46能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定-資料下載頁(yè)
2024-12-08 18:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第六節(jié)能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律。了解自然界中存在多種形式的能量。知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一．。通過(guò)能量守恒以及能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，認(rèn)識(shí)提高效率的重要性．。通過(guò)永動(dòng)機(jī)研制的失敗，體會(huì)能量守恒定律建立的重要性。類(lèi)創(chuàng)造和發(fā)明的許多技術(shù)設(shè)備都是為人類(lèi)服務(wù)的能量轉(zhuǎn)化器．。通過(guò)討論與交流，舉出生活、生產(chǎn)中接觸到的能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的例子．。查閱資料，了解能量守恒定律的建立過(guò)程．。和節(jié)約能源的重要性．。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。自然界的物質(zhì)有不同的運(yùn)動(dòng)形式，每一種運(yùn)動(dòng)形式都有一種能量相對(duì)應(yīng)．能。在上面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師可通過(guò)將學(xué)生分組，然后以小組發(fā)言的形式討論。開(kāi)放性，教學(xué)中不要拘泥于一種答案．水中航行的汽艇具有機(jī)械能等，發(fā)光的電。燈具有電能、電磁能和內(nèi)能等，燃燒的樹(shù)枝放出內(nèi)能和電磁能，原子彈爆炸釋放。其實(shí)學(xué)生對(duì)能量的轉(zhuǎn)化已具有許多的感性認(rèn)識(shí)，大多數(shù)學(xué)生只是對(duì)能量的各。析，說(shuō)明其失敗的原因。
【正文】 若能 量不守恒，一升汽油能讓機(jī)器永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)下去、一度電能讓電燈永遠(yuǎn)發(fā)光，世界還是如今的樣子嗎 ? 最后強(qiáng)調(diào)，機(jī)械能只是能量的一種形式．因此，要保證機(jī)械能守恒就必須保證它不和其他形式的能量相互轉(zhuǎn)化，即滿(mǎn)足只有重力或彈力做功的條件．而能量守恒定律包含了所有形式的能量，所以一種形式的能量減少多少，另一種形式的能量必然增加多少． 4．能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性 為了節(jié)省篇幅，教材試圖通過(guò)事例，揭示能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，讓學(xué)生有個(gè)感性認(rèn)識(shí)．教師在上課時(shí)可靈活處理這部分內(nèi)容． 許多學(xué)生在學(xué)習(xí)了能量之 間的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移后，再來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容可能會(huì)說(shuō)：各種形式的能量都是可以相互轉(zhuǎn)化的，為什么還說(shuō)具有方向性呢 ?對(duì)此問(wèn)題，教師可讓學(xué)生回憶課本上的另一句話(huà)： 人類(lèi)發(fā)明的許多技術(shù)裝置都是為人類(lèi)服務(wù)的能量轉(zhuǎn)化器．也就是說(shuō)，許多能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移必須借助于技術(shù)裝置，而在自發(fā)進(jìn)行轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的情況下是有方向性的．所以要使房間降溫必須借助于空調(diào)；要吃雪糕必須借助于冰箱等技術(shù)設(shè)備． 二．小結(jié) 三．作業(yè)
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