【正文】 統(tǒng)計(jì)工作是理論和實(shí)踐的關(guān)系。社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象P2 社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系，通過這些數(shù)量方面的研究反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)展變化的規(guī)律性。： 1）數(shù)量性 2）總體性（大量性）3）變異性二、統(tǒng)計(jì)研究方法P8大量觀察法（第二章）、統(tǒng)計(jì)分組法（第三章）、綜合指標(biāo)法(第四章）、統(tǒng)計(jì)模型法（第七章）、歸納推斷法（第五章）三、國家統(tǒng)計(jì)的職能P19（1，3，0）國家統(tǒng)計(jì)兼有信息職能、咨詢職能、監(jiān)督職能等三種職能。四、統(tǒng)計(jì)學(xué)的幾個(gè)基本概念及相互關(guān)系統(tǒng)計(jì)總體與總體單位P11 統(tǒng)計(jì)總體是根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的任務(wù)目的所確定的研究事物的全體，是客存在的具有共同性質(zhì)的個(gè)體所構(gòu)成的整體。構(gòu)成統(tǒng)計(jì)總體的個(gè)體單位稱總體單位。在一次特定范圍、目的的統(tǒng)計(jì)研究中，統(tǒng)計(jì)總體與總體單位是不容混淆的，二者的含義是確切的，是包含與被包含的關(guān)系。但是隨著統(tǒng)計(jì)研究任務(wù)、目的及范圍的變化，統(tǒng)計(jì)總體和總體單位可以相互轉(zhuǎn)化。統(tǒng)計(jì)總體同時(shí)具有大量性、同質(zhì)性、變異性等特點(diǎn)。大量性是指構(gòu)成總體的總體單位數(shù)要足夠的多，總體應(yīng)由大量的總體單位所構(gòu)成，大量性是對統(tǒng)計(jì)總體的基本要求；同質(zhì)性是指總體中各單位至少有一個(gè)或一個(gè)以上不變標(biāo)志，即至少有一個(gè)具有某一共同標(biāo)志表現(xiàn)的標(biāo)志，使它們可以結(jié)合起來構(gòu)成總體，同質(zhì)性是構(gòu)成統(tǒng)計(jì)總體的前提條件；變異性就是指總體中各單位至少有一個(gè)或一個(gè)以上變異標(biāo)志，即至少有一個(gè)不同標(biāo)志表現(xiàn)的標(biāo)志，作為所要研究問題的對象。變異性是統(tǒng)計(jì)研究的重點(diǎn)。樣本：從總體中抽取作為代表總體的部分單位組成的集合體標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn)P13標(biāo)志是說明總體單位所共同具有的屬性和特征的名稱。或者說：單位標(biāo)志是說明總體單位屬性和特征的各稱 標(biāo)志有品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志之分。品質(zhì)標(biāo)志說明總體單位的屬性特征，無法量化，如職工的性別、文化程度，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)成份，產(chǎn)品品牌等。數(shù)量標(biāo)志說明總體單位的數(shù)量特征，能夠量化，如職工的工齡、工資水平，企業(yè)的職工數(shù)、總產(chǎn)值、總產(chǎn)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率等。總體單位與統(tǒng)計(jì)標(biāo)志是有區(qū)別的?？傮w單位是統(tǒng)計(jì)標(biāo)志的直接承擔(dān)者，是載體；統(tǒng)計(jì)標(biāo)志依附于總體單位并說明總體單位的屬性和特征。依附于某個(gè)總體單位的標(biāo)志可以有多個(gè)。標(biāo)志表現(xiàn)即標(biāo)志特征在各單位的具體表現(xiàn)。如果說標(biāo)志是統(tǒng)計(jì)所要調(diào)查的項(xiàng)目，那么標(biāo)志表現(xiàn)是調(diào)查所得結(jié)果，標(biāo)志的實(shí)際體現(xiàn)。標(biāo)志表現(xiàn)有品質(zhì)標(biāo)志表現(xiàn)和數(shù)量標(biāo)志表現(xiàn)之分。品質(zhì)標(biāo)志表現(xiàn)只能用文字表述，因此不能直接轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，但對其對應(yīng)的單位進(jìn)行總計(jì)時(shí)就形成統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。數(shù)量標(biāo)志表現(xiàn)是一具體數(shù)值，也稱標(biāo)志值。常量和變量：P14 在數(shù)量標(biāo)志中不變的數(shù)量標(biāo)志稱為常量（參量），可變的數(shù)量標(biāo)志稱為變量變量一般分為離散變量和連續(xù)變量，離散性變量通常取整數(shù)?？勺兊臄?shù)量標(biāo)志和所有的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)稱變量。變量的數(shù)值表現(xiàn)稱變量值，即標(biāo)志值或指標(biāo)值。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和指標(biāo)體系 P14(1)概念：統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是反映實(shí)際存在的客觀現(xiàn)象總體某一綜合數(shù)量特征的 概念和數(shù)值（2）統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的特點(diǎn)：P15 1）具體性：是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)范疇的具體表現(xiàn)2）可量性 3）綜合性(3)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的種類：P16 1）數(shù)量指標(biāo)：反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的總規(guī)模水平或工作總量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。