語文園地八優(yōu)秀教學(xué)方案-資料下載頁
2024-12-08 18:38本頁面
【導(dǎo)讀】，準(zhǔn)確識(shí)記“衛(wèi)、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字?！案吲d、生氣、害怕、難過”的意思，會(huì)用它們說話、寫話。，明白主要描述的是什么內(nèi)容，知道哪只白鶴找到了魚，化，這樣做才能符合實(shí)際，把事情做好，達(dá)到預(yù)期目的。，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)識(shí)字的興趣和習(xí)慣。到衛(wèi)生間的動(dòng)畫。讀準(zhǔn)字音：刷shuā、皂zào、梳shū。香皂、梳子、臉盆這五種物品分別是干什么用的呢？牙、香皂——洗澡、梳子——梳頭、臉盆——洗臉。——小狗隊(duì)，并相應(yīng)出示生字貓、猴、獅。(課件出示“反犬旁”。引導(dǎo)學(xué)生思考“反犬旁”的字大都和什么有關(guān)，然后指名匯報(bào)。律，初步樹立歸類識(shí)字的意識(shí)。在蜘蛛隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下，他們?nèi)〉昧说谝粓鰟倮?。有哪些，師生共同評(píng)價(jià)。羊參加動(dòng)物王國運(yùn)動(dòng)會(huì)”的一系列情境。速提升了學(xué)習(xí)效果。
【正文】 ，有聲有色，感受到古詩語言的魅力。積累優(yōu)秀詩文，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 五、共同閱讀，感悟道理 ： 同學(xué)們請(qǐng)看，天空中飛來了三只美麗的什么動(dòng)物？ (課件出示：三只白鶴 )這三只白鶴想向我們講述一個(gè)什么故事呢，就讓我們和喜羊羊一起來聽一聽吧。 (課件配圖播放故事。 ) 2. 學(xué)生初步了解內(nèi)容。教師出示字卡，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)音易錯(cuò)的生字。 ，把課文讀正確、流利。 ：哪只白鶴找到魚了呢？另外兩只白鶴為什么找不到魚？通過這個(gè)小故事你明白了什么道理？ ：如果今后你遇到這種情況，你會(huì)怎么做呢？ ：回家和大人一起來朗讀這個(gè)小故事，并把你學(xué)到的內(nèi)容講給大人聽。 設(shè)計(jì)意圖： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解的能力。一年級(jí)的孩子雖有些小，但可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)來交流和表達(dá)，教師應(yīng)充分給予他們思 考、表達(dá)與交流的空間。在交流中豐富語言，在交流中感悟內(nèi)容，在交流中明白道理。 教學(xué)反思 興趣是最好的老師。為了減少語文園地內(nèi)容帶給學(xué)生的枯燥感，我設(shè)計(jì)了“喜羊羊參加動(dòng)物王國運(yùn)動(dòng)會(huì)”的一系列情境。課件動(dòng)畫里的人物是學(xué)生熟悉并喜歡的，因此，以動(dòng)畫人物為主體的情境，將學(xué)生的注意力全部集中在觀察與傾聽上，迅速提升了學(xué)習(xí)效果。
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