。2．學(xué)生自由想象，暢所欲言，初步感受因沒有火，人類的生活十分困苦，4．學(xué)生齊讀課題。6．學(xué)生自由質(zhì)疑，表達(dá)閱讀期待。⑵找出生字新詞，讀讀認(rèn)認(rèn)，并聯(lián)系上下文或查閱工具書加以理解。得知普羅米修斯偷走火種后，氣得暴跳如雷，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。后被希臘有名的大力英雄赫拉克勒斯搭救，獲得了自由。3．四人一小組交流讀書筆記，圍繞中心問題展開討論。誤，拒絕歸還火種。痛苦，也不承認(rèn)錯(cuò)誤，更不歸還火種。
【正文】 痛苦，也決不向宙斯屈服。 狠心的宙斯覺得這樣還不解恨，又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟足重新長了出來。第二天早晨，鷲鷹又繼續(xù)啄食他的肝臟。這樣，普羅米修斯所遭受的痛苦，就永遠(yuǎn)沒有止境了。 理解“用它尖利的嘴巴， 啄食他的肝臟”。 理解“永遠(yuǎn)沒有止境”。 教師小結(jié)：只要普羅米修斯承認(rèn)一下錯(cuò)誤，并歸還火種，他就有可能獲得自由，也不必飽受這樣痛苦的折磨，但他這樣做了嗎？（生齊答：沒有。）是的，為了伸張正義，為了造福人類，普羅米修斯寧可忍受宙斯所給予他的極其兇殘、慘無人道的刑罰，也決不認(rèn)錯(cuò)，更不歸還火種。 5．在理解了課文內(nèi)容，體會(huì)了普羅米修斯的精神品質(zhì)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生用自己的語言概括希臘人至今仍十分敬仰普羅米修斯，稱他是“人類的大恩人”的原因。 ⑴學(xué)生自由發(fā)言，集體交流，互相評議、補(bǔ)充。 ⑵齊讀課文第 8 自然段，體會(huì)普羅米修斯付出巨大代價(jià)偷來的火種改變了人類的生活，給他們帶來了幸福。 ⑶圍聚在火堆旁的人們歡呼雀躍，此時(shí)的他們在歡呼著什么？聯(lián)系當(dāng)時(shí)的情景，展開想象來說一說。 四、課堂小結(jié) 教師小結(jié)：普羅米修斯看到人類沒有火的悲慘情景，便冒著生命危險(xiǎn)，到太陽神阿波羅那里去偷取火種，帶到人間，給人類的生活帶來了想象不到的變化，他是一個(gè)聰明勇敢、富有正義、為民造福的慈善天神，當(dāng)宙斯得知此事，氣急敗壞，給他以最嚴(yán)厲的懲罰時(shí)，他寧可忍受各種可怕的痛苦，也不承認(rèn)自己是錯(cuò)的， 更不歸還火種，因?yàn)樗麍?jiān)定地認(rèn)為為人類造福是沒有錯(cuò)的，他是一個(gè)不畏強(qiáng)暴、頑強(qiáng)不屈、勇于獻(xiàn)身的天神，這樣一位把人類的幸?？吹帽茸约旱纳€重要的天神怎不令希臘人民敬仰？他真是我們?nèi)祟惖拇蠖魅税?！普羅米修斯的特點(diǎn)就是：正義、慈善、智慧、勇敢。 五、作業(yè)設(shè)計(jì) 1．把文中的故事講述給家長聽。 2．摘抄文中自己喜歡的詞句
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