2）質(zhì)量指標(biāo)：反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的相對水平和工作質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系是各種互相聯(lián)系的指標(biāo)群構(gòu)成的整體，用以說明所研究的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象各方面互相依從和互相制約的關(guān)系。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系大體上可分為基本統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和專題統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系兩大類。第三部分：典型例題講解及分析一、單項(xiàng)選擇題：標(biāo)志是說明總體單位特征的名稱（A）2007第一學(xué)期 下列分組中哪個(gè)是按品質(zhì)標(biāo)志分組（C）2007第一學(xué)期2007第二學(xué)期 構(gòu)成統(tǒng)計(jì)總體的個(gè)別事物為（C）2008第一學(xué)期2009第二學(xué)期 構(gòu)成統(tǒng)計(jì)總體的個(gè)別事物稱為（D）2008第二學(xué)期2009第一學(xué)期 A．統(tǒng)計(jì)單位 下列分組中那個(gè)是按數(shù)量標(biāo)志分組（A）2008第二學(xué)期 幾位學(xué)生的某門課成績分別是67分、78分、89分、96分，則“成績”是（B 省管2009第二學(xué)期 二、多選題在工業(yè)普查中（B C E）2007第二學(xué)期，2009第一學(xué)期。）A、工業(yè)企業(yè)總數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體 B、每一個(gè)企業(yè)是總體單位 C、固定資產(chǎn)總額是統(tǒng)計(jì)指標(biāo) D、企業(yè)設(shè)備臺數(shù)是連續(xù)變量 E、企業(yè)職工人數(shù)是離散變量（B C D E）2008第一學(xué)期2008第二學(xué)期2009第一學(xué)期 （A B C）。省管2009第二學(xué)期 三、判斷題：社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的研究對象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的各個(gè)方面（錯(cuò)）省管2009第二學(xué)期（對）2009第一學(xué)期統(tǒng)計(jì)工作的研究對象是客觀現(xiàn)象總體的數(shù)量方面（對）2009第二學(xué)期四、簡答題：品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志有什么區(qū)別？2007第一學(xué)期答：品質(zhì)標(biāo)志表明總體單位屬性方面的特征，其標(biāo)志表現(xiàn)只能用文字來表現(xiàn)，無法量化；數(shù)量標(biāo)志表明總體單位數(shù)量方面的特征，其標(biāo)志表現(xiàn)可用數(shù)值表現(xiàn)即標(biāo)志值。2008第一學(xué)期，2009第一學(xué)期答：標(biāo)志是說明總體單位屬性和特征的名稱，標(biāo)志表現(xiàn)是標(biāo)志特征在各單位的具體表現(xiàn)。如果標(biāo)志是調(diào)查項(xiàng)目則標(biāo)志表現(xiàn)是調(diào)查結(jié)果。例：一個(gè)同學(xué)是總體中的一個(gè)單位，性別是標(biāo)志，女是標(biāo)志表現(xiàn)，年齡是標(biāo)志 19歲是標(biāo)志表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)標(biāo)志的區(qū)別是什么？聯(lián)系是什么？1）范圍不同：統(tǒng)計(jì)標(biāo)志是說明總體單位的屬性和特征的一個(gè)概念，不具務(wù)綜合的特征；統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是說明總體的綜合數(shù)量特征的概念具有綜合特征。2）表現(xiàn)形式不同：統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分為數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)，它們都是數(shù)值，而標(biāo)志分為數(shù)量標(biāo)志和品質(zhì)標(biāo)志而品質(zhì)標(biāo)志只能用文字來描述。3）聯(lián)系：①數(shù)量標(biāo)志的標(biāo)志值直接匯總就可形成指標(biāo)，而品質(zhì)標(biāo)志的標(biāo)志表現(xiàn)所對應(yīng)的單位加以總計(jì)也可形成指標(biāo)，所以指標(biāo)往往來源于標(biāo)志表現(xiàn)。②隨著研究目地的不同指標(biāo)與標(biāo)志之間可以相互轉(zhuǎn)化。第四部分 小結(jié)本章講述的主要知識點(diǎn)有統(tǒng)計(jì)的三個(gè)涵義統(tǒng)計(jì)研究的對象及三個(gè)特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)研究的5種方法常用的統(tǒng)計(jì)的9個(gè)術(shù)語（總體、單位、樣本、標(biāo)志、標(biāo)志表現(xiàn)、參量、變量、指標(biāo)、指標(biāo)體系）五個(gè)相互關(guān)系：1）統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)資料 2）統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)學(xué) 3）總體與單位 4）標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn) 5）指標(biāo)與指標(biāo)體系統(tǒng)計(jì)的三大職能重點(diǎn)：9個(gè)術(shù)語、五個(gè)相互關(guān)系 難點(diǎn)：五個(gè)相互關(guān)系第五部分 課外復(fù)習(xí)作業(yè)及討論復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)總論： 重難點(diǎn)解析形成性考核作業(yè)冊：判斷題：8。單項(xiàng)選擇題：：：2預(yù)習(xí)第二章統(tǒng)計(jì)調(diào)